人教版小升初語文卷2015七年級(jí)新生文化素質(zhì)測試(含答案)分解

1、馬鞍山市馬鞍山市2015年七年級(jí)新生文化素質(zhì)測試年七年級(jí)新生文化素質(zhì)測試語文試題語文試題 駐駐 崎嶇崎嶇 羞澀羞澀 婀娜婀娜 綽約綽約 逶迤逶迤 勾勒勾勒 迂回迂回 翱翔翱翔 韻味韻味Q Z L T O 3 5 1 4 2C _ 籍籍 _ 炊炊 _ 蜜蜜 C扣人心弦扣人心弦B _ _ 之所以之所以 是因?yàn)槭且驗(yàn)镈夸張夸張擬人擬人設(shè)問設(shè)問比喻比喻A 巴金巴金 _ 尼爾尼爾笛福笛福 _ 清朝清朝B活動(dòng)活動(dòng)返回返回。機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)（明月）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（明月）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 （梅花）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。（梅花）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。 （小草）離離原上草，一歲一枯榮。（小草）離離原

2、上草，一歲一枯榮。 （春雨）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（春雨）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。（讀萬卷書，行萬里路。一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。（讀萬卷書，行萬里路。唯有行動(dòng)才能改造命運(yùn)。唯有行動(dòng)才能改造命運(yùn)。 只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。）只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。） 在啟示我們要齊心協(xié)力在啟示我們要齊心協(xié)力 蜜蜂在花叢中飛來飛去蜜蜂在花叢中飛來飛去那是在啟示我們要勤勞那是在啟示我們要勤勞（江河日夜不息地奔流，那是在啟示我們要珍惜時(shí)光；江河日夜不息

3、地奔流，那是在啟示我們要珍惜時(shí)光； 梅花雪中綻放，那是在啟示我們要堅(jiān)韌不拔；梅花雪中綻放，那是在啟示我們要堅(jiān)韌不拔； 清澈的小溪無聲流淌，那是啟示我們要默默無聞；清澈的小溪無聲流淌，那是啟示我們要默默無聞； 大雁成群結(jié)隊(duì)地飛過天際，那是在啟示我們要目標(biāo)一致；大雁成群結(jié)隊(duì)地飛過天際，那是在啟示我們要目標(biāo)一致； 烏鴉反哺父母，那是啟示我們要孝敬老人；烏鴉反哺父母，那是啟示我們要孝敬老人； 憨厚的狗尾隨在主人身后，那是在啟示我們要忠誠。憨厚的狗尾隨在主人身后，那是在啟示我們要忠誠。 ）C今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)干死你。今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)干死你。 鷸蚌相爭鷸蚌相爭 漁翁得利漁翁得利 趙國

4、將要出戰(zhàn)燕國，蘇代為燕國去勸說趙惠文王：趙國將要出戰(zhàn)燕國，蘇代為燕國去勸說趙惠文王：“今天我來，路過了易水，看見今天我來，路過了易水，看見一只河蚌正從水里出來一只河蚌正從水里出來曬太陽，一只鷸飛來啄它的肉，河蚌馬上閉攏，夾住了曬太陽，一只鷸飛來啄它的肉，河蚌馬上閉攏，夾住了鷸的嘴。鷸說：鷸的嘴。鷸說：今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)干死今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)干死你。你。河蚌也對(duì)鷸說：河蚌也對(duì)鷸說：今天你的嘴取不出來，明天你今天你的嘴取不出來，明天你的嘴取不出來，就會(huì)餓死你。的嘴取不出來，就會(huì)餓死你。兩個(gè)不肯互相放棄，結(jié)兩個(gè)不肯互相放棄，結(jié)果一個(gè)漁夫把它們倆一起捉走了。果一個(gè)漁夫把它們倆一起捉

5、走了?，F(xiàn)在趙國將要攻打燕現(xiàn)在趙國將要攻打燕國，燕趙如果長期相持不下，老百姓就會(huì)疲憊不堪，我國，燕趙如果長期相持不下，老百姓就會(huì)疲憊不堪，我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國就要成為那不勞而獲的漁翁了。所以我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國就要成為那不勞而獲的漁翁了。所以我希望大王認(rèn)真考慮出兵之事。希望大王認(rèn)真考慮出兵之事?！壁w惠文王說：趙惠文王說：“好吧。好吧?！庇谑峭Ｖ钩霰ゴ蜓鄧?。于是停止出兵攻打燕國。戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策：趙且伐燕：趙且伐燕：“今者臣來，過易水。今者臣來，過易水。蚌方出曝，而鷸蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：今日不雨，明日不雨，即有死今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌！蚌亦謂鷸曰：

6、蚌亦謂鷸曰：今日不出，明日不出，即有死鷸！今日不出，明日不出，即有死鷸！兩者兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。不肯相舍，漁者得而并禽之。今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大眾。臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。故愿王熟計(jì)之也?；萃踉唬罕?。臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。故愿王熟計(jì)之也?；萃踉唬骸吧?！善！”乃止。乃止。 從后排坐起從后排坐起 中國學(xué)生拉我坐公交車的后排中國學(xué)生拉我坐公交車的后排英國留學(xué)生拉我坐公交車的后排英國留學(xué)生拉我坐公交車的后排吃驚吃驚 疑惑疑惑 恍然大悟恍然大悟 示例示例1：最精深最美好的文化通過生活中的小事或細(xì)節(jié)折射出來，這種文化是一種根植：最精深最美好的文化通過生活中的小事或細(xì)節(jié)折射出來，這種文化是一種根植于內(nèi)心的素養(yǎng)，一種無需他人提醒的自覺，一種能設(shè)身處地為別人著想的善良。于內(nèi)心的素養(yǎng)，一種無需他人提醒的自覺，一種能設(shè)身處地為別人著想的善良。 示例示例2：文化的體現(xiàn)恰恰就在細(xì)微與細(xì)節(jié)之處，小到個(gè)人大到國家，若能關(guān)注到細(xì)節(jié)，：文化的體現(xiàn)恰恰就在細(xì)微與細(xì)節(jié)之處，小到個(gè)人大到國家，若能關(guān)注到細(xì)節(jié)，將美好和溫暖根植于細(xì)節(jié)之中，就是一個(gè)城市或一個(gè)國家文化的最好的體現(xiàn)和展示。將美好和溫暖根植于細(xì)節(jié)之中，就是一個(gè)城市或一個(gè)國家文化的最好的體現(xiàn)和展示。(言之有理即可言之有理即可)從后排坐起從后排坐起 _ 同樣是坐后排，中國學(xué)生坐后排同樣是坐后排，中國