（精心整理）彈力、摩擦力練習題

1、彈力、摩擦力練習題基礎篇一、選擇、1、下列關于產(chǎn)生彈力的條件說法正確的是（ ）只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力二物體間有彈力作用就一定是相互接觸的只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生只有發(fā)生彈性形變的物體間才產(chǎn)生彈力2、關于彈簧的勁度系數(shù)K，下列說法正確性的是（ ）A與彈簧所受的拉力大小有關，拉力越大，K 值也越大B由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關C與彈簧發(fā)生的形變的大小有關，形變越大，K 值越小D與彈簧本身特性、所受拉力的大小、形變大小都無關3、關于產(chǎn)生摩擦力的條件，下列說法正確的是（ ）A相互壓緊的粗糙物體間總有摩擦力的作用B相對運動的物體間總有滑動摩擦力的存在C只有相互壓緊和

2、相對運動的物體間才有摩擦力的作用D靜摩擦力總是阻礙物體間的相對運動的產(chǎn)生，與物體的相對運動趨勢方向相反4、下列關于靜摩擦力的說法，正確的是（ ）A兩個相對靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用,且受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的B.靜摩擦力方向總與物體的運動趨勢方向相反C.靜摩擦力的大小可以用公式f=N直接計算D.在壓力一定的條件下靜摩擦力的大小是可以變化的，但有一個限度5、下列關于滑動摩擦力的說法中正確性的是（ ）A滑動摩擦力的方向總是阻礙物體的運動與物體的運動方向相反B當動摩擦因數(shù)一定時，物體所受的重力越大，它所受的滑動摩擦力也越大C有摩擦力作用的兩物體間一定有彈力作用，有彈力作用的二物體間不

3、一定有摩擦力作 用D滑動摩擦力總是成對產(chǎn)生的，兩個相互接觸的物體在發(fā)生相對運動時都會受到滑動摩擦力作用。6、下列各種情況中哪些存在摩擦力 （ ）A靜放在水平地面上的木箱與地面之間B用力平推放在地面上的柜子但沒有動，柜腳與地面間C拔河運動中運動員手與繩之間D圖中A沿粗糙的豎直壁下滑過程中二、填空1、一根彈簧的勁度系數(shù)是100N/m，當伸長了2cm時彈簧的彈力是 。當縮短了5cm時彈簧的彈力是 。三、計算1：一根彈簧在彈性限度內(nèi)對其施加30N的拉力時，彈簧長為20cm，對其施加30N的壓力時彈簧長為14cm，則彈簧的自然長度是多少？其勁度系數(shù)是多少？提高篇一、選擇、1、 圖中A為主動輪，B為從動輪

4、，關于A輪上的P點與B輪上的Q點所受摩擦力方向，下列說法正確的是 （ ） AP、Q點摩擦力方向均與輪的轉(zhuǎn)動方向相反BP、Q點摩擦力方向均與輪的轉(zhuǎn)動方向相同CP點摩擦力方向與輪的轉(zhuǎn)動方向相反，Q點的摩擦力方向與輪的轉(zhuǎn)動方向相同DP點摩擦力方向與輪的轉(zhuǎn)動方向相同，Q點的摩擦力方向與輪的轉(zhuǎn)動方向相反2、圖中左右兩邊對木板所加壓均為F，兩板間的木塊靜止，若將兩邊壓力均減為F/2時，木塊仍保持不動，則木塊所受摩擦力 （ ）A保持不變 B是原值的1/2 C是原值的1/4 D不能確定3、如圖，細繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸并都處于平衡狀態(tài)，則斜面體受到：（ ）A重力、支持力 B重力、支持力、壓力、摩擦力C

5、重力、支持力、壓力 D重力，壓力4、運動員握住桿勻速上攀和勻速下滑時，所受的摩擦力分別為f1、f2，則：（ ）Af1向下、f2向上，且f1=f2 Bf1向下、f2向上，且f1f2Cf1向上、f2向上，且f1=f2 Df1向上、f2向下，且f1=f25、如圖所示，重力為20N的物體在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運動，同時受到大小為10N、方向水平向右的水平力F的作用，則物體所受摩擦力的大小和方向為：（ ）A2N，向左 B2N，向右C10N，向左 D12N，向右6、把一個重為G的物體，用一個水平力F=Kt（K為恒量，t為時間）壓在豎直的足夠高的平整的墻上，如圖，從t=0開始物體所受的摩擦力f隨

6、t的變化關系是圖中的哪一個 （ ） 二、填空、1重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它從原地開始運動，木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax= 。木箱從原地移動以后，用38N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動，這時木箱所受的滑動摩擦力F= ，動摩擦因數(shù)= 。 2、圖中人重400N，板重800N，系統(tǒng)靜止時，人的拉力大小為 N，人對板的壓力為 N。（滑輪重力不計）三、計算1、如圖所示，人重為600N，木塊重為400N，人與木塊、木塊與地面間的動摩擦系數(shù)均為0.2，現(xiàn)人有力拉繩使它一起向左勻速運動，則人拉繩的力為多少？，人的腳給木塊的摩擦力的大小的方向？2、如圖所示

7、，有兩本相同的書，每本書共有n頁，每頁與每頁之間的摩擦因數(shù)為每頁質(zhì)量為m,現(xiàn)把兩本書每頁交叉疊放在光滑水平面上，則把兩本書拉開至少需要多少力？ （設每頁之間的摩擦系數(shù)為u）答案基礎篇一、選擇1：BD 彈力產(chǎn)生的兩個條件：接觸和形變 2：B考勁度系數(shù)的決定因素（彈簧本身決定） 3：D考摩擦力產(chǎn)生的三個條件：接觸、形變和有相對運動（趨勢） 4：D 靜摩擦力的特點 5：C滑動摩擦力的特點 6：BC用摩擦力產(chǎn)生的條件去判斷二、填空1：2N 5N 直接用彈簧產(chǎn)生彈力的公式三、計算1：17cm 10N/cm 要注意彈簧彈力公式中的伸長（變化長度），不是總長。提高篇一、選擇、1、C這里考靜摩擦力的方向問題，

8、主動輪輪是主動在轉(zhuǎn)，皮帶是被動轉(zhuǎn)，故A輪上的P點受到的摩擦力與相對運動方向相反（A輪順時針轉(zhuǎn)，故P點受逆時針的摩擦力）。被動輪皮帶是主動在轉(zhuǎn)，輪是被動轉(zhuǎn)，故B輪上的Q點相對于向皮帶轉(zhuǎn)的相反方向有運動趨勢。故Q點受到的摩擦力方向與皮帶實際運動方向相同。 2、A 用豎直方向平衡去解。 3、A對球研究，球只受到拉力和重力，不受支持力，否則懸線不豎直。再研究斜面得出結論。 4、C用豎直方向勻速，所以豎直方向平衡來解，不管向上還是向下。 5、B先確定物體在運動，故受到的是滑動摩擦力，于是就用滑動摩擦力公式去求，不要受到其它現(xiàn)象所迷惑。 6、B（不是最大靜摩擦力略大于相同情況下的滑動摩擦力這個原因，是要速

9、度為零才靜止過程中有fmg的過程）二、填空、1、40N 38N 0.38考的是課本上的一道原題，由于此題涉及關于摩擦力最基本的又容易出問題的地方，故要特別注意。 2、300N 100N體現(xiàn)整體法與隔離法的具體運用，先研究板人和下面的哪個滑輪，得出大滑輪兩邊的繩子的作用力為600N，在研究小滑輪兩邊的作用力為300N，最后研究人的受力得出人與地板之間的力為100N。三、計算1、100N 100N 向左以人和車整體研究，水平方向受力平衡，向右的力為摩擦力u（G1+G2），向左的力為繩拉車的和繩拉人的，兩個力由于是定滑輪，所以大小相等，故2F= u（G1+G2）求的F，再由作用力與反作用力的關系可求得f=100N，再以人為研究對象得木塊對人的角的摩擦力，又由牛頓第三定律得人的腳給木塊的作用力為100N 。方向向右。2、 n(2n-1)mg思路：以左邊的書為研究對象，從上到下每一頁所需摩擦力為第一頁 上mg 下