消息寫作2016

1、 學習目標學習目標 1、了解消息的知識和特點。、了解消息的知識和特點。 2、掌握消息的寫作方法和寫、掌握消息的寫作方法和寫作技巧。作技巧。 3、自主完成寫作消息練習。、自主完成寫作消息練習。 消消 息息 寫寫 作作 消息的特點：真、快、短、新消息的特點：真、快、短、新消息一般由消息一般由標題標題、導語導語、主主體體、背景背景、結(jié)語結(jié)語五個部分組五個部分組成，標題、導語和主體是新成，標題、導語和主體是新聞的最主要的部分。聞的最主要的部分。1 1、消息的標題、消息的標題 消息的標題是消息內(nèi)消息的標題是消息內(nèi)容的提要，要力求準確、容的提要，要力求準確、簡潔、鮮明、生動簡潔、鮮明、生動, ,一般由一般

2、由“何人何人”和和“何事何事”兩個兩個要素組成。要素組成。我們在體育課堂上奔跑我們在體育課堂上奔跑中輻院學校舉行六一匯演中輻院學校舉行六一匯演家校攜手，共創(chuàng)孩子美好明天家校攜手，共創(chuàng)孩子美好明天 我班召開本學期家長座談會我班召開本學期家長座談會2 2、導語、導語 導語一般是新聞開頭的導語一般是新聞開頭的第一句第一句或或第一段第一段。 導語的作用是以凝練、簡明的語言，概述新聞導語的作用是以凝練、簡明的語言，概述新聞的主要內(nèi)容或事實，鮮明地揭示新聞的中心。的主要內(nèi)容或事實，鮮明地揭示新聞的中心。導語部分一般包含了新聞的導語部分一般包含了新聞的六要素六要素。 導語的作用：導語的作用： 一是介紹最重要

3、、最精彩的事實；一是介紹最重要、最精彩的事實； 二是揭示消息的主題；二是揭示消息的主題； 三是引起讀者的閱讀興趣。三是引起讀者的閱讀興趣。3 3、消息的主體、消息的主體 消息的主體是導語內(nèi)容的具體化，要用足夠的材消息的主體是導語內(nèi)容的具體化，要用足夠的材料、典型的事例展開導語中已點明的事實。料、典型的事例展開導語中已點明的事實。 主體的作用有二：主體的作用有二： 一是一是對導語進行解釋、深化和具體化對導語進行解釋、深化和具體化。對導語。對導語中涉及的內(nèi)容，進一步提供有關(guān)中涉及的內(nèi)容，進一步提供有關(guān)細節(jié)和背景材料細節(jié)和背景材料，使其更清楚、明確、具體。使其更清楚、明確、具體。 二是二是補充新的事

4、實。補充新的事實。導語中未提及而又能表現(xiàn)導語中未提及而又能表現(xiàn)新聞主題的事實和其他要素，便由主體補充出來。新聞主題的事實和其他要素，便由主體補充出來。 在一則消息的結(jié)束時，經(jīng)常需要作一個總在一則消息的結(jié)束時，經(jīng)常需要作一個總結(jié)、概括、說明或補充，這就是消息的結(jié)、概括、說明或補充，這就是消息的結(jié)語結(jié)語。一般來說，消息的一般來說，消息的結(jié)語結(jié)語是指消息的最后一段或是指消息的最后一段或最后一句。最后一句。4 4、消息的結(jié)語、消息的結(jié)語 消息的結(jié)尾有如下幾種形式：總結(jié)式、消息的結(jié)尾有如下幾種形式：總結(jié)式、展望式、提問式、呼吁式、評論式展望式、提問式、呼吁式、評論式 。放飛快樂放飛快樂 擁抱健康擁抱健康

5、 2014年年4月月28日，春風送爽，陽光燦爛，小店區(qū)中輻院學校春季運動會在校操日，春風送爽，陽光燦爛，小店區(qū)中輻院學校春季運動會在校操場隆重舉行。全校師生以飽滿的精神面貌投入到這青春勃發(fā)的激情盛會之中。場隆重舉行。全校師生以飽滿的精神面貌投入到這青春勃發(fā)的激情盛會之中。 開幕式上，各班級方陣邁著矯健的步伐，精神抖擻地從主席臺前走過，贏得了開幕式上，各班級方陣邁著矯健的步伐，精神抖擻地從主席臺前走過，贏得了領(lǐng)導和師生的一致贊譽。運動場上，跳高、跳遠、鉛球等各項競賽有序開展，比賽領(lǐng)導和師生的一致贊譽。運動場上，跳高、跳遠、鉛球等各項競賽有序開展，比賽異常激烈。運動員展現(xiàn)給大家的永遠是朝氣蓬勃、永

6、不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因為他們異常激烈。運動員展現(xiàn)給大家的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因為他們堅信：堅信：“運動著是美麗的運動著是美麗的” 。場下，是觀眾揮灑激情的舞臺。啦啦隊員們熱情有序，。場下，是觀眾揮灑激情的舞臺。啦啦隊員們熱情有序，紀律嚴明。他們賣力的加油呼喊，給了運動員們無盡的力量和勇氣。幕后，同學們紀律嚴明。他們賣力的加油呼喊，給了運動員們無盡的力量和勇氣。幕后，同學們踴躍投稿，報道運動會最新動態(tài)，為健兒們加油鼓氣。各班級的環(huán)保小衛(wèi)士，用他踴躍投稿，報道運動會最新動態(tài)，為健兒們加油鼓氣。各班級的環(huán)保小衛(wèi)士，用他們的辛勤汗水保持著賽場的清潔美麗。賽場上到處都洋溢著老師和同學們歡呼

7、的笑們的辛勤汗水保持著賽場的清潔美麗。賽場上到處都洋溢著老師和同學們歡呼的笑聲，廣大師生在這里盡情的發(fā)揮自我，享受體育鍛煉的樂趣，體驗團隊協(xié)作的魅聲，廣大師生在這里盡情的發(fā)揮自我，享受體育鍛煉的樂趣，體驗團隊協(xié)作的魅力。力。 本次運動會為期兩天，不僅豐富了學生的校園生活，全面檢閱了學生的身體本次運動會為期兩天，不僅豐富了學生的校園生活，全面檢閱了學生的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理健康素質(zhì)，更增進了學生之間、班級之間的友誼、交流、合素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理健康素質(zhì)，更增進了學生之間、班級之間的友誼、交流、合作，充分展示了小店區(qū)中輻院學校學生機勃勃、奮發(fā)向上的精神風貌。作，充分展示了小店區(qū)中輻院學校學生機

8、勃勃、奮發(fā)向上的精神風貌。 (1374班通班通訊員訊員) 小店區(qū)中輻院學校秋季運動會隆重舉行小店區(qū)中輻院學校秋季運動會隆重舉行乍浦實驗學校邀請省特級教師陳鋒來校引領(lǐng)乍浦實驗學校邀請省特級教師陳鋒來校引領(lǐng)n（本報訊）（本報訊）4月月7日日,為了進一步深化科學課程改革，探究與改變課堂教學方為了進一步深化科學課程改革，探究與改變課堂教學方式，有效推進我?？茖W教學的深入研究，我校特邀杭州市下城區(qū)式，有效推進我?？茖W教學的深入研究，我校特邀杭州市下城區(qū)“陳鋒名師陳鋒名師智慧空間站智慧空間站”的導師、特級教師陳鋒及其空間站學員來校作科學教學引領(lǐng)。的導師、特級教師陳鋒及其空間站學員來校作科學教學引領(lǐng)。n 首

9、先我校骨干吳國東老師執(zhí)教了八年級首先我校骨干吳國東老師執(zhí)教了八年級空氣與氧氣空氣與氧氣一課，省新生代一課，省新生代優(yōu)質(zhì)課一等獎、優(yōu)質(zhì)課一等獎、“陳鋒名師智慧空間站陳鋒名師智慧空間站”的學員陳敏老師執(zhí)教了九年級的學員陳敏老師執(zhí)教了九年級尾尾氣處理氣處理復習課。吳老師設(shè)置了七個任務，結(jié)合化學實驗來上課；而陳老師復習課。吳老師設(shè)置了七個任務，結(jié)合化學實驗來上課；而陳老師通過情境的設(shè)置結(jié)合任務單，層層遞進，注重學生的學科素養(yǎng)。通過情境的設(shè)置結(jié)合任務單，層層遞進，注重學生的學科素養(yǎng)。n 第二環(huán)節(jié)是專家講評。陳鋒老師做了題為第二環(huán)節(jié)是專家講評。陳鋒老師做了題為基于當代的初中科學的智慧基于當代的初中科學的智

10、慧教學教學的講座。講述了對的講座。講述了對“學為中心學為中心” 、“任務驅(qū)動學習任務驅(qū)動學習”等的理解，以及等的理解，以及評課的三瞰原則，即學會鷹瞰、牛瞰和蚊瞰的原則，使教師們受益匪淺。最評課的三瞰原則，即學會鷹瞰、牛瞰和蚊瞰的原則，使教師們受益匪淺。最后平湖市科學教研員彭建平老師做了精彩的點評。后平湖市科學教研員彭建平老師做了精彩的點評。n 通過今天的活動，特級教師陳鋒及其空間站學員實實在在地工作地工作通過今天的活動，特級教師陳鋒及其空間站學員實實在在地工作地工作態(tài)度，精湛的教學藝術(shù)，獨特的教學風格，折服了在場的每一位聽課教師，態(tài)度，精湛的教學藝術(shù)，獨特的教學風格，折服了在場的每一位聽課教師

11、，相信參與的老師都會感同身受。相信參與的老師都會感同身受。根據(jù)情境，按要求寫作根據(jù)情境，按要求寫作（共（共10分）分） 陽光中學的李笑笑，是一名來自農(nóng)村的普通學生，陽光中學的李笑笑，是一名來自農(nóng)村的普通學生，家境貧寒但樂觀堅強。正當她對自己的未來充滿理想的家境貧寒但樂觀堅強。正當她對自己的未來充滿理想的時候，卻被診斷為雙側(cè)股骨壞死。高昂的醫(yī)藥費讓這個時候，卻被診斷為雙側(cè)股骨壞死。高昂的醫(yī)藥費讓這個本就貧困的家庭雪上加霜。目前李笑笑的父母為了賺錢本就貧困的家庭雪上加霜。目前李笑笑的父母為了賺錢還債只得外出打工，而李笑笑也因行動不便只能休學，還債只得外出打工，而李笑笑也因行動不便只能休學，獨自一人

12、在家，生活受到影響，功課也落下很多。陽光獨自一人在家，生活受到影響，功課也落下很多。陽光中學學生會的同學們得知了這一情況后，于中學學生會的同學們得知了這一情況后，于5月月20日日6月月2日組織了一系列的日組織了一系列的“獻愛心獻愛心”活動。作為校報通訊活動。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道員，請你寫一則消息，報道 “獻愛心獻愛心”活動的情況?；顒拥那闆r。（自擬標題，內(nèi)容符合要求，語言通順，不超過自擬標題，內(nèi)容符合要求，語言通順，不超過200字字） 愛心無價愛心無價 真情永存真情永存-記陽光中學的愛心捐款活動記陽光中學的愛心捐款活動n （本報訊）（本報訊） 5月月20日至日至6月月2日，陽光中學的全體師生為日，陽光中學的全體師生為身患重病的李笑笑同學舉行身患重病的李笑笑同學舉行獻愛心獻愛心活動。活動。n 李笑笑是一名普通農(nóng)村學生，家境貧寒但樂觀堅強。正李笑笑是一名普通農(nóng)村學生，家境貧寒但樂觀堅強。正當她對自己的未來充滿信心之時，卻被診斷為雙側(cè)股骨壞死。當她對自己的未來充滿信心之時，卻被診斷為雙側(cè)股骨壞死。高昂的醫(yī)藥費讓這個原本就貧困的家庭雪上加霜。當校學生高昂的醫(yī)藥費讓這個原本就貧困的家庭雪上加霜。當校學生會得知這一消息后，