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1、我愿意是急流我愿意是急流 裴多菲裴多菲 裴多菲山多爾,匈牙利愛(ài)國(guó)詩(shī)人和英雄,自由主義革命者。他被認(rèn)為是匈牙利民族文學(xué)的奠基人,1848年匈牙利革命的重要人物之一。同時(shí)他還是匈牙利著名的愛(ài)國(guó)歌曲國(guó)民歌(Nemzetidal)的作者。1849年7月31日,匈牙利愛(ài)國(guó)詩(shī)人裴多菲在瑟克什堡大血戰(zhàn)中同沙俄軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)犧牲,年僅26歲。代表作品代表作品民族之歌、反對(duì)國(guó)王。詩(shī)中意象可概括為幾組、幾類?詩(shī)中意象可概括為幾組、幾類? 每節(jié)一組意象,這些意象又可分為每節(jié)一組意象,這些意象又可分為兩大類:兩大類: 一類是:急流、小河、荒林、廢墟、一類是:急流、小河、荒林、廢墟、草屋、云朵、破旗草屋、云朵、破旗自喻;自
2、喻; 另一類是:小魚、小鳥、常青藤、另一類是:小魚、小鳥、常青藤、火焰、夕陽(yáng)火焰、夕陽(yáng)“愛(ài)人愛(ài)人”的形象表的形象表現(xiàn)現(xiàn)。這幾類意象各有什么特征?這幾類意象各有什么特征?自喻的意象:自喻的意象:比較闊大、粗狂,富有男性的陽(yáng)剛之氣,比較闊大、粗狂,富有男性的陽(yáng)剛之氣,給人以壯美之感給人以壯美之感比喻愛(ài)人的意象:比喻愛(ài)人的意象:比較嬌小、細(xì)膩、有著女性的比較嬌小、細(xì)膩、有著女性的柔媚,給人以秀美之感。柔媚,給人以秀美之感。 第一節(jié):急流、小河第一節(jié):急流、小河 (穿越崎嶇的路和巖石(穿越崎嶇的路和巖石-不怕愛(ài)情有重重艱難、坎坷)不怕愛(ài)情有重重艱難、坎坷) 第二節(jié):荒林第二節(jié):荒林 (同狂風(fēng)勇敢作戰(zhàn)(
3、同狂風(fēng)勇敢作戰(zhàn)-不怕愛(ài)情遭受磨難、打擊)不怕愛(ài)情遭受磨難、打擊) 第三節(jié):廢墟第三節(jié):廢墟 (靜默中毀滅荒涼(靜默中毀滅荒涼-不怕愛(ài)情遭受毀滅、遺棄)不怕愛(ài)情遭受毀滅、遺棄) 第四節(jié):草屋第四節(jié):草屋 (飽受風(fēng)雨打擊(飽受風(fēng)雨打擊-不怕處境孤單、風(fēng)吹雨打)不怕處境孤單、風(fēng)吹雨打) 第五節(jié):云朵、破旗第五節(jié):云朵、破旗 (漂泊蒼涼孤獨(dú)(漂泊蒼涼孤獨(dú)-不怕浪跡天涯、東游西蕩)不怕浪跡天涯、東游西蕩) 愛(ài)戀忠貞愛(ài)戀忠貞意象疊加意象疊加循環(huán)復(fù)沓循環(huán)復(fù)沓 博喻博喻反復(fù)反復(fù)對(duì)比對(duì)比”我愿意我愿意“、 ”只要只要“詩(shī)人用哪些詞語(yǔ)將這兩類詩(shī)人用哪些詞語(yǔ)將這兩類意象聯(lián)系在一起的?意象聯(lián)系在一起的?這樣寫表現(xiàn)詩(shī)人
4、有什么樣這樣寫表現(xiàn)詩(shī)人有什么樣的愛(ài)情觀?的愛(ài)情觀?表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)情表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的奉獻(xiàn)精神。的奉獻(xiàn)精神。討論: 這首詩(shī)五處運(yùn)用對(duì)照寫法,請(qǐng)分析每處對(duì)照,所揭示的深層含義及其作用。 五處對(duì)照,使詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的真誠(chéng)無(wú)私的奉五處對(duì)照,使詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神得到了形象而深刻的體現(xiàn),具有強(qiáng)獻(xiàn)精神得到了形象而深刻的體現(xiàn),具有強(qiáng)烈的感人力量。烈的感人力量。一組意象已能表達(dá)詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的態(tài)度,詩(shī)人為什么還要選擇這么多意象?這不僅展現(xiàn)出詩(shī)人自由、這不僅展現(xiàn)出詩(shī)人自由、開(kāi)朗、奔放的襟懷,也將開(kāi)朗、奔放的襟懷,也將愛(ài)情表白推向更高境界。愛(ài)情表白推向更高境界。這些意象在順序安排上有什么特點(diǎn)?對(duì)主旨的表達(dá)有什么
5、用?這些意象在順序安排上有什么特點(diǎn)?對(duì)主旨的表達(dá)有什么用? 由快樂(lè)的小魚,到鮮艷的輝煌,是愛(ài)人走由快樂(lè)的小魚,到鮮艷的輝煌,是愛(ài)人走向成熟的生命歷程。向成熟的生命歷程。 作用:一步步襯托出詩(shī)人高尚的情操。感作用:一步步襯托出詩(shī)人高尚的情操。感人至深。人至深。 這首詩(shī)的藝術(shù)特色:這首詩(shī)的藝術(shù)特色:意象的獨(dú)創(chuàng)性意象的獨(dú)創(chuàng)性談?wù)務(wù)務(wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解你對(duì)這首詩(shī)的理解思考:1、本詩(shī)主旨、本詩(shī)主旨2、“我我”指什么人?指什么人?“愛(ài)人愛(ài)人”指什么人?指什么人?主旨主旨 1、愛(ài)情詩(shī)。、愛(ài)情詩(shī)。抒發(fā)對(duì)愛(ài)人的深摯感情,歌頌純潔而高尚的愛(ài)情。 2、政治抒情詩(shī)。、政治抒情詩(shī)。表達(dá)匈牙利人民的解放斗爭(zhēng)事業(yè),歌頌為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身的精神和執(zhí)著追求理想的革命精神。 我:我:1、詩(shī)人 2、革命戰(zhàn)士 愛(ài)人:愛(ài)人:1、詩(shī)人的愛(ài)侶 2、詩(shī)人追求的革命理想這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的愛(ài)情觀?和致橡樹這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的愛(ài)情觀?和致橡樹有什么不同?(從國(guó)度、時(shí)代和文化背景等因素考有什么不同?(從國(guó)度、時(shí)代和文化背景等因素考慮)它們矛盾嗎,為什么?慮)它們矛盾嗎,為什么? 我愿意是急流愛(ài)情觀對(duì)愛(ài)情的無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔、傾慕依戀。 致橡樹正確的愛(ài)情
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