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1、 NCE1 第65課教案項 目內(nèi) 容教學(xué)目標(biāo)1. 熟練掌握和運用反身代詞;2. 熟練掌握和運用非整點的多種表達(dá)方式。重、難點1. 重點詞匯: L65: key、birthday、baby、dad、mom/mum、enjoy、hear、the key to the front/back door、yourself、ourselves注:初中學(xué)生拓展:(1)get to/arrive in (at)/reach +地點名詞get /arrive /reach +地點副詞(2) hear/ see sb. do sth./ doing sth.(3)hear from2. 重點句型:(1) Its
2、half past/a quarter past/a quarter to ten. (2)How old are you? Im eighteen years old.(3)Whens your birthday? My birthdays on June 11th/11th June.(4) Enjoy yourself/ yourselves.3. 重點語法:(1)反身代詞;(2)時間表示法;(3)情態(tài)動詞的用法;(4)一般將來時be going to用法的基本轉(zhuǎn)換,將來時與一般現(xiàn)在時的用法區(qū)別;(5)介詞in、at、on的用法區(qū)別。教學(xué)流程1. Warm-up /lead-in/rev
3、iew Warm-up (日常用語的教授與互動) Review:(1)展示圖片或PPT,讓學(xué)生反復(fù)操練祈使句的肯定與否定 相關(guān)句型: Dont make a noise.You mustnt make a noise. (2)復(fù)習(xí)一般將來時be going to的結(jié)構(gòu),請學(xué)生起來翻譯句子。她準(zhǔn)備晚上做晚飯。 他準(zhǔn)備明天把房子粉一下。 我今天晚上什么也不準(zhǔn)備干。 我們現(xiàn)在準(zhǔn)備去游泳。 他們準(zhǔn)備干什么? 他們準(zhǔn)備去圖書館。 Lead-in:T: Whats your father like?Ss:
4、 My father is . T: Whats Jills father like?Ss: He is very strict.T: Why? Ss: You mustnt come home late. You must be home at half past ten. No, you
5、0;cant. 讓學(xué)生用mustnt和dont造句,并告訴學(xué)生,本節(jié)課有五個語法點: l 關(guān)于“到家”的一些表達(dá) l Enjoy oneself中的反身代詞 l 關(guān)于時間以及表達(dá)時間的介詞at/on/in (3)Game: Bomb Game 4. 課文(1) 看視頻一遍;(2) 跟著視頻讀一遍;(3) Read together;(4) Role Play5. 拿出實物(一個鐘)(1)先展示整點,提問學(xué)生T: What time is it?/ Whats the time?Ss: Its nine
6、oclock.2. PresentationStep1:(1)把學(xué)生劃分成AB兩組,在接下來的課堂學(xué)習(xí)中對抗比賽,分?jǐn)?shù)多的那組則獲得相應(yīng)的印章獎勵。(2)Listen to the tape then answer questions. What is Jill going to do? Must she get home at half past ten? How old is Jill? When must Jill get home?Step2 :use the PPT to learn new words.把所有新單詞板書到白板上,老師結(jié)合圖片逐個教授新單詞,適當(dāng)擴展 hear、key
7、等個別單詞的用法,全部教授完以后,老師教讀3-5遍,利用白板上的新單詞玩炸彈游戲,增強單詞學(xué)習(xí)的趣味性。Step3:課文講解(1) 讓學(xué)生關(guān)上書本仔細(xì)再聽一遍錄音或視頻,把自己聽到的單詞或句子寫到草稿本上,目的在于有效檢驗學(xué)生新單詞的學(xué)習(xí)效果。(2)逐句翻譯并講解(也可以鼓勵學(xué)生先來翻譯),重點講解新單詞和語法。(a)反身代詞;(b)時間表示法;(c)情態(tài)動詞的用法;(d)一般將來時be going to用法的基本轉(zhuǎn)換,將來時與一般現(xiàn)在時的用法區(qū)別;Step4:跟讀課文讓學(xué)生跟讀音頻2-3遍后,給5分鐘準(zhǔn)備時間,讓學(xué)生自由組合小組上臺進(jìn)行情景模擬表演,此過程可以看書提示。通過擊鼓傳花的方式抽取
8、3-5組小組上臺表演,參與表演則每人獲得2枚印章獎勵,表演突出的小組每人獲得3枚印章獎勵。3. Practice重點操練句型You mustnt. Enjoy oneself4. Summary(1) 重點新單詞的用法:key; hear(2) 重點短語的運用:the key to, half past, a quarter to(3)重點句型 Its half past/a quarter past/a quarter to ten. How old are you? Im eighteen years old.Whens your birthday? My birthdays on June 11th/11th June. Enjoy yourself/ yourselves.(3) 重點
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