2022年我的中國(guó)夢(mèng)征文：夢(mèng)的進(jìn)行曲

1、高品質(zhì)文檔2022年我的中國(guó)夢(mèng)征文：夢(mèng)的進(jìn)行曲 假如幻想有顏色，肯定是有紅色，慷慨激揚(yáng)；假如幻想有翅膀，肯定可以飛翔，飛向遠(yuǎn)方；假如幻想有行動(dòng)，肯定有力氣，制造屬于我們自己的輝煌。雖不曾有假如，但我實(shí)實(shí)在在看到了人們?cè)谂?mèng)、追夢(mèng)，直至最終，幻想實(shí)現(xiàn)的那一刻。然后，連續(xù)查找新的幻想！幻想，永久的進(jìn)行曲。 尋夢(mèng) 上個(gè)世紀(jì)，一曲東方紅唱遍了大江南北，一句:中華人民共和國(guó)成立了！興奮了多少華夏兒女及海外同胞的心。一位老人、一座小城、一個(gè)故事，迎來(lái)了幸福的春風(fēng)。我，只是一個(gè)聽(tīng)故事的人，聽(tīng)老師和長(zhǎng)輩們敘述這些故事，關(guān)于祖國(guó)如何一步步強(qiáng)大、一步步走向輝煌、一步步實(shí)現(xiàn)奮斗的目標(biāo)的故事。后來(lái)，誕生于二十世紀(jì)

2、最終一個(gè)十年的我，最終成為了一個(gè)見(jiàn)證故事發(fā)生的人，亦或是制造故事的人。 小時(shí)候，經(jīng)受過(guò)抗日戰(zhàn)斗的爺爺總會(huì)問(wèn)我，長(zhǎng)大后想做什么？現(xiàn)在回想起來(lái)，答案是模糊的，是做一個(gè)有用的人？有錢人······這些都不怎么詳細(xì)。在一個(gè)一般的小村子里，一個(gè)農(nóng)村娃能有多大的抱負(fù)呢？應(yīng)當(dāng)幸運(yùn)的是，接受訓(xùn)練可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人，甚至是一代人的命運(yùn)。香港回歸后的第二年，我踏入了學(xué)問(wèn)的殿堂，開(kāi)頭了我的讀書生涯。在一點(diǎn)點(diǎn)的接受新事物的同時(shí)，漸漸地對(duì)這個(gè)世界也布滿了越來(lái)越多的奇怪。那個(gè)時(shí)候，很可怕老師，從不敢違紀(jì)。記得很清晰的一次是在上課時(shí)，旁邊的同學(xué)找我借橡皮擦，我遞給她的

3、時(shí)候我們說(shuō)了兩句話，結(jié)果就被老師批判了一頓，小手還挨了鞭子。那時(shí)，我有那么一點(diǎn)兒覺(jué)得老師是不講情理的，對(duì)老師便產(chǎn)生了畏懼心理，再也不敢不遵守紀(jì)律了。 童年，最純真、無(wú)知的歲月，一切都是那么美妙。我們能吃飽穿暖，還可以用省下來(lái)的錢買點(diǎn)零食和玩具。在長(zhǎng)輩們眼中，我算是一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子，因?yàn)楦赣H的經(jīng)受給我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。當(dāng)我和伙伴們玩過(guò)了頭，而忘了做作業(yè)或者是做家務(wù)時(shí)。爺爺總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)又帶有嘆息的口吻對(duì)我說(shuō)：“與我們那輩和你爸那輩相比，你們的日子不知道好多少倍呢？吃有吃的，穿有穿的，玩有玩的。上學(xué)都實(shí)行了九年義務(wù)訓(xùn)練法，你爸現(xiàn)在就是吃虧那時(shí)候沒(méi)有讀多少書啊？現(xiàn)在只能做苦力活。國(guó)家現(xiàn)在的政策越來(lái)越好

4、，經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)多了，你得好好讀書，考上高校后，轉(zhuǎn)變家庭現(xiàn)狀。”有時(shí)，父親也會(huì)以他小時(shí)候的條件來(lái)訓(xùn)練我要好好珍惜讀書的機(jī)會(huì)。至今，也經(jīng)常想起他們的教導(dǎo)。記得學(xué)校有道作文題目是：我的抱負(fù)。因?yàn)榧膊∈刮沂チ宋业闹劣H，還有許多人備受疾病的熬煎，所以，我毫不遲疑地寫下了，我的抱負(fù)是當(dāng)一名醫(yī)生。那個(gè)時(shí)候，國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生水平也不斷提高，而且，醫(yī)生也是光輝的職業(yè)，能關(guān)心他人減輕苦痛，使自己成為一個(gè)有用之人。 寫在試卷上的抱負(fù)的保質(zhì)期并不長(zhǎng)，而生活中的親身事例給我的影響是永久的。教我五班級(jí)語(yǔ)文的周老師，一位我永久記得的恩師。一次放學(xué)回家，我們幾個(gè)小伙伴在途中寫起了作業(yè)，回家后我才發(fā)覺(jué)，我的語(yǔ)文書掉了，第二天，我

5、不敢去上學(xué)，怕挨老師罵，最終是伯母送我去的學(xué)校，周老師知道后，把他寫滿筆記的語(yǔ)文書拿給了我，說(shuō)：“我不上課的時(shí)候你就拿著用吧！”還有，平常在課堂上和生活中他對(duì)我的鼓舞，告知我苦難是在臨時(shí)的，苦難也是一筆無(wú)形的財(cái)寶?，F(xiàn)在國(guó)家政策好，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，你就可以始終讀下去的，還要我長(zhǎng)大后好好孝敬父親，他一個(gè)人把我和姐姐撫養(yǎng)大不簡(jiǎn)單。如慈父般的話語(yǔ)溶化了我心底的冰墻，慢慢地，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)，我多了一份鄙視與憧憬，也不再那么可怕老師了。 上學(xué)校后，所學(xué)到的學(xué)問(wèn)越來(lái)越多，自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的雛形也慢慢形成。特殊是國(guó)家為家庭貧困的學(xué)生免除課本費(fèi)，讓父親的重?fù)?dān)減輕不少。初一班主任對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心，初三思

6、想品德老師的看重，使我那寫在紙張上的抱負(fù)成了空頭支票。接近畢業(yè)的一節(jié)思想品德課上，梁老師提了一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家談?wù)勛约旱谋ж?fù)。我低著頭在悄悄祈禱，千萬(wàn)別抽到我呀！結(jié)果，我還是被點(diǎn)到名了?！拔业谋ж?fù)是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓且环萆袷サ穆殬I(yè)，可以為學(xué)生傳授學(xué)問(wèn)，因?yàn)槲业玫竭^(guò)很多老師的鼓舞與關(guān)心，我想關(guān)心通過(guò)當(dāng)老師關(guān)心更多的人?！闭f(shuō)完，我不禁覺(jué)得臉有點(diǎn)發(fā)燙，我怕自己實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)抱負(fù)。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，或許說(shuō)出來(lái)是好的，因?yàn)樗粫?huì)再成為空頭支票了，有了老師和同學(xué)們的監(jiān)督，我更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決信念，勇往直前。 追夢(mèng) 追夢(mèng)不是結(jié)果，而是一段生命的旅程。找準(zhǔn)了方向，不再彷徨，不再迷茫。 雖說(shuō)高中的生活是三點(diǎn)一線的模式，但我

7、們也能從中體會(huì)到不一樣的歡樂(lè)，伴侶間的相互鼓舞，大家一起談天說(shuō)地，從自己的過(guò)去到將來(lái)，卻不談現(xiàn)在，我們都知道現(xiàn)在不需要太多的話語(yǔ)來(lái)形容，只有用行動(dòng)去證明！ 那些年，我們一起追過(guò)的體育賽事，XX年北京奧運(yùn)會(huì)最難忘，每天守在電視機(jī)旁，容不得自己錯(cuò)過(guò)每一場(chǎng)競(jìng)賽，這就是我天生對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)吧！開(kāi)幕式的表演堪稱舉世無(wú)雙，外國(guó)友人稱：中國(guó)為世界送上了一場(chǎng)無(wú)與倫比的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。一起看開(kāi)幕式已是耄耋之年的爺爺止不住的贊美：現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！那些人真了不起！我這輩子能享受到這么好的日子算是上輩子積德了，你們得好好珍惜呀！以后也要有所作為，為家族爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光?！保瑺敔?shù)膰谕胁煌５卦诙呿懫?，他去世前的遺言也

8、是叮囑我要考上高校，要做一個(gè)有出息的人?？粗鴬W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式輝煌的場(chǎng)面，作為一名青少年，驕傲感和責(zé)任感溢滿了我的心田，我的祖國(guó)圓了“奧運(yùn)夢(mèng)”。XX年又為世界呈上了舉世矚目的上海世博會(huì)。在一種團(tuán)結(jié)、英勇、頑強(qiáng)的氛圍的熏陶下，我的小小幻想也開(kāi)頭發(fā)芽。 高三時(shí)，從民辦高中轉(zhuǎn)學(xué)到公辦學(xué)校，很多的不適應(yīng)，導(dǎo)致了高考的落榜，有太多的不舍和不甘心，對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求，對(duì)幻想的不放棄。在沿海地區(qū)做了一個(gè)月的流水線生產(chǎn)工人之后，帶著父親的最終盼望，我踏進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班的教室。重新回到校內(nèi)，不再那么浮躁，多了些許篤定和淡然，還有就是心中守著那必勝的曙光。補(bǔ)習(xí)班班主任會(huì)常常和我們談話，了解我們的心理動(dòng)態(tài)，給我們鼓舞。他知道農(nóng)村里的

9、孩子想要走出去不簡(jiǎn)單，或許通過(guò)接受訓(xùn)練來(lái)轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)是最好的途徑，而且，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)訓(xùn)練非常重視，高等院校的錄用比例也不斷提高，肯定要對(duì)自己有信念。老師的話暖和了我們每一個(gè)曾經(jīng)受過(guò)傷的心，他也在愛(ài)護(hù)我們剛剛發(fā)芽的幻想的種子，又一位老師為我的幻想護(hù)航。 就如祖國(guó)在走向富強(qiáng)時(shí)所遇到的挫折，疾病和災(zāi)難阻擋不了時(shí)代前進(jìn)的步伐，中華民族團(tuán)結(jié)起來(lái)的力氣是巨大的，擁有小小幻想的我，在困難面前也要抬起頭英勇的走下去，直到遇見(jiàn)成功的曙光。陽(yáng)光照射在每一個(gè)人的臉上，太陽(yáng)永久掛在頭頂，只要我踮起腳尖，就能更靠近暖和！靠近幻想！ 圓夢(mèng) 九個(gè)月的付出，九個(gè)月的堅(jiān)守，九個(gè)月的相互鼓舞，加上近兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，班主任的一通

10、電話最終等到了圓滿的結(jié)局。雖然只是一所一般的二本師范院校的通知書，但至少我離那三尺講臺(tái)又近了一步。并且不用擔(dān)憂書費(fèi)問(wèn)題，可以申請(qǐng)助學(xué)貸款，成果優(yōu)異可以申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，也可以勤工儉學(xué)等等，這樣，可以為父親減輕一些負(fù)擔(dān)。追夢(mèng)的旅程不會(huì)結(jié)束，它只是一個(gè)站點(diǎn)一個(gè)站點(diǎn)的?？?。成為一名師范生只是圓夢(mèng)的一個(gè)開(kāi)頭，如何成為一名優(yōu)秀的高校生？一名合格的人民老師？是我又一輪追夢(mèng)的起點(diǎn)。 所在的高校，雖然沒(méi)有想象中雄偉的建筑，但她有自己獨(dú)特的內(nèi)涵，有梵凈山的庇護(hù)，有錦江的靈氣。那座座青山教給我鎮(zhèn)靜、厚重的品性。國(guó)家對(duì)西部地區(qū)的大力扶持，國(guó)發(fā)“二號(hào)文件”的下達(dá)，給貴州這片具有民族風(fēng)味的土地帶來(lái)了春風(fēng)，小康生活愈來(lái)愈近。分散各民族的“正能量”，圍圍著愛(ài)國(guó)主義和改革創(chuàng)新兩條主線一起實(shí)現(xiàn)貴州人民的幻想。在這正能量的帶領(lǐng)下，我的夢(mèng)將不再是夢(mèng)。我的綠水藍(lán)天、物質(zhì)文明和精神文明