聲音的產(chǎn)生與傳播

1、幸運(yùn)第一關(guān)幸運(yùn)第一關(guān)快速搶答快速搶答1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你聽(tīng)到了哪些聲音呢？、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你聽(tīng)到了哪些聲音呢？2、 這些聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？這些聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？ 音樂(lè)家貝多芬在音樂(lè)家貝多芬在2828歲時(shí)不幸患了耳疾。歲時(shí)不幸患了耳疾。為了繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，他用一段木棍一為了繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，他用一段木棍一端頂在鋼琴的蓋頂上，另一端咬在牙端頂在鋼琴的蓋頂上，另一端咬在牙齒中間，這樣來(lái)聽(tīng)自己作品的音響效齒中間，這樣來(lái)聽(tīng)自己作品的音響效果。用這樣的方法他完成了第九交果。用這樣的方法他完成了第九交響曲等舉世聞名的不朽作品。貝多響曲等舉世聞名的不朽作品。貝多芬的木棍起了什么作用？芬的木棍起了什么作用？ 探究探究聲音

2、是怎樣傳播的聲音是怎樣傳播的探究目標(biāo)：探究目標(biāo)：知道聲音是怎樣傳播的知道聲音是怎樣傳播的理解人是怎樣聽(tīng)到聲音的理解人是怎樣聽(tīng)到聲音的知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同了解回聲了解回聲幸運(yùn)第二關(guān)大顯身手探究結(jié)論：探究結(jié)論：聲音是靠介質(zhì)傳播的，真空不聲音是靠介質(zhì)傳播的，真空不能傳播聲音能傳播聲音想一想，做一做想一想，做一做1、能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)出傳來(lái)的隆隆的雷聲，是因、能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)出傳來(lái)的隆隆的雷聲，是因?yàn)闉?能夠傳聲；水中的魚(yú)能夠聽(tīng)到能夠傳聲；水中的魚(yú)能夠聽(tīng)到岸上的聲音，說(shuō)明岸上的聲音，說(shuō)明 能傳聲。能傳聲。2、狗睡覺(jué)時(shí)將耳朵貼在地上，能及早聽(tīng)、狗睡覺(jué)時(shí)將耳朵貼在地上，能及早

3、聽(tīng)到遠(yuǎn)出的腳步聲，因?yàn)榈竭h(yuǎn)出的腳步聲，因?yàn)?。3、太空中宇航員在飛船外工作時(shí)即使靠、太空中宇航員在飛船外工作時(shí)即使靠得很近也無(wú)法直接交談，這是因?yàn)榈煤芙矡o(wú)法直接交談，這是因?yàn)??？諝饪諝獾孛婺軌騻鞑ヂ曇舻孛婺軌騻鞑ヂ曇粽婵詹荒苷婵詹荒軅鞑ヂ曇魝鞑ヂ曇羲?常溫時(shí)：常溫時(shí)：V氣氣V液液V固固信息窗1常溫時(shí)一些物質(zhì)中的聲速常溫時(shí)一些物質(zhì)中的聲速（m/s） 空氣空氣 340 水水 1460 松木松木 3320 花崗巖花崗巖 3800 鋼鐵鋼鐵 49005200 玻璃玻璃 5000-6000信息窗2圜丘圜丘回音壁回音壁三三音音石石幸運(yùn)第三關(guān)幸運(yùn)第三關(guān)幸運(yùn)考場(chǎng)幸運(yùn)考場(chǎng)試試你的身手！1 1、小明做筆記有

4、些遺漏，請(qǐng)你幫他添上。、小明做筆記有些遺漏，請(qǐng)你幫他添上。 （1 1）上體育課時(shí)，老師吹的哨聲是由）上體育課時(shí)，老師吹的哨聲是由空氣的空氣的 產(chǎn)生的，如果這時(shí)空氣的溫度產(chǎn)生的，如果這時(shí)空氣的溫度是是1515，則哨聲的傳播速度是，則哨聲的傳播速度是 m/sm/s （2 2）正在釣魚(yú)的人不愿有人與其大聲）正在釣魚(yú)的人不愿有人與其大聲說(shuō)話，是因?yàn)檎f(shuō)話，是因?yàn)?，會(huì)把魚(yú)嚇，會(huì)把魚(yú)嚇跑；月球上是跑；月球上是 的的， 傳播聲音。傳播聲音。 （3 3）聲音傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)常分）聲音傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)常分為為_(kāi)、_、_三類。三類。振動(dòng)振動(dòng)340水能傳播聲音水能傳播聲音真空真空不能不能氣體氣體液體液體固體固體

5、2 2、在宇宙太空中，木星和彗星相撞爆、在宇宙太空中，木星和彗星相撞爆發(fā)出巨大的能量與劇烈的震動(dòng)，但在地發(fā)出巨大的能量與劇烈的震動(dòng)，但在地球上的人類卻沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音，這球上的人類卻沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音，這是因?yàn)槭且驗(yàn)?。聲音不能在真空中傳播聲音不能在真空中傳播我們已經(jīng)知道聲是由振動(dòng)的物體我們已經(jīng)知道聲是由振動(dòng)的物體發(fā)出的但有的時(shí)候，比如敲桌發(fā)出的但有的時(shí)候，比如敲桌子時(shí)，我們能聽(tīng)到聲音，卻看不子時(shí)，我們能聽(tīng)到聲音，卻看不見(jiàn)桌子的振動(dòng)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證見(jiàn)桌子的振動(dòng)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明桌子發(fā)聲時(shí)也在振動(dòng)明桌子發(fā)聲時(shí)也在振動(dòng)作業(yè)：P5152:練習(xí)1、2、3、設(shè)計(jì)操作作業(yè)：設(shè)計(jì)操作作業(yè)： 設(shè)計(jì)一個(gè)探究液體能否傳播聲音的實(shí)驗(yàn)并做設(shè)計(jì)一個(gè)探究液體能否傳播聲音的實(shí)驗(yàn)并做做看寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，內(nèi)容包括：實(shí)做看寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材、步驟、結(jié)論驗(yàn)?zāi)康?、器材、步驟、結(jié)論探究作業(yè)探究作業(yè)耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲一耳朵