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1、第第1 1課時課時本課欄目開關本課欄目開關知識知識回顧區(qū)回顧區(qū)第第1 1課時課時 都能與堿反應生成鹽和水都能與堿反應生成鹽和水(可溶性酸性氧化物還能與可溶性酸性氧化物還能與水反應水反應) 既有氧化性又有還原性既有氧化性又有還原性 具有還原性具有還原性 既有氧化性又有還原性既有氧化性又有還原性 具有氧化性具有氧化性 本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時火山噴口附近火山噴口附近 地殼巖層里地殼巖層里 硫化物和硫酸鹽硫化物和硫酸鹽 大量的含硫化合物,如大量的含硫化合物,如H2S、SO2、SO3等等 石油、天然氣、煤石油、天然氣、煤 蛋白質蛋白質 本課欄目開關本課欄目開關學習

2、學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時硫黃硫黃 黃色晶體黃色晶體 不溶于不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳 本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時A 本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時B 本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時無色有刺激性無色有刺激性氣味氣味 試管中液面上升試管中液面上升 SO2易溶于水易溶于水 溶液顏色變紅色溶液顏色變紅色 SO2的水溶液顯酸性的水溶液顯酸性 溶液先變紅,振蕩后溶液先變紅,振蕩后褪色,再加熱后,溶

3、褪色,再加熱后,溶液顏色恢復紅色液顏色恢復紅色 SO2具有漂白性,但具有漂白性,但生成的化合物不穩(wěn)定生成的化合物不穩(wěn)定 本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀 SO2具有還原性,可被新制具有還原性,可被新制氯水氧化成氯水氧化成SO ,與,與Ba2反應生成反應生成BaSO4沉淀沉淀 24本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時 一種無色、有刺激性氣一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易液化,易溶于水味的有毒氣體,密度比空氣大,易液化,易溶于水 化合反化合反 應、非氧化還原反應、可逆反應等應、非氧化還原反應、可逆反應

4、等 SO22H2OCl2=H2SO42HCl 氧化氧化 本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時SO2能與某些有色物結能與某些有色物結合成不穩(wěn)定無色物合成不穩(wěn)定無色物 Cl2與與H2O反應生成的反應生成的HClO具有強氧化性,可以將有具有強氧化性,可以將有色物氧化成無色物色物氧化成無色物 不穩(wěn)定,加熱能復原不穩(wěn)定,加熱能復原 穩(wěn)定穩(wěn)定 某些有機色質某些有機色質 絕大多數(shù)有機色質絕大多數(shù)有機色質 本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時SO3H2O=H2SO4 SO3Ca(OH)2=CaSO4H2O SO3CaO=CaSO4 本課欄目開關本課欄目開關學

5、習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時答案答案B 本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時答案答案A 本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時本課欄目開關本課欄目開關學習學習探究區(qū)探究區(qū)第第1 1課時課時本課欄目開關本課欄目開關自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第第1 1課時課時C 本課欄目開關本課欄目開關自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第第1 1課時課時D 本課欄目開關本課欄目開關自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第第1 1課時課時C

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