高中物理必修一基本知識點匯總

1、WORD格式.第一章運動的描述第一節(jié)質(zhì)點、參考系、坐標(biāo)系機械運動：物體在空間中所處位置發(fā)生變化，這樣的運動叫做機械運動。運動的特性：普遍性，永恒性，多樣性一、質(zhì)點1. 在研究物體運動的過程中， 如果物體的大小和形狀在所研究問題中可以忽略是， 把物體簡化為一個點，認(rèn)為物體的質(zhì)量都集中在這個點上，這個點稱為質(zhì)點。2. 質(zhì)點條件：1物體中各點的運動情況完全一樣物體做平動2物體的大小線度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于它通過的距離3. 質(zhì)點具有相對性，而不具有絕對性。4. 理想化模型：根據(jù)所研究問題的性質(zhì)和需要， 抓住問題中的主要因素， 忽略其次要因素，建立一種理想化的模型， 使復(fù)雜的問題得到簡化。 為便于研究而建立的一種高

2、度抽象的理想客體二、參考系1. 任何運動都是相對于某個參照物而言的，這個參照物稱為參考系。2. 參考系的選取是自由的。1比較兩個物體的運動必須選用同一參考系。2參照物不一定靜止，但被認(rèn)為是靜止的。三、坐標(biāo)系在參考系上建立坐標(biāo)系。直線運動建立一維坐標(biāo)系，平面運動建立二維坐標(biāo)系。第二節(jié)時間和位移一、時間間隔與時刻1. 鐘表指示的一個讀數(shù)對應(yīng)著某一個瞬間， 就是時刻，時刻在時間軸上對應(yīng)某一點。 兩個時刻之間的間隔稱為時間，時間在時間軸上對應(yīng)一段。第一秒初、第幾秒末都指時刻，第幾秒內(nèi)指時間間隔。 t=t 2t 12. 時間和時刻的單位都是秒，符號為 s，常見單位還有 min， h。3. 通常以問題中的

3、初始時刻為零點。二、路程和位移1. 路程表示物體運動軌跡的長度，但不能完全確定物體位置的變化，是標(biāo)量。2. 位移是衡量物體位置變化的物理量。 從物體運動的起點指向運動的重點的有向線段稱為位移，是矢量。例如位移、速度、力。3. 物理學(xué)中，只有大小的物理量稱為標(biāo)量；既有大小又有方向的物理量稱為矢量。4. 只有在質(zhì)點做單向直線運動是，位移的大小等于路程。兩者運算法那么不同。第三節(jié)運動快慢的描述速度1. 概念物體通過的路程與所用的時間之比叫做速度初中時的速度，一般僅指速度的大小。物體位移變化率是速度高中時的速度，不僅有大小，而有方向。2. 平均速度：某段時間間隔內(nèi)或某段位移的速度。專業(yè)資料整理WORD

4、格式Word 完美格式專業(yè)資料整理WORD格式.物體運動的平均速度 v 是物體的位移 x 與發(fā)生這段位移所用時間 t 的比值。其方向與物體的位移方向一樣。單位是 m/s。v=x/t3. 瞬時速度：某時刻或位置的速度。瞬時速度是物體在某時刻前后 無窮短時間內(nèi)的平均速度。其方向是物體在運動軌跡上過該點的切線方向。瞬時速率簡稱速率即瞬時速度的大小。速率速度第四節(jié)打點計時器測速度1. 打點記時器：通過在紙帶上打出一系列的點來記錄物體運動信息的儀器。電火花打點記時器火花打點摩擦小工作電壓220V，電磁打點記時器電磁打點摩擦大工作電壓 46V；一般打出兩個相鄰的點的時間間隔是 0.02s 因為我國生活用電

5、的頻率是 50Hz。2. 近似測量瞬時速度。第五節(jié)速度變化的快慢的描述加速度1. 物體的加速度等于物體速度變化 vtv0與完成這一變化所用時間的比值a= vtv0/t2.a 不由 v、t 決定，而是 由 F、m決定。3. 變化量 =末態(tài)量值初態(tài)量值表示變化的大小或多少4. 變化率 =變化量 / 時間表示變化快慢5. 如果物體沿直線運動且其速度均勻變化， 該物體的運動就是勻變速直線運動 加速度不隨時間改變。6. 速度是狀態(tài)量，加速度是 性質(zhì)量，速度改變量速度改變大小程度是 過程量。第二章 勻變速直線運動的研究第一節(jié) 用圖象描述直線運動一、勻變速直線運動的位移圖象1. x t 圖象是描述做勻變速直

6、線運動的物體的位移隨時間的變化關(guān)系的曲線。 不反映物體運動的軌跡2. 物理中，斜率 k tan2 坐標(biāo)軸單位、物理意義不同3. 圖象中兩圖線的交點表示兩物體在這一時刻相遇。二、勻變速直線運動的速度圖象1. v t 圖象是描述勻變速直線運動的物體歲時間變化關(guān)系的圖線。 不反映物體運動軌跡2. 圖象與時間軸的面積表示物體運動的位移， 在 t 軸上方位移為正， 下方為負(fù)，整個過程中位移為各段位移之和，即各面積的代數(shù)和。第二節(jié)勻變速直線運動勻變速直線運動規(guī)律1. 速度與時間： v v0 at 注意方向速度和加速度的正負(fù)號2. 位移與時間：xvt012at23. 位移與速度：2axvt2v02專業(yè)資料整

7、理WORD格式Word 完美格式專業(yè)資料整理WORD格式.3. 推論：1vvtv0vt2 22S2S1=S3S2=S4S3= =S=aT2 Sn為連續(xù)相等時間內(nèi)的位移做題常用此法： a =SmSn/mnT2利用上各段位移，減少誤差逐差法3初速度為 0 的 n 個連續(xù)相等的時間內(nèi)S 之比：S1：S2： S3： Sn =1：3：5： 2n14初速度為 0 的 n 個連續(xù)相等的位移內(nèi)t 之比：t ：t： t： t=1：2 1：3 2 ：nn 1123n第三節(jié) 自由落體運動一、自由落體運動1. 物體僅在重力的作用下，從靜止開場下落的運動，叫做自由落體運動理想化模型。在空氣中影響物體下落快慢的因素是下落

8、過程中空氣阻力的影響，與物體重量無關(guān)。自由落體運動是一種初速度為 0 的勻變速直線運動， 加速度為常量，稱為重力加速度g。 g=9.8m/s 22. 重力加速度 g 的方向總是 豎直向下 的。其大小隨著緯度的增加而增加， 隨著高度的增加而減少。h12 gt 2二、豎直上拋運動開場 v 向上， a 向下且不變， v 減小，物體向上做勻減速直線運動；上升到最高點時v 0；然后 v00， a 向下且不變，做勻加速度直線運動即自由落體運動1. 處理方法：分段法上升過程a =- g ，下降過程為自由落體整體法 v 向上， a 向下，選擇正方向時，注意矢量性，即正負(fù)號2. 上升到最高點時 v 0，所需時間

9、t= v0/ g，上升到最高點所用時間與回落到拋出點所用時間相等3. 上升的最大高度： h v02 /2 a4. 利用勻變速直線運動三個公式解決。第四節(jié)實例一、平安行駛單個物體運動情況1. 停車距離 =反響距離車速×反響時間 +剎車距離勻減速2. 平安距離停車距離3. 剎車距離的大小取決于車的初速度和路面的粗糙程度二、追及 / 相遇問題兩個或兩個以上物體運動情況抓住兩物體速度相等時滿足的臨界條件，時間及位移關(guān)系，臨界狀態(tài)勻減速至靜止。可用圖象法解題。追上指位移相等時，追不上距離最小指速度相等時。三、圖像問題專業(yè)資料整理WORD格式Word 完美格式專業(yè)資料整理WORD格式kx引力相互

10、作用：任何物體間的萬有引力電磁相互作用：彈力、摩擦力等接觸力弱相互作用和強相互作用：只有在 10-16 m到 10-15 m數(shù)量級上才有意義.第三章物體間的相互作用第一節(jié) 重力、根本相互作用由于受到地球吸引而產(chǎn)生的力。不等于吸引力。 擴(kuò)展：可想像宇宙內(nèi)所有星球都會對它外表或外表附近的物體吸引而產(chǎn)生一個“重力方向：豎直向下注意區(qū)別垂直向下大?。篏mg擴(kuò)展：可想像宇宙內(nèi)所有星球都會有一個“g 關(guān)于 g 的大小，詳見萬有引力局部第二節(jié) 彈力一、認(rèn)識形變1.物體形狀和體積發(fā)生變化簡稱形變。2.分類：按形式分：壓縮形變、拉伸形變、彎曲形變、扭曲形變。按效果分：彈性形變、塑性形變3.彈力有無的判斷：1定義

11、法產(chǎn)生條件2搬移法：假設(shè)其中某一個彈力不存在，然后分析其狀態(tài)是否有變化。3假設(shè)法：假設(shè)其中某一個彈力存在，然后分析其狀態(tài)是否有變化。二、彈性與彈性限度1.物體具有恢復(fù)原狀的性質(zhì)稱為彈性。2.撤去外力后，物體能完全恢復(fù)原狀的形變，稱為彈性形變。3.如果外力過大， 撤去外力后， 物體的形狀 不能完全恢復(fù) ，這種現(xiàn)象為超過了物體的 彈性限度，發(fā)生了塑性形變。三、探究彈力1.產(chǎn)生形變的物體由于要 恢復(fù)原狀 ，會對與它 接觸的物體產(chǎn)生力的作用， 這種力稱為彈力。2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面，與引起形變的外力方向相反，與恢復(fù)方向一樣。繩子彈力沿繩的收縮方向；鉸鏈彈力沿桿方向；硬桿彈力可不沿桿方向。彈力

12、的作用線總是通過兩物體的接觸點并沿其接觸點公共切面的垂直方向。3.在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力 F 的大小與彈簧的伸長或縮短量 x 成正比，即胡克定律。 F4.上式的 k 稱為彈簧的勁度系數(shù)倔強系數(shù)，反映了彈簧發(fā)生形變的難易程度。5.彈簧的串、并聯(lián)：串聯(lián)： 1/k=1/k 1+1/k 2并聯(lián)： k=k1+k2第三節(jié)摩擦力一、滑動摩擦力1. 兩個相互接觸的物體有相對滑動時，物體之間存在的摩擦叫做滑動摩擦。2. 在滑動摩擦中，物體間產(chǎn)生的阻礙物體相對滑動的作用力，叫做滑動摩擦力。專業(yè)資料整理WORD格式Word 完美格式專業(yè)資料整理WORD格式.3. 滑動摩擦力 f 的大小跟正壓力 N G成正比。即：

13、f= N4. 稱為動摩擦因數(shù)，與相接觸的物體材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)。01。5. 滑動摩擦力的方向總是與物體相對滑動的方向相反，與其接觸面相切。6. 條件：直接接觸、相互擠壓彈力，相對運動 / 趨勢。7. 摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)，與相對運動速度無關(guān)。8. 摩擦力可以是阻力，也可以是動力。9. 計算：公式法 / 二力平衡法。二、研究靜摩擦力1. 當(dāng)物體具有相對滑動趨勢時， 物體間產(chǎn)生的摩擦叫做靜摩擦， 這時產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。2. 物體所受到的靜摩擦力有一個最大限度，這個最大值叫最大靜摩擦力。3. 靜摩擦力的方向總與接觸面相切，與物體相對運動趨勢的方向相反。4. 靜摩擦力的大小由物體的

14、運動狀態(tài)以及外部受力情況決定， 與正壓力無關(guān)， 平衡時總與切面外力平衡。5. 最大靜摩擦力的大小與正壓力接觸面的粗糙程度有關(guān)。 略大于滑動摩擦力， 做題時要注意題目中是否有“最大靜摩擦力等于滑動摩擦力的語句。6. 靜摩擦有無的判斷：概念法相對運動趨勢；二力平衡法；牛頓運動定律法；假設(shè)法假設(shè)沒有靜摩擦。三、實例1. 多個物體疊加2. 傳送帶第四節(jié)力的等效和替代一、力的圖示1. 力的圖示是用一根帶箭頭的線段定量表示力的三要素的方法。2. 圖示畫法：選定標(biāo)度同一物體上標(biāo)度應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一，沿力的方向從力的作用點開場按比例畫一線段，在線段末端標(biāo)上箭頭。3. 力的示意圖：突出方向，不定量。二、共點力的平衡條件1

15、. 物體保持靜止或者保持勻速直線運動的狀態(tài)叫平衡狀態(tài)。2. 物體如果受到共點力的作用且處于平衡狀態(tài)，就叫做共點力的平衡。3. 二力平衡是指物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)， 其平衡條件是這兩個離的大小相等、方向相反。多力亦是如此。三、力的等效 / 替代1. 如果一個力的作用效果與另外幾個力的共同效果作用一樣， 那么這個力與另外幾個力可以相互替代，這個力稱為另外幾個力的合力，另外幾個力稱為這個力的分力。2. 根據(jù)具體情況進(jìn)展力的替代， 稱為力的合成與分解。 求幾個力的合力叫力的合成， 求一個力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的關(guān)系。四、實例一個物體受多個力的作用做勻速直線運動，把其中

16、一個力F 去掉后，這個物體做什么運動？第五節(jié)力的合成與分解一、力的平行四邊形定那么1. 力的平行四邊形定那么： 如果用表示兩個共點力的線段為鄰邊作一個平行四邊形， 那么這兩個鄰邊的對角線表示合力的大小和方向。專業(yè)資料整理WORD格式Word 完美格式專業(yè)資料整理WORD格式.2. 一切矢量的運算都遵循平行四邊形定那么。二、合力的計算1. 方法：公式法，圖解法平行四邊形 / 多邊形 / 三角形2. 例如三角形定那么 : 將兩個分力首尾相接 , 連接始末端的有向線段即表示它們的合力。3. 設(shè) F 為 F1、F2的合力，為 F1、F2的夾角，那么：90o時，用勾股定理。90o時，利用數(shù)學(xué)里三角函數(shù)、

17、向量解，但是一般不會這樣出題考察，用畫圖的方式判斷一下就行了，不用給出具體的數(shù)值。F2=F12+F22+2F1F2cos1|F 1F2| F|F 1+F2|2隨 F1、F2夾角的增大，合力F 逐漸減小。3當(dāng)兩個分力同向時 =0，合力最大： F=F1+F24當(dāng)兩個分力反向時 =180°，合力最?。?F=|F1 F2 |222三、分力的計算受力分析、計算一般步驟1. 分解原那么：力的實際效果 / 解題方便正交分解一般方法：按運動方向和垂直運動方向建立坐標(biāo)系； 按最多力放在坐標(biāo)軸上建立坐標(biāo)系。2. 受力分析順序：重力彈力包括支持力、拉力、壓力等摩擦力其它電磁力注意：受力分析和運動分析必須相

18、互印證。3. 從力的箭頭位置分別向 x、y 軸作垂線，從原點指向垂足的有向線段即為對應(yīng)力的分力。4. 利用數(shù)學(xué)里三角函數(shù)可算出各個分力與原力關(guān)系。5. 再做其它計算。四、實例1. 單個物體受力情況2. 斜面上物體在勻速或勻加速情況下的受力分析3. 三角形定那么運用第四章 牛頓運動定律第一節(jié) 牛頓第一定律一、伽利略的理想實驗重點體會“理想二字牛頓第一定律1. 牛頓第一定律慣性定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。物體的運動并不需要力來維持。2. 物體保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。3. 慣性是物體的固有屬性， 與物體受力、運動狀態(tài)無關(guān)

19、，質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度。4. 物體不受力時， 慣性表現(xiàn)為物體保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)； 受外力時，慣性表現(xiàn)為運動狀態(tài)改變的難易程度不同。第二節(jié) 牛頓第二定律1. 牛頓第二定律： 物體的加速度跟所受 合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比， 加速度的方向跟合外力的方向一樣。2.F=ma專業(yè)資料整理WORD格式Word 完美格式專業(yè)資料整理WORD格式.3. 牛頓第二定律特性：1矢量性：加速度與合外力任意時刻方向一樣2瞬時性：加速度與合外力同時產(chǎn)生 / 變化 / 消失，力是產(chǎn)生加速度的原因力是改變物體運動狀態(tài)的原因。3相對性： a 是相對于慣性系的，牛頓第二定律只在慣性系中成立高中階段研究問題

20、一般是慣性系。4獨立性：力的獨立作用原理：不同方向的合力產(chǎn)生不同方向的加速度，彼此不受對方影響。5同體性：研究對象的統(tǒng)一性。第三節(jié)力學(xué)單位制單位制的意義1. 單位制是由根本單位和導(dǎo)出單位組成的一系列完整的單位體制。2. 根本單位可任意選定， 導(dǎo)出單位那么由定義方程式與比例系數(shù)確定的。 根本單位選取的不同，組成的單位制也不同。國際單位制中的力學(xué)單位1. 國際單位制符號 單位：時間 t s，長度 l m，質(zhì)量 mkg，電流 I A，物質(zhì)的量 nmol，熱力學(xué)溫度 K，發(fā)光強度 cd坎德拉2.1N：使 1kg 的物體產(chǎn)生單位加速度時力的大小，即1N=1kg· m/s2。第四節(jié) 牛頓第三定律

21、1. 牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反。2. 牛頓第三定律適用于任何兩個相互作用的物體， 與物體的質(zhì)量、 運動狀態(tài)無關(guān)。 二力的產(chǎn)生和消失同時，無先后之分。二力分別作用在兩個物體上，各自分別產(chǎn)生作用效果。3. 平衡力與相互作用力：同：等大，反向，共線異：相互作用力具有同時性產(chǎn)生、變化、小時，異體性作用效果不同，不可抵消，二力同性質(zhì)。平衡力不具備同時性，可相互抵消，二力性質(zhì)可不同。拓展資料：慣性系可以簡單說成是相對地面靜止的或者做勻速直線運動的參考系，而非慣性系那么是相對地面做加速或者減速運動的參考系。慣性系中牛頓第一、第二定律成立，而非慣性系中牛頓第一、第二定

22、律不成立。1. 在運動學(xué)的研究中缺不了牛頓力學(xué)的知識，而牛頓力學(xué)是有局限性的，在牛頓力學(xué)中所有物體的參考系都是地面，同時牛頓也提出了慣性的概念，說一切物體在不受力時，做勻速運動或靜止。2. 事實上卻非如此，有常識的人都知道如果在勻速運行的火車中的桌面上放一個小球，當(dāng)火車突然作勻減速運動時，小球會在桌子上向前做加速運動，如果假設(shè)桌面是光滑的，小球在水平面沒受力，但在水平運動起來，這就與牛頓說的一切物體在不受力時，他做勻速運動或靜止相悖了。3. 在這個問題上就產(chǎn)生了參考系的問題，愛因斯坦在相對論中解決了這個問題，講出了物體運動的相對性，其實這就是慣性參考系與非慣性參考系的問題。4. 可以想以地面為

23、參考系時，牛頓定律適用，再觀察小球，可得在光滑水平面上的小球在水平面不受力，所以可得小球是勻速的，或也可以這么想物體因為慣性要保持原來的運動狀態(tài)，但車減速，所以小球才會動，是因為車速小了，但小球的速度還是沒變，這就是從慣性參考系考慮。5. 在升降機的事件上，也可以發(fā)現(xiàn)這個道理，人站在升降機中與升降機一起作加速運動，在慣性參考系中，以地為參考系會發(fā)現(xiàn)人是做加速運動的，但在電梯內(nèi)人卻是靜止的，從非慣性參考系中分析，一個做加速運動的物體，現(xiàn)在是靜止，那么說明有一個力與提供加速度的力抗衡，使物體平衡，可以靜止，這個力就是慣性力。專業(yè)資料整理WORD格式Word 完美格式專業(yè)資料整理WORD格式.附：力

24、學(xué)知識點歸納第一章 . 定義：力是物體之間的相互作用。理解要點：（ 1力具有物質(zhì)性：力不能離開物體而存在。說明：對某一物體而言，可能有一個或多個施力物體。并非先有施力物體 , 后有受力物體（ 2力具有相互性：一個力總是關(guān)聯(lián)著兩個物體，施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體。說明：相互作用的物體可以直接接觸，也可以不接觸。力的大小用測力計測量。（ 3力具有矢量性：力不僅有大小，也有方向。（ 4力的作用效果：使物體的形狀發(fā)生改變；使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化。（ 5力的種類：根據(jù)力的性質(zhì)命名：如重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力、核力等。根據(jù)效果命名：如壓力、拉力、動力、阻力、向心力、回復(fù)

25、力等。說明：根據(jù)效果命名的，不同名稱的力，性質(zhì)可以一樣；同一名稱的力，性質(zhì)可以不同。重力定義：由于受到地球的吸引而使物體受到的力叫重力。說明：地球附近的物體都受到重力作用。重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的，但不能說重力就是地球的吸引力。重力的施力物體是地球。在兩極時重力等于物體所受的萬有引力，在其它位置時不相等。 1重力的大?。?G=mg說明：在地球外表上不同的地方同一物體的重力大小不同的，緯度越高，同一物體的重力越大，因而同一物體在兩極比在赤道重力大。一個物體的重力不受運動狀態(tài)的影響，與是否還受其它力也無關(guān)系。在處理物理問題時，一般認(rèn)為在地球附近的任何地方重力的大小不變。（ 2重力的方向：豎直向下

26、即垂直于水平面說明：在兩極與在赤道上的物體，所受重力的方向指向地心。重力的方向不受其它作用力的影響，與運動狀態(tài)也沒有關(guān)系。（ 3重心：物體所受重力的作用點。重心確實定：質(zhì)量分布均勻。物體的重心只與物體的形狀有關(guān)。形狀規(guī)那么的均勻物體，它的重心就在幾何中心上。質(zhì)量分布不均勻的物體的重心與物體的形狀、質(zhì)量分布有關(guān)。薄板形物體的重心，可用懸掛法確定。說明：物體的重心可在物體上，也可在物體外。重心的位置與物體所處的位置及放置狀態(tài)和運動狀態(tài)無關(guān)。引入重心概念后， 研究具體物體時， 就可以把整個物體各局部的重力用作用于重心的一個力來表示，于是原來的物體就可以用一個有質(zhì)量的點來代替。彈力（ 1形變：物體的形

27、狀或體積的改變，叫做形變。說明：任何物體都能發(fā)生形變，不過有的形變比較明顯，有的形變及其微小。專業(yè)資料整理WORD格式Word 完美格式專業(yè)資料整理WORD格式.彈性形變：撤去外力后能恢復(fù)原狀的形變，叫做彈性形變，簡稱形變。（ 2彈力：發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀對跟它接觸的物體會產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力。說明：彈力產(chǎn)生的條件：接觸；彈性形變。彈力是一種接觸力，必存在于接觸的物體間，作用點為接觸點。彈力必須產(chǎn)生在同時形變的兩物體間。彈力與彈性形變同時產(chǎn)生同時消失。（ 3彈力的方向：與作用在物體上使物體發(fā)生形變的外力方向相反。幾種典型的產(chǎn)生彈力的理想模型：輕繩的拉力X力方向沿繩收縮的方向。注意

28、桿的不同。點與平面接觸，彈力方向垂直于平面； 點與曲面接觸，彈力方向垂直于曲面接觸點所在切面。平面與平面接觸，彈力方向垂直于平面，且指向受力物體；球面與球面接觸，彈力方向沿兩球球心連線方向，且指向受力物體。（ 4大小：彈簧在彈性限度內(nèi)遵循胡克定律 F=kx，k 是勁度系數(shù)，表示彈簧本身的一種屬性， k 僅與彈簧的材料、粗細(xì)、長度有關(guān)，而與運動狀態(tài)、所處位置無關(guān)。其他物體的彈力應(yīng)根據(jù)運動情況，利用平衡條件或運動學(xué)規(guī)律計算。摩擦力（ 1滑動摩擦力：一個物體在另一個物體外表上相當(dāng)于另一個物體滑動的時候，要受到另一個物體阻礙它相對滑動的力，這種力叫做滑動摩擦力。說明：摩擦力的產(chǎn)生是由于物體外表不光滑造

29、成的。摩擦力具有相互性?；瑒幽Σ亮Φ漠a(chǎn)生條件： A. 兩個物體相互接觸； B. 兩物體發(fā)生形變； C.兩物體發(fā)生了相對滑動； D.接觸面不光滑?；瑒幽Σ亮Φ姆较颍嚎偢佑|面相切，并跟物體的相對運動方向相反。說明：“與相對運動方向相反不能等同于“與運動方向相反 滑動摩擦力可能起動力作用，也可能起阻力作用?；瑒幽Σ亮Φ拇笮。?F=FN說明： FN兩物體外表間的壓力，性質(zhì)上屬于彈力，不是重力。應(yīng)具體分析。與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度有關(guān)，無單位。滑動摩擦力大小，與相對運動的速度大小無關(guān)。效果：總是阻礙物體間的相對運動，但并不總是阻礙物體的運動。滾動摩擦：一個物體在另一個物體上滾動時產(chǎn)生的摩擦，滾

30、動摩擦比滑動摩擦要小得多。（ 2靜摩擦力：兩相對靜止的相接觸的物體間，由于存在相對運動的趨勢而產(chǎn)生的摩擦力。說明：靜摩擦力的作用具有相互性。靜摩擦力的產(chǎn)生條件： A. 兩物體相接觸； B. 相接觸面不光滑； C.兩物體有形變； D.兩物體有相對運動趨勢。靜摩擦力的方向：總跟接觸面相切，并總跟物體的相對運動趨勢相反。說明：運動的物體可以受到靜摩擦力的作用。靜摩擦力的方向可以與運動方向一樣，可以相反，還可以成任一夾角 。靜摩擦力可以是阻力也可以是動力。靜摩擦力的大小：兩物體間的靜摩擦力的取值X圍 0 F Fm，其中 Fm為兩個物體間的最大靜摩擦力。靜摩擦力的大小應(yīng)根據(jù)實際運動情況，利用平衡條件或牛

31、頓運動定律進(jìn)展計算。說明：靜摩擦力是被動力， 其作用是與使物體產(chǎn)生運動趨勢的力相平衡， 在取值X圍內(nèi)是根據(jù)物體的“需要取值，所以與正壓力無關(guān)。專業(yè)資料整理WORD格式Word 完美格式專業(yè)資料整理WORD格式.最大靜摩擦力大小決定于正壓力與最大靜摩擦因數(shù)選學(xué)Fm sFN。效果：總是阻礙物體間的相對運動的趨勢。對物體進(jìn)展受力分析是解決力學(xué)問題的根底，是研究力學(xué)的重要方法，受力分析的程序是：1. 根據(jù)題意選取適當(dāng)?shù)难芯繉ο螅?選取研究對象的原那么是要使對物體的研究處理盡量簡便， 研究對象可以是單個物體，也可以是幾個物體組成的系統(tǒng)。2. 把研究對象從周圍的環(huán)境中隔離出來，按照先場力，再接觸力的順序?qū)?/p>

32、物體進(jìn)展受力分析，并畫出物體的受力示意圖，這種方法常稱為隔離法。3. 對物體受力分析時，應(yīng)注意一下幾點：（ 1不要把研究對象所受的力與它對其它物體的作用力相混淆。（ 2對于作用在物體上的每一個力都必須明確它的來源，不能無中生有。（ 3分析的是物體受哪些“性質(zhì)力，不要把“效果力與“性質(zhì)力重復(fù)分析。力的合成求幾個共點力的合力，叫做力的合成。（ 1力是矢量，其合成與分解都遵循平行四邊形定那么。（ 2一條直線上兩力合成，在規(guī)定正方向后，可利用代數(shù)運算。（ 3互成角度共點力互成的分析兩個力合力的取值X圍是|F1 F2| F F1F2共點的三個力， 如果任意兩個力的合力最小值小于或等于第三個力， 那么這三

33、個共點力的合力可能等于零。同時作用在同一物體上的共點力才能合成同時性和同體性。合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一個分力。力的分解求一個力的分力叫做力的分解。（ 1力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵循平行四邊形定那么。（ 2兩分力求合力有唯一解，而求一個力的兩個分力，如不限制條件有無數(shù)組解。要得到唯一確定的解應(yīng)附加一些條件：合力和兩分力的方向，可求得兩分力的大小。合力和一個分力的大小、方向，可求得另一分力的大小和方向。合力、一個分力 F1 的大小與另一分力 F2 的方向，求 F1 的方向和 F2 的大?。杭僭O(shè) F1 Fsin 或 F1F 有一組解假設(shè) FF1 Fsin 有兩組解假設(shè)

34、 FFsin 無解（ 3在實際問題中，一般根據(jù)力的作用效果或處理問題的方便需要進(jìn)展分解。（ 4力分解的解題思路力分解問題的關(guān)鍵是根據(jù)力的作用效果畫出力的平行四邊形， 接著就轉(zhuǎn)化為一個根據(jù)邊角關(guān)系求解的幾何問題。因此其解題思路可表示為：必須注意：把一個力分解成兩個力， 僅是一種等效替代關(guān)系， 不能認(rèn)為在這兩個分力方向上有兩個施力物體。矢量與標(biāo)量既要由大小，又要由方向來確定的物理量叫矢量；只有大小沒有方向的物理量叫標(biāo)量矢量由平行四邊形定那么運算；標(biāo)量用代數(shù)方法運算。一條直線上的矢量在規(guī)定了正方向后，可用正負(fù)號表示其方向。思維升華規(guī)律·方法·思路專業(yè)資料整理WORD格式Word

35、完美格式專業(yè)資料整理WORD格式.一、物體受力分析的根本思路和方法物體的受力情況不同， 物體可處于不同的運動狀態(tài)， 要研究物體的運動， 必須分析物體的受力情況，正確分析物體的受力情況，是研究力學(xué)問題的關(guān)鍵，是必須掌握的根本功。分析物體的受力情況， 主要是根據(jù)力的概念， 從物體的運動狀態(tài)及其與周圍物體的接觸情況來考慮。具體的方法是：1. 確定研究對象，找出所有施力物體確定所研究的物體，找出周圍對它施力的物體，得出研究對象的受力情況。 1如果所研究的物體為 A，與 A 接觸的物體有 B、C、D就應(yīng)該找出 “B 對 A、“ C 對 A、“ D對 A、的作用力等，不能把“ A 對 B、“ A 對 C等

36、的作用力也作為 A 的受力； 2不能把作用在其它物體上的力，錯誤的認(rèn)為可通過“力的傳遞而作用在研究的對象上； 3物體受到的每個力的作用，都要找到施力物體； 4分析出物體的受力情況后，要檢查能否使研究對象處于題目所給出的運動狀態(tài)靜止或加速等，否那么會發(fā)生多力或漏力現(xiàn)象。2. 按步驟分析物體受力為了防止出現(xiàn)多力或漏力現(xiàn)象，分析物體受力情況通常按如下步驟進(jìn)展：（ 1先分析物體受重力。（ 2其研究對象與周圍物體有接觸，那么分析彈力或摩擦力，依次對每個接觸面點分析，假設(shè)有擠壓那么有彈力，假設(shè)還有相對運動或相對運動趨勢，那么有摩擦力。（ 3其它外力，如是否有牽引力、電場力、磁場力等。3. 畫出物體力的示意

37、圖（ 1在作物體受力示意圖時，物體所受的某個力和這個力的分力，不能重復(fù)的列為物體的受力，力的合成與分解過程是合力與分力的等效替代過程， 合力和分力不能同時認(rèn)為是物體所受的力。（ 2作物體是力的示意圖時，要用字母代號標(biāo)出物體所受的每一個力。二、力的正交分解法在處理力的合成和分解的復(fù)雜問題上的一種簡便的方法：正交分解法。正交分解法：是把力沿著兩個選定的互相垂直的方向分解， 其目的是便于運用普通代數(shù)運算公式來解決矢量的運算。力的正交分解法步驟如下：（ 1正確選定直角坐標(biāo)系。通常選共點力的作用點為坐標(biāo)原點，坐標(biāo)軸方向的選擇那么應(yīng)根據(jù)實際情況來確定， 原那么是使坐標(biāo)軸與盡可能多的力重合， 即是使需要向兩

38、坐標(biāo)軸分解的力盡可能少。（ 2分別將各個力投影到坐標(biāo)軸上。分別求 x 軸和 y 軸上各力的投影合力 Fx 和 Fy，其中：FxF1xF2x F3x ；FyF1yF2y F3y注意：如果 F 合 0，可推出 Fx 0，F(xiàn)y0，這是處理多個作用下物體平衡物體的好方法，以后會常常用到。第 2 章的 . 高中物理加速度，一般都是指勻加速度，即，加速度是一個常量1、加速度 a 與速度 V 的關(guān)系符合下式： V=at，t 為時間變量，我們有 a=V/t說明，加速度 a，就是速度 V 在單位時間內(nèi)的平均變化率。2、V=at 是一個直線方程，它相當(dāng)于數(shù)學(xué)上的y=kxV 相當(dāng)于 y，t 相當(dāng)于 x， a 相當(dāng)于 k數(shù)學(xué)知識指出， k 是特定直線 y=kx 的斜率，直線斜率有如下性質(zhì)： 1不同直線彼此不平行的斜率，數(shù)值不等專業(yè)資料整理WORD格式Word 完美格式專業(yè)資料整理WORD格式. 2同一直線上斜率的數(shù)值，處處相等與y 和 x 的數(shù)值無關(guān) 3直線斜率的數(shù)值，可以通過y 和 x 的數(shù)值來求算：k=y/x（ 4雖然 k=y/x ，但是， y=0， x=0， k 不為零。仿此，（ 1不同運動的加速度，數(shù)值不等 2同一運動的加速度數(shù)值，處處相等與V 和 t 的數(shù)值無關(guān) 3運動的加速度數(shù)