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文檔簡介
新課程新課程 新思想新思想 新理念新理念欣欣賞賞導導入入授授課課拓拓展展1、練習運用聲旁識字的方法認識生字7個,初步學習寫字兩個“之、爽”。 2、了解人類與樹木之間共生共息的密切關系。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文。 4、背誦全文。楊 之 亮 陪 爽yngzhling pishung(楊樹) (之間) (明亮) (陪伴) (爽快)伴 鼓 掌 感 謝bng zhng gnxi(同伴) (鼓勵) (掌聲) (感動) (感謝) 剛才我們一起欣賞了楊樹的風光,小朋友們想不想知道楊樹是怎樣來介紹自己的嗎? 小朋友們好!我們的名字叫大葉楊,成天喜歡嘩啦啦地歌唱.刮風時唱得歡快,下雨時唱得響亮.沒有風雨來幫忙,我們的歌兒也悄悄地唱指導朗讀自由讀課文并思考:大葉楊的歌都唱給誰聽呢?唱給學步的小寶寶白發(fā)的老奶奶下棋的老爺爺捉迷藏聊家常度時光我們邊唱邊拉起手來,為行人送去一片涼爽。我們邊唱邊輕輕鼓掌,感謝金色的太陽,春天它使我們翠綠,秋天它為我們染上金黃。大白楊為人們唱歌,它高興嗎?從哪里知道呢?高興請同學們帶著歡快的心情,齊讀全文。其實,在我們周圍還有許多像大葉楊這樣用歌聲為別人帶來快樂的動植物,想想,
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