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1、課件課件PPT第八單元數(shù)學(xué)廣角搭配(二)3 3簡(jiǎn)單的組合問(wèn)簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題題課件課件PPT學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)1、使學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力 以及有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。3、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用, 嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。2011年亞洲杯足球賽A組球隊(duì)如下??ㄋ栔袊?guó)科威特烏茲別克斯坦情景導(dǎo)情景導(dǎo)入入每2個(gè)球隊(duì)踢一場(chǎng),一共要踢多少場(chǎng)?卡塔爾中國(guó)科威特烏茲別克斯坦探索新探索新知知把4個(gè)球隊(duì)擺成正方形, 可以把任意2個(gè)球隊(duì)直 接連上線。想一想兩隊(duì)之間要連幾 條線?為什么?每2個(gè)球隊(duì)踢一場(chǎng),
2、一共要踢6場(chǎng)。探索新探索新知知每2個(gè)球隊(duì)先踢把一每場(chǎng)個(gè),球一隊(duì)共與要其踢他6場(chǎng)球。隊(duì) 分別連上線,再每場(chǎng)比賽只與哪兩個(gè)隊(duì)有關(guān), 與兩個(gè)隊(duì)的順序無(wú)關(guān)。探索新探索新知知兩個(gè)小圖標(biāo)連一條線就代表著兩個(gè)隊(duì)要踢一場(chǎng),每 個(gè)隊(duì)都要和其他的三個(gè)隊(duì)踢一場(chǎng),也就是每個(gè)小圖 標(biāo)都要和其他的三個(gè)相連。探索新探索新知知小華小青 小華小明 小青小明每?jī)蓚€(gè)人進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要比3場(chǎng)。1.每?jī)蓚€(gè)人進(jìn)行一場(chǎng)比 賽,一共要比幾場(chǎng)?學(xué)以致學(xué)以致用用2. 下面5個(gè)人每2個(gè)人通一次電話,一共要通多少次電話?學(xué)以致學(xué)以致用用5個(gè)人每2個(gè)人通一次電話,一共要通10次電話。小紅小麗小林小明2. 下面5個(gè)人每2個(gè)人通一次電話,一共要通多少次電話?小剛學(xué)以致學(xué)以致用用想一想,每2個(gè)人握一次手, 一共要握( 10 )次手。3.學(xué)以致學(xué)以致用用4. 買(mǎi)一個(gè)拼音本5角錢(qián),可以怎樣付錢(qián)?學(xué)以致學(xué)以致用用方法一:4. 買(mǎi)一個(gè)拼音本5角錢(qián),可以怎樣付錢(qián)?學(xué)以致學(xué)以致用用4. 買(mǎi)一個(gè)拼音本5角錢(qián),可以怎樣付錢(qián)?方法二:學(xué)以致學(xué)以致用用4. 買(mǎi)一個(gè)拼音本5角錢(qián),可以怎樣付錢(qián)?方法三:學(xué)以致學(xué)以致用用4. 買(mǎi)一個(gè)拼音本5角錢(qián),可以怎樣付錢(qián)?方法四:學(xué)以致學(xué)以致用用兩種幣買(mǎi)一個(gè)拼音本5角錢(qián),可以有4種付錢(qián)方式。4. 買(mǎi)一個(gè)拼音本5角錢(qián),可以怎樣付錢(qián)?一種幣學(xué)以致學(xué)以致用用作業(yè):第103頁(yè)“做一做”,第2題; 第105頁(yè)練習(xí)二十
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