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1、20202020年年春春冀教冀教版版數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)一年一年級(jí)下冊(cè)級(jí)下冊(cè)精編版課件精編版課件冀教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè)認(rèn)識(shí)整時(shí)認(rèn)識(shí)整時(shí)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表課堂練習(xí)課堂練習(xí)2 2我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)新朋友吧!我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)新朋友吧!我的名字叫做鐘表。我的名字叫做鐘表。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入觀察鐘面,你發(fā)現(xiàn)了什么?觀察鐘面,你發(fā)現(xiàn)了什么?1.1.在鐘面上有在鐘面上有112112的數(shù)字;的數(shù)字;2.2.有兩根指針,一根長(zhǎng),一有兩根指針,一根長(zhǎng),一 根短。根短。探究新知探究新知認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表我比較我比較長(zhǎng)長(zhǎng),我是,我是分針。分針。認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表我比較我比較短

2、短,我是,我是時(shí)針。時(shí)針。PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT論壇: PPT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語(yǔ)課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: 你還記得春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)間嗎?你還記得春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)間嗎?春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)晚上晚上8 8點(diǎn)開(kāi)始。點(diǎn)開(kāi)始。 8 8點(diǎn)也叫做點(diǎn)也叫做8 8時(shí)。時(shí)。時(shí)針指向時(shí)針指向8 8,分針指向,分針指向1212,是,是8 8時(shí),表示為時(shí),表示為8:008:00。如果時(shí)針指向如果時(shí)針指向1111,分針指向,分

3、針指向1212,是幾時(shí)?,是幾時(shí)?1111時(shí)時(shí) 記作記作1111:0000當(dāng)分針指向當(dāng)分針指向12,12,時(shí)針時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。指向幾就是幾時(shí)。誰(shuí)在和誰(shuí)通電話?誰(shuí)在和誰(shuí)通電話?說(shuō)一說(shuō)你說(shuō)一說(shuō)你是怎么知是怎么知道的?道的?1.1.鐘面上,長(zhǎng)長(zhǎng)的指針是鐘面上,長(zhǎng)長(zhǎng)的指針是分針?lè)轴?;短短的指針是短短的指針是時(shí)針時(shí)針。2.2.當(dāng)分針指向當(dāng)分針指向1212,時(shí)針指向幾就是,時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。幾時(shí)。分分針針時(shí)時(shí)針針指出哪個(gè)是時(shí)針?哪個(gè)是分針?指出哪個(gè)是時(shí)針?哪個(gè)是分針?課堂練習(xí)課堂練習(xí)說(shuō)出鐘面上的時(shí)刻。說(shuō)出鐘面上的時(shí)刻。7 7時(shí)時(shí)記作記作7 7:00009 9時(shí)時(shí)記作記作9 9:00002 2時(shí)時(shí)記作

4、記作2 2:0000想一想,再過(guò)想一想,再過(guò)1 1小時(shí)是幾時(shí)?小時(shí)是幾時(shí)?8 8時(shí)時(shí)記作記作8 8:00001 1時(shí)時(shí)記作記作1 1:00001111時(shí)時(shí)記作記作1111:0000給下面的時(shí)刻畫出時(shí)針或者分針。給下面的時(shí)刻畫出時(shí)針或者分針。一根指針指向一根指針指向1212,時(shí)刻為時(shí)刻為4 4時(shí),缺少時(shí),缺少時(shí)針,所以畫出時(shí)時(shí)針,所以畫出時(shí)針指向針指向4 4。一根指針指向一根指針指向7 7,時(shí)刻為時(shí)刻為7 7時(shí),缺少時(shí),缺少分針,所以畫出分針,所以畫出分針指向分針指向1212。一根指針指向一根指針指向1010,時(shí)刻為時(shí)刻為1010時(shí),缺少時(shí),缺少分針,所以畫出分分針,所以畫出分針指向針指向121

5、2。選出每幅圖對(duì)應(yīng)的時(shí)間。選出每幅圖對(duì)應(yīng)的時(shí)間。1.1.鐘面上,長(zhǎng)長(zhǎng)的指針是鐘面上,長(zhǎng)長(zhǎng)的指針是分針?lè)轴槪欢?;?短的指針是短的指針是時(shí)針時(shí)針。2.2.當(dāng)分針指向當(dāng)分針指向1212,時(shí)針指向幾就是,時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。幾時(shí)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?冀教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè)認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表課堂練習(xí)課堂練習(xí)2 2看圖說(shuō)話看圖說(shuō)話你能把你看到的你能把你看到的情境說(shuō)一說(shuō)嗎?情境說(shuō)一說(shuō)嗎?在火車站有很多乘在火車站有很多乘客,其中一位阿姨客,其中一位阿姨正在看手表,說(shuō):

6、正在看手表,說(shuō):“快快3 3點(diǎn)了點(diǎn)了”。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入快快3 3點(diǎn)了。點(diǎn)了。觀察大樓上的鐘表和阿姨的手表,你發(fā)現(xiàn)了什么?觀察大樓上的鐘表和阿姨的手表,你發(fā)現(xiàn)了什么?時(shí)針大約指向時(shí)針大約指向3 3,分針大約指向,分針大約指向1212。探究新知探究新知快快3 3點(diǎn)了,可點(diǎn)了,可以說(shuō)大約以說(shuō)大約3 3時(shí)。時(shí)。7 7時(shí)剛過(guò),也時(shí)剛過(guò),也可以說(shuō)大約可以說(shuō)大約7 7時(shí)。時(shí)??磮D說(shuō)話。看圖說(shuō)話。7 7時(shí)剛過(guò),玲時(shí)剛過(guò),玲玲上學(xué)去。玲上學(xué)去。PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT論壇: PPT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課件:

7、 英語(yǔ)課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: 12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6快快3 3時(shí)了時(shí)了大約大約3 3時(shí)時(shí) 剛過(guò)剛過(guò)3 3時(shí)時(shí)快幾時(shí)了和幾時(shí)剛過(guò),快幾時(shí)了和幾時(shí)剛過(guò),都叫做大約幾時(shí)。都叫做大約幾時(shí)。快快7 7時(shí)了時(shí)了7 7時(shí)剛過(guò)時(shí)剛過(guò)分針?lè)轴樋斓娇斓?212,時(shí)針指,時(shí)針指向幾就是向幾就是快到快到幾時(shí)。幾時(shí)。分針?lè)轴槃傔^(guò)剛過(guò)1212,時(shí)針指,時(shí)針指向幾就是向幾就是剛過(guò)剛過(guò)幾時(shí)。幾時(shí)。都可以說(shuō)成是都可以說(shuō)成是大約大約7 7時(shí)。時(shí)。說(shuō)一說(shuō)鐘面上的時(shí)刻大約幾時(shí)?說(shuō)一說(shuō)鐘面上的時(shí)刻大約幾時(shí)?大約

8、大約8 8時(shí)時(shí)快快8 8時(shí)了時(shí)了大約大約9 9時(shí)時(shí)9 9時(shí)剛過(guò)時(shí)剛過(guò)大約大約5 5時(shí)時(shí)5 5時(shí)剛過(guò)時(shí)剛過(guò)課堂練習(xí)課堂練習(xí)連連看。連連看。大約大約3 3時(shí)時(shí)大約大約1010時(shí)時(shí)大約大約5 5時(shí)時(shí)撥一撥:在你的鐘表上撥出大約撥一撥:在你的鐘表上撥出大約8 8時(shí)。時(shí)。給下面的時(shí)刻畫出時(shí)針或者分針。給下面的時(shí)刻畫出時(shí)針或者分針。12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6大約大約3 3時(shí)時(shí)大約大約6 6時(shí)時(shí)大

9、約大約1111時(shí)時(shí)看圖說(shuō)話??磮D說(shuō)話。12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 69 9點(diǎn)在升國(guó)旗點(diǎn)在升國(guó)旗大約大約1212點(diǎn)吃午飯點(diǎn)吃午飯大約大約5 5點(diǎn)在踢球點(diǎn)在踢球快幾時(shí)了和幾時(shí)剛過(guò),都叫做大約幾時(shí)。快幾時(shí)了和幾時(shí)剛過(guò),都叫做大約幾時(shí)。分針?lè)轴樋斓娇斓?212,時(shí)針指向幾就是,時(shí)針指向幾就是快到快到幾時(shí)。幾時(shí)。分針?lè)轴槃傔^(guò)剛過(guò)1212,時(shí)針指向幾就是,時(shí)針指向幾就是剛過(guò)剛過(guò)幾時(shí)。幾時(shí)。課堂小結(jié)課

10、堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?冀教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè)認(rèn)識(shí)半時(shí)認(rèn)識(shí)半時(shí)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表課堂練習(xí)課堂練習(xí)2 2新聞聯(lián)播新聞聯(lián)播幾點(diǎn)開(kāi)始?幾點(diǎn)開(kāi)始?7 7時(shí)開(kāi)始時(shí)開(kāi)始情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入你知道每天晚上你知道每天晚上新聞聯(lián)播結(jié)新聞聯(lián)播結(jié)束的時(shí)間嗎?束的時(shí)間嗎?7 7點(diǎn)半新聞點(diǎn)半新聞聯(lián)播結(jié)束。聯(lián)播結(jié)束。7 7點(diǎn)半也叫做點(diǎn)半也叫做7 7時(shí)時(shí)3030分。分。探究新知探究新知觀察圖中鐘表上的時(shí)間,你知道是幾時(shí)嗎?觀察圖中鐘表上的時(shí)間,你知道是幾時(shí)嗎?7 7點(diǎn)半點(diǎn)半也叫做也叫做7 7時(shí)時(shí)3030分分分針指向分針指向6

11、 6,時(shí)針指向時(shí)針指向7 7和和8 8的中間。的中間。記作記作7:307:30時(shí)針指向時(shí)針指向2 2和和3 3的中間的中間說(shuō)明現(xiàn)在是說(shuō)明現(xiàn)在是2 2時(shí)多。時(shí)多。分針指向分針指向6 6說(shuō)明是半時(shí)。說(shuō)明是半時(shí)。所以現(xiàn)在是所以現(xiàn)在是2 2時(shí)半,記作時(shí)半,記作2:302:30。觀察圖中鐘表上的時(shí)間,你知道是幾時(shí)嗎?觀察圖中鐘表上的時(shí)間,你知道是幾時(shí)嗎?說(shuō)一說(shuō)聰聰什么時(shí)間在做什么。說(shuō)一說(shuō)聰聰什么時(shí)間在做什么。聰聰?shù)男瞧谔?。聰聰?shù)男瞧谔臁? 7時(shí)聰聰起床。時(shí)聰聰起床。9 9點(diǎn)聰聰放風(fēng)箏。點(diǎn)聰聰放風(fēng)箏。1212點(diǎn)半聰聰點(diǎn)半聰聰和家人吃飯。和家人吃飯。3 3時(shí)時(shí)3030分聰分聰聰在踢球。聰在踢球。5 5點(diǎn)半聰

12、聰點(diǎn)半聰聰在看電視。在看電視。9 9點(diǎn)聰聰點(diǎn)聰聰在睡覺(jué)。在睡覺(jué)。放風(fēng)箏的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間有什么不同?放風(fēng)箏的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間有什么不同?放風(fēng)箏是上午九點(diǎn),睡覺(jué)是晚上九點(diǎn)。放風(fēng)箏是上午九點(diǎn),睡覺(jué)是晚上九點(diǎn)。說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)。分針指向分針指向6 6,時(shí)針指向幾時(shí)和下一時(shí)的中,時(shí)針指向幾時(shí)和下一時(shí)的中間,就是幾時(shí)間,就是幾時(shí)半半,也叫做幾時(shí),也叫做幾時(shí)3030分分。一天當(dāng)中,每個(gè)時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)兩次。上午一天當(dāng)中,每個(gè)時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)兩次。上午出現(xiàn)一次,下午還會(huì)出現(xiàn)一次。出現(xiàn)一次,下午還會(huì)出現(xiàn)一次。12127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 612127 78 89 91010

13、11111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 63 3時(shí)半時(shí)半1111時(shí)半時(shí)半6 6時(shí)半時(shí)半3:303:3011:3011:306:306:30說(shuō)一說(shuō)鐘面上的時(shí)刻是幾時(shí)?說(shuō)一說(shuō)鐘面上的時(shí)刻是幾時(shí)?課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 時(shí)時(shí)9 時(shí)半時(shí)半3 時(shí)時(shí)11 時(shí)半時(shí)半5 時(shí)半時(shí)半127891011123456127891011123456127891011123456127891011123456127891011123456連連看。連連看。根據(jù)時(shí)刻畫出分針。根據(jù)時(shí)刻畫出分針。給下面的時(shí)刻畫出時(shí)針或者分針。給下面的時(shí)刻畫出時(shí)針或者分針

14、。12127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 65 5時(shí)半時(shí)半9 9時(shí)半時(shí)半12:3012:30現(xiàn)在是幾時(shí)?再過(guò)現(xiàn)在是幾時(shí)?再過(guò)2 2小時(shí)又是幾時(shí)?小時(shí)又是幾時(shí)?3 3時(shí)半時(shí)半現(xiàn)在:現(xiàn)在:2 2小時(shí)后:小時(shí)后:8 8時(shí)半時(shí)半5 5時(shí)半時(shí)半1010時(shí)半時(shí)半1.1.分針指向分針指向6 6,時(shí)針指向幾時(shí)和下一時(shí)的,時(shí)針指向幾時(shí)和下一時(shí)的中間,就是幾時(shí)中間,就是幾時(shí)半半,也叫做幾時(shí),也叫做幾時(shí)3030分。分。2.2.

15、一天當(dāng)中,每個(gè)時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)兩次。一天當(dāng)中,每個(gè)時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)兩次。上午出現(xiàn)一次,下午還會(huì)出現(xiàn)一次。上午出現(xiàn)一次,下午還會(huì)出現(xiàn)一次。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?冀教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè)生活中的鐘表生活中的鐘表情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入活動(dòng)探究活動(dòng)探究課外活動(dòng)課外活動(dòng)認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表擴(kuò)展延伸擴(kuò)展延伸2 2情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入你家有鐘表嗎?你家的鐘表你家有鐘表嗎?你家的鐘表是什么樣子的?是什么樣子的?說(shuō)一說(shuō)鐘表上顯示的時(shí)刻吧!說(shuō)一說(shuō)鐘表上顯示的時(shí)刻吧!1:301:304:304:3010:3010:309:309:30不用電不用電你能把這些鐘表分分類嗎?你能把這些鐘表分分類嗎?用電用電有指針,有有指針,有112112的刻度的刻度無(wú)指針無(wú)指針觀察下列鐘表,說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。觀察下列鐘表,說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。這些鐘表只給出了這些鐘表只給出了3 3、6 6、9 9、1212這這些數(shù)字,沒(méi)有完全給出。些數(shù)字,沒(méi)有完全給出。沒(méi)有給出的數(shù)字是幾呢?1 1、2 2、4

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