一至六年級(jí)上冊(cè)期中試卷

1、.學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 五年級(jí)語(yǔ)文期中試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)，相信你一定能書寫正確、美觀。（10分）yú lè pio bó b r cí xiáng d tóu shé jié（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）fn fu j shàng dào qiè huán rào u duàn s lián （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、火眼金睛辨字組詞。（5分）釣（ ） 嘗（ ） 皎（ ） 辨（ ） 誘（ ）鉤（ ） 賞（ ） 狡（ ）

2、辯（ ） 繡（ ）三、精彩回放。（15分）1、默寫古詩(shī)。（每空2分）泊船瓜洲 ， 。 ， 。 2、品讀古詩(shī)。（4分）復(fù)恐匆匆說(shuō)不心，行人臨發(fā)又開(kāi)封。（1）解釋帶點(diǎn)字、詞的含義。 恐 開(kāi)封 （2）用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的含義。（2分） 3、對(duì)對(duì)碰。（請(qǐng)用線將詩(shī)詞名與相應(yīng)的作者、朝代連起來(lái)）。（3分）泊船瓜洲 唐朝 王安石長(zhǎng)相思 宋代 納蘭性德秋思 清代 張籍四、積累運(yùn)用。（8分） 1、悠悠天宇曠，（ ）。這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人 的感情，我還知道類似的詩(shī)句，如 。 2、我還收集了有關(guān)讀書的格言，如 。 3、（ ），書齋皆掩窗。整日呼呼響（ ）。從這兩句話中，我感受到了 。 4、如果你想鼓勵(lì)你的好朋友用堅(jiān)

3、強(qiáng)的意志去克服困難，獲得成功。你想送一句怎樣的格言給他呢？ 。五、啄木鳥(niǎo)門診。（修改病句）（6分） 1、昨天傍晚下了一夜的大雨。 2、中國(guó)的四大發(fā)明之一是火藥、指南針、造紙和印刷術(shù)。 3、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)有刻苦攻關(guān)和不怕困難。 六、魔術(shù)變變變。（按要求變句子）（6分） 1、縮句：岸邊的高樓大廈飄著五顏六色的旗子。 2、改成夸張句：這里真安靜??！ 3、改成反問(wèn)句：孩子要管教好，這清白的梅花是不能玷污的。 七、閱讀鑒賞。（20分）（一）我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō)（ ）讓它荒著怪可惜的（ ），你們那么愛(ài)吃花生（ ）就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧（ ）我們姐弟幾個(gè)都很高興， ，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。1、在（

4、）里填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2、請(qǐng)你選擇排列正確的一組詞語(yǔ)的序號(hào)填在“ ”里。（1分 （1）澆水 翻地 買種 播種 （2）買種 翻地 播種 澆水 （3）播種 澆水 翻地 買種3、在正確的讀音下劃“”。（3分） 空地（kng kòng） 播種（zhòng zhng） 買種（zhng zhòng）4、文中帶點(diǎn)的詞用得好嗎？談?wù)勀銓?duì)它的理解。（4分） （二） 暑假里的一天，我上街去買菜。路上，忽然“嘎”的一聲，隨后聽(tīng)見(jiàn)孩子的哭聲。我順著哭聲望去，只見(jiàn)一個(gè)四五歲的女孩子一屁股坐在地中嚎哭。旁邊翻著輛自行車，一個(gè)戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。我趕忙跑過(guò)去想拉起孩子。這時(shí)

5、，一個(gè)婦女從路旁的店里直躥到街上，瞪著眼罵道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一邊搶著抱起了那坐在地上的孩子。戴眼鏡的青年忙說(shuō)：“阿嫂，我心太急，車子撞著了您的孩子，真對(duì)不起！”說(shuō)著就掏出錢往婦女手里塞，一邊摸著那孩子的頭：“小姑娘，摔痛了！叫你媽給你買點(diǎn)好吃的?！蹦菋D女不肯接錢，她懷里的孩子卻哭得更響了。街上看熱鬧的人漸漸圍攏來(lái)。人們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：“現(xiàn)在的年輕人騎車太橫沖直撞了！”“這青年人還蠻客氣，懂道理?！薄翱焖歪t(yī)院查查，傷著沒(méi)有？”青年人忽然醒悟了，滿口說(shuō)：“好！好！我這就帶著孩子上醫(yī)院檢查，剛才我只記掛著自己母親的傷勢(shì)，急著趕往醫(yī)院去看她，沒(méi)注意走過(guò)來(lái)的這孩子，對(duì)不起！對(duì)不起！”“

6、哦，是這樣。孩子一時(shí)看不出有什么傷，就算了?！蹦菋D女的口氣和緩了。“那怎么行？我反正上醫(yī)院去，孩子先讓我?guī)タ纯?，好放心?！薄澳憧烊タ茨銒?，孩子真有事，我自己送去。”青年不肯，站著沒(méi)動(dòng)。圍觀的人你一言我一語(yǔ)關(guān)切地說(shuō)：“青年人，這阿嫂誠(chéng)心放你走，走嘛！”“孩子有她媽，你放心走吧！”“以后騎車要留心，青年人！”我站在人群中，只覺(jué)得有一股暖流包圍著我，全身熱乎乎的。1、給文章加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）2、聯(lián)系上下文，理解“七嘴八舌”“醒悟”的意思。（2分） 七嘴八舌： 醒悟： 3、填上合適的關(guān)聯(lián)詞把上下的意思連起來(lái)。（2分） （1）（ ）阿嫂怎樣責(zé)罵，他（ ）很有禮貌地耐心解釋。 （

7、2）青年人想：“（ ）被群眾批評(píng)，（ ）應(yīng)該主動(dòng)地賠禮，得到群眾的諒解?！?、用自己的話說(shuō)說(shuō)，阿嫂為什么會(huì)改變態(tài)度？（4分） 八、作文擂臺(tái)。（30分）我愛(ài)閱讀 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 六年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試卷一、直接寫出得數(shù) 6%= = 12×= ÷3= ×14= 20÷= ×= 0×= ÷= ÷= ÷1= 14×÷14×= 二、填空 22%1、 9÷（ ）= = ( ) : 8 =（ ）（填小數(shù)）2、小時(shí)=（ ）分 3.02千米=（ ）千米（ ）米3、公頃的是（ ）公

8、頃。 （ ）米的是100米。4、:的比值是（ ）；把1.2米:75厘米化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（ ）5、把5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段占全長(zhǎng)的，兩段長(zhǎng)（ ）米。6、一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做5小時(shí)完成，乙獨(dú)做4小時(shí)完成，甲、乙兩人的工作時(shí)間比是（ ），甲、乙的工作效率比是（ ）7、A = B，那么A:B =（ ）:（ ）。如果A=24 ，那么 B=（ ）8、一袋大米50千克，第一周吃掉了它的，還剩（ ）千克。9、把10克的糖放入100克的水中，糖占水的（ ），糖和糖水的比( )10、男生比女生多 ，男生是女生的（ ），女生比男生少（ ）。三、判斷 （ 對(duì)的打“” 錯(cuò)的打“×” ）：5%1、比的后

9、項(xiàng)在特殊情況下可以為0。 （ ）2、一個(gè)數(shù)（0除外）除以真分?jǐn)?shù)，所得的商大于這個(gè)數(shù)。 （ ）3、一條彩帶截去米和截去它的，剩下的部分一樣長(zhǎng)。 （ ）4、甲的比甲的大。 （ ）5、 A：B = 5：4 ，那么A比B多 。（ ）四、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里( 3%)1、一個(gè)三角形，三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1：3：6 這個(gè)三角形是（ ） A 、銳角三角形 B 、直角三角形 C、 鈍角三角形2、如果甲數(shù)的等于乙數(shù)的（甲、乙兩數(shù)都不等于零），那么（ ） A、甲 乙 B 甲 乙 C、 甲 乙3、一輛汽車小時(shí)行駛30千米，行1千米需要多長(zhǎng)時(shí)間，列式是（ ）A、 B、 C、 30 D、 30 五、計(jì)算 35%1

10、、下面各題，怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。18% ×× ÷0.8÷ 1÷ ÷4× （）×362、解下列方程9% 3X= XX= X÷=3、文字題 6%減去乘的積，差是多少？ 一個(gè)數(shù)的加上，和是。這個(gè)數(shù)是多少？六、看圖填空 6%（1+1+2+2）少年宮所在的位置可以用（ ， ）表示，體育館所在的位置可以用（ ， ）表示 北王玲家在學(xué)校以東500米，再往北400米處；趙華家在學(xué)校以東300米，再往北800米處，在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。七、解決問(wèn)題 25%1、 在校運(yùn)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員需要720張的號(hào)碼布，保管室里已經(jīng)有

11、的號(hào)碼布，還要定做多少?gòu)執(zhí)柎a布才夠用？參加英奧班的人數(shù)占全班人數(shù)的咱們班有18人參加了奧數(shù)班，占全班同學(xué)的2、參加英奧班的同學(xué)有多少名？3、東風(fēng)機(jī)床廠四月份生產(chǎn)機(jī)床400臺(tái)，五月份比四月份增產(chǎn)。五月份生產(chǎn)機(jī)床多少臺(tái)？4、水果店運(yùn)來(lái)梨、蘋果、香蕉共120千克，梨、蘋果和香蕉的質(zhì)量比是3:7:5，運(yùn)來(lái)的梨、蘋果和香蕉各多少千克？再包裝21千克,，則已包裝的正好是糖果總數(shù)的。5、已經(jīng)包裝的是糖果總數(shù)的這批糖果一共有多少千克？5學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 語(yǔ)文第十一冊(cè)期中測(cè)試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10%）jìng mì q liáng méng lóng

12、dé go wàng zhòng（ ） （ ） （ ） （ ）bào yuàn kuí w juàn liàn qn bù n xí（ ） （ ） （ ） （ ）二、選擇合適的音節(jié)、漢字或詞語(yǔ)填空。（6%）1、唱和（ ）（hé hè） 血（ ）液（xuè xi） 剛勁（ ）（jìng jìn） 運(yùn)載（ ）（zi zài）2、 逸 毅 意 詣 誼（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）3、喜愛(ài) 熱愛(ài) 摯愛(ài)我們（ ）大地，就像初生的

13、嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。他的作品洋溢著對(duì)祖國(guó)的（ ）之情。印第安人（ ）雨后清風(fēng)的氣息。三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4%）（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ）可見(jiàn)（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可親 （ ）至（ ）來(lái)四、按要求寫句子。（5%）1、寫兩句描寫大自然的詩(shī)句。 2、寫一句愛(ài)國(guó)名言。 3、寫一句有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語(yǔ)。 4、寫一句真誠(chéng)待人的名言警句。 五、按課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。（17% 8+8+2）1、你好， 的山泉，你捧出一面明鏡，是要我 嗎？你好， 的溪流！你 著一首首小詩(shī)，是邀我與你 嗎？你好， 的瀑布！你天生的 ， 的男高音多么有氣

14、勢(shì)。這幾句話選自課文 ，是一組 句，采用了 的修辭手法，表達(dá)了作者與 2、詹天佑不怕困難，也不怕 ， 接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始 。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把 ，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò) ，進(jìn)行 計(jì)算。詹天佑經(jīng)常 工作人員，說(shuō) 我們的工作首先要 不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概 差不多 這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口 請(qǐng)給第三句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，從這句話中，我們可以感受到詹天佑 的品質(zhì)。3、“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的?！边@句話你是怎么理解的？ 六、仿寫。（3%）請(qǐng)以“愛(ài)心”為陳述對(duì)象，仿照下面的句子，續(xù)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的

15、溫暖；愛(ài)心是一陣飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是 。七、閱讀短文，回答問(wèn)題。（14% 1+4+2+2+1+4）拐彎處的回頭一天， 弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài)。不料爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代他幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺(jué)得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣。其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你?！?/p>

16、弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒(méi)有什么東西讓他回頭可當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快就瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有了一種想流淚的感覺(jué)。很久以前，我都在尋找一個(gè)代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是拐彎處的回頭。1、本文記敘的主人公應(yīng)該是（ ）。A、弟弟 B、同學(xué) C、爸爸 D、“我”2、找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語(yǔ)句填在下列橫線上。 弟弟受傷

17、后碰到爸爸時(shí)： 爸爸自己走了以后： 同學(xué)對(duì)他說(shuō)完話以后： 爸爸在拐彎處回頭時(shí)： 3、第四自然段中“好像不經(jīng)意的回過(guò)頭來(lái)，很快就瞟了弟弟他們一眼”這只是極微小的動(dòng)作，為什么“那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人”? 4、爸爸的愛(ài)和其他人的愛(ài)有何不同？請(qǐng)從文中找出一句話來(lái)說(shuō)明。 5、文中最后一句話中的破折號(hào)起 的作用。6、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阕x完這篇短文的感想。 八、習(xí)作。（40%）題目：與 為友 要求：把題目補(bǔ)充完整，例如：與樹(shù)為友，與書為友，與老師為友 語(yǔ)句要通順，敘述要有條理，要寫出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)500字以上。學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 數(shù)學(xué)第九冊(cè)期中試卷一、只要你認(rèn)真，你一定能算對(duì)！ 29% 1、直接寫

18、得數(shù)：5%0.25×4= 0.56÷7= 500×0.02= 24÷2.4= 0.990.1= 7.07÷0.01= 0×0.15= 0.06×100= 8.20.7= 20.90.1=2、列豎式計(jì)算：6%4.7×0.59 7.8÷2.2（得數(shù)精確到十分位） （商用循環(huán)小數(shù)表示）、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。18%0.125×32×2.5 0.8×6.30.8×3.850.4 ÷3.2×2.08 204 ÷（3.4 ×0.5

19、）（43.262.34）÷7.5 (200.8×9) × 5.7 二、我來(lái)填一填：11（1）用字母表示乘法分配律： （2） 50平方米80平方分米 =（ ）平方米 0.4小時(shí)= （ ）分（3）57.95×32.7的積有（ ）位小數(shù)。 18.9÷0.04 =（ ）÷4 （4） 63.54646可以記作( )，保留兩位小數(shù)是( )。（5）從一個(gè)方向觀察長(zhǎng)方體，最多可以看到（ ）個(gè)面。（6）小明用20元錢，買了X支鉛筆，每支3.6元，還剩多少元?用含有字母的式子表示是（ ）元.（7）兩個(gè)正方體可以拼成一個(gè)( )，至少( )個(gè)小正方體可以拼成

20、一個(gè)大正方體。三、 我會(huì)分辨對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×” ）41、一個(gè)數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)，商一定比被除數(shù)大。（ ）2、14.5656是循環(huán)小數(shù)。（ ）3、一個(gè)足球，無(wú)論從哪個(gè)方向觀察一定是圓形。（ ）4、0.28÷0.3=0.91。（ ）四、我來(lái)填一填。（填序號(hào)）1、把10.78的小數(shù)點(diǎn)去掉，原數(shù)就（ ）倍 錯(cuò)誤！未找到引用源。 擴(kuò)大10倍 錯(cuò)誤！未找到引用源。縮小10倍 錯(cuò)誤！未找到引用源。擴(kuò)大100倍 2、一個(gè)三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)后是7.68，原小數(shù)最小是（ ） 錯(cuò)誤！未找到引用源。 7.675 錯(cuò)誤！未找到引用源。7.684 錯(cuò)誤！未找到引用源。7.67

21、9 3、下面式子中，（ ）是方程。 錯(cuò)誤！未找到引用源。 5X+3 錯(cuò)誤！未找到引用源。 1.5X+27= 36 錯(cuò)誤！未找到引用源。 3X +9 < 12 4、要使a²>2a ，那么a應(yīng)是（ ）。 錯(cuò)誤！未找到引用源。大于2 錯(cuò)誤！未找到引用源。小于2 錯(cuò)誤！未找到引用源。任意的自然數(shù) 五、開(kāi)心動(dòng)手。10%（1）請(qǐng)你連一連： 6%從上面看 從左面看 從右面看（2）請(qǐng)你畫出從不同方向看到的畫形。4% 上面 左面六、文字題：6 （1） 48減去1.5與4的積，差是多少？（2）32.76除以2.4與3.9的和，商是多少？七、我會(huì)解決下面這些問(wèn)題。36%（一）只列式不計(jì)算。9、

22、一艘輪船小時(shí)航行94.2千米，平均每小時(shí)航行多少千米？ 列式： 、市公交公司的5輛汽車一星期節(jié)約汽油42千克，平均每輛汽車每天可以節(jié)約汽油多少千克？ 列式： 、面粉每千克0.74元，大米每千克0.62元，買面粉和大米各15千克，共付出多少元錢？ 列式： （二）列式解答。27%（第1、2、3每題5分，第4、5每題6分）1、一只蝴蝶0.4小時(shí)飛行3千米，蜜蜂的速度是它飛行速度的2.4倍，蜜蜂的速度是多少千米？2、 一輛汽車上午行2.5小時(shí)，平均每小時(shí)行45千米。下午共行了139千米。這輛汽車一天共行了多少千米？3、五（3）班要買8本筆記本和8枝鋼筆作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)。買筆記本用了102.4

23、元，買鋼筆用了28元。一本筆記本比一枝鋼筆貴多少元？4、國(guó)慶節(jié)小明一家人到狐尾山走新建的步行道。從山底到山頂大約有2000米，他們上山用了18分鐘，下山用了14分鐘。小明一家人往返這個(gè)步行道每分鐘是多少米？5、 華聯(lián)百貨店搞慶典活動(dòng)。買滿190元減60元，不足190元的，不能減。小紅的媽媽想買一雙原價(jià)398元的鞋子，現(xiàn)在只需花多少元？學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 一年級(jí)語(yǔ)文期中試卷一、我會(huì)寫。（18分）y iu wo in wu ri ü ta m ie k zi q yue ou ch shi聲母： 韻母：整體認(rèn)讀音節(jié)：二、看拼音，寫音節(jié)。（10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （

24、）三、我會(huì)連（8分）青青的 墻 暖和的 云朵白白的 窗 綠色的 衣服寬寬的 門 漂亮的 衣裳大大的 瓦 雪白的 小傘四、寫出下列字的筆順。（12分）山： 門： 長(zhǎng)：_ 九： 七：_ 火： 五、下面的字加一筆變成另一個(gè)字。（5分）大（ ） 木（ ） 口（ ） 十（ ） 日（ ） 六、按要求把筆畫數(shù)相同的字寫在一起。（6分） 大 頭 無(wú) 也 天 白五畫四畫三畫七、我會(huì)連（6分） 出 左 上 大 下 入 小 右八、比一比，再組成詞語(yǔ)（8分）入（ ） 木（ ） 大（ ） 八（ ） 禾（ ） 天（ ） 十（ ）土（ ）九、下面的字減一筆變成另一個(gè)字。（6分）個(gè)（ ） 中（ ） 子（ ） 大（ ） 電（

25、） 目（ ）十、寫出下列數(shù)字相對(duì)應(yīng)的漢字。（5分）2 6 7 8 10十一、句子 我會(huì)說(shuō)還會(huì)寫下來(lái)，放學(xué)后，你在家里做些什么？（6分）（1）w zài ji .（2）xià kè le, w x hun zuò 十二、我會(huì)寫反義詞。（5分）出（ ） 左（ ） 上（ ） 大（ 有（ ）tóuyuè er十三、填空。（5分）wúshn1彎彎的（ ）小小的船，小小的船兒兩（ ）尖。2.遠(yuǎn)看（ ）有色，近聽(tīng)水（ ）聲。學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 一年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷（110分）親愛(ài)的小朋友，你已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生了，兩個(gè)月過(guò)去了，你一定學(xué)

26、會(huì)了不少數(shù)學(xué)知識(shí)。看到這份考題，你一定很高興吧，來(lái)吧！靜下來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的本領(lǐng)愉快地完成今天的任務(wù)，你一定非常棒。祝你成功！一、數(shù)一數(shù)，在下面的中填上數(shù)（6分） （ ） （ ） （ ）二、按要求畫畫（6分）畫6個(gè)蘋果（）畫3個(gè)西瓜（）畫8個(gè)乒乓球（）三、看圖填空（8分） ( )只 ( )只 ( )只 ( )只 四、數(shù)一數(shù)，涂一涂（用鉛筆涂黑，共4分）將右邊第4只 涂黑，左邊第二只 涂黑。五、在（ ）填上數(shù)字（8分） 7 6 28 9 2 6 3 六、在里填上“>”、“<”（8分）765791083七、我比電腦算得快（25分）5+3= 85= 20= 109= 74+6= 3-

27、3= 6-5=2+8=8+1=4+6=9+0=6+1+2= 8-0=7+1=3+4=64=2+8=7+38= 4+3=9+0=73=3+3=82=5+55= 10-8-2=八、看圖列式（4分） ？個(gè)（ ）+（ ）+（ ）=（ ） （ ）（ ）（ ）=（ ）九、分類填空（9分）967+1得數(shù)是1的算式是（ ）9843得數(shù)是8的算式是（ ）53756+2得數(shù)是3的算式是（ ）2+15+091得數(shù)是2的算式是（ ）1+050得數(shù)是5的算式是（ ） 有（ ）個(gè) 有（ ）個(gè)有（ ）個(gè) 有（ ）個(gè)十、從大到小排列（9分）0 3 7 9 5 2 4 8 6_十一、（8分） 2 7 1 8 6 3 0 9從左

28、到右數(shù)8是第（ ）個(gè)，從右到左數(shù)8是第（ ）個(gè)從左到右數(shù)第5個(gè)是（ ），從右到左數(shù)第7個(gè)是（ ）十二、根據(jù)每種圖形表示的數(shù)，計(jì)算下列各題（5分） =1=3=2=4=（ ）=（ ）=（ ）=（ ）=（ ）45671652+53+36272十三、連線（10分）學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 二年級(jí)語(yǔ)文期中試卷一、看拼音，寫詞語(yǔ)（10分，每字0.5分） b làng jiào shì y jng mín zú hú lí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z gu yuè q qì zhì bá

29、 mio zhù zhng ( ) ( ) ( ) ( )二、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（在正確讀音上打“”）（5分） 首都（du d） 愛(ài)好（ho hào） 森林（sn shn） 扎風(fēng)箏（z zh） 我的愛(ài)好是彈（dn tán）鋼琴。三、在寫出帶有下列部首的字（9分）女日纟四、比一比，再組詞。（10分） 晴（ ） 份（ ） 抬（ ） 抱（ ） 昨（ ） 睛（ ） 粉（ ） 始（ ） 飽（ ） 作（ ）五、連一連（6分）寒冷的心愛(ài)的羨慕的火紅的的遙遠(yuǎn)的健康的身體裙子地方太陽(yáng)北風(fēng)眼光六、日積月累。（7分） 1坐（ ）觀（ ） ?。?）補(bǔ)（ ） ( )仙 過(guò) 海

30、（ ）勝古跡 綠 樹(shù) 成（ ） 四 海 為（ ） 2一 只（ ） 一 個(gè)（ ） 一 把（ ） 一 塊（ ） 一 條（ ） 一 盤（ ） 七、在正確的字下畫“-”（9分） 1、我和小紅在下（棋 旗）。 2、這（坐 座）橋的形（壯 狀）很特別。 3、小朋友要學(xué)會(huì)寫日（紀(jì) 記）。 4、王芳（底 低）著頭，（座 坐）在了自己的（座 坐）位上。 5、春天（到 倒）了，公（園 圓）里的花開(kāi)了。 八、照樣子，寫一寫。（4分） 許許多多 又寬又長(zhǎng) 九、我會(huì)寫近、反義詞（11分） 、近義詞： 特別（） 辦法（） 中心（） 、反義詞： 進(jìn)（ ） 有（ ） 來(lái)（ ） 錯(cuò)（ ） 遲（ ） 快（ ） 夜晚（ ） 危險(xiǎn)（ ） 十、寫句子。（8分） 1、北京真 ?。∥叶嗝聪?。 2、 真 ！，我 。 十一、把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話寫下來(lái)，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分） 1、要 旅行 植物 什么 靠 辦法 。 2、啊 這首歌 多好聽(tīng) 唱起來(lái) 。 十二、我會(huì)連（6分） 堆 雪景 飄著 銀裝 打 雪人 披著 雪毯看 雪仗 鋪著 雪花 十三、我會(huì)填。（9分） 停 ， 霜。這句詩(shī)出自 、作者是 。君須，橙橘。這句詩(shī)出自 、作者是 。學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 二年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷（110分）同學(xué)們，你