廣東省版高三物理高考二輪復(fù)習(xí)課件：專題十二《動(dòng)量守恒+原子物理+選修》

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式明明 確確 考考 點(diǎn)點(diǎn)1.動(dòng)量、動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用動(dòng)量、動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用2.氫原子光譜、能級(jí)結(jié)構(gòu)及能級(jí)公式氫原子光譜、能級(jí)結(jié)構(gòu)及能級(jí)公式3.原子核的衰變，原子核的衰變，、射線、半衰期射線、半衰期4.核反應(yīng)方程、結(jié)合能、質(zhì)量虧損核反應(yīng)方程、結(jié)合能、質(zhì)量虧損5.光電效應(yīng)及愛(ài)因斯坦的光電效應(yīng)方程光電效應(yīng)及愛(ài)因斯坦的光電效應(yīng)方程6.實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式把把 握握 考考 情情1.本專題內(nèi)容是新課標(biāo)地區(qū)高考的選考內(nèi)容，題型大多本專題內(nèi)容是新課標(biāo)地區(qū)高考的選考內(nèi)容，題型大多 為非選擇題，難度相對(duì)較低，分值一

2、般在為非選擇題，難度相對(duì)較低，分值一般在8分分15分分 之間之間.2.高考對(duì)本專題知識(shí)的考查，主要集中在動(dòng)量守恒定律高考對(duì)本專題知識(shí)的考查，主要集中在動(dòng)量守恒定律 的應(yīng)用，原子的能級(jí)躍遷，原子核的衰變規(guī)律，的應(yīng)用，原子的能級(jí)躍遷，原子核的衰變規(guī)律，、 、射線的性質(zhì)，核反應(yīng)方程的書寫以及核能的計(jì)射線的性質(zhì)，核反應(yīng)方程的書寫以及核能的計(jì) 算，有時(shí)將動(dòng)量守恒定律與粒子碰撞、核反應(yīng)及核能算，有時(shí)將動(dòng)量守恒定律與粒子碰撞、核反應(yīng)及核能 計(jì)算相結(jié)合來(lái)考查綜合分析問(wèn)題的能力計(jì)算相結(jié)合來(lái)考查綜合分析問(wèn)題的能力.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式復(fù)習(xí)

3、時(shí)應(yīng)注意熟練掌握以下幾點(diǎn)：復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意熟練掌握以下幾點(diǎn)： (1)系統(tǒng)動(dòng)量守恒的條件及應(yīng)用；系統(tǒng)動(dòng)量守恒的條件及應(yīng)用； (2)玻爾的能級(jí)躍遷規(guī)律；玻爾的能級(jí)躍遷規(guī)律； (3)核反應(yīng)方程的規(guī)律及核能計(jì)算；核反應(yīng)方程的規(guī)律及核能計(jì)算； (4)、射線的屬性射線的屬性.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式一、碰撞的種類及動(dòng)量守恒定律的一、碰撞的種類及動(dòng)量守恒定律的“四性四性”1.碰撞的種類碰撞的種類彈性碰撞彈性碰撞(1)動(dòng)量守恒動(dòng)量守恒(2)碰撞前后總動(dòng)能相等碰撞前后總動(dòng)能相等非彈性碰撞非彈性碰撞(1)動(dòng)量守恒動(dòng)量守恒(2)動(dòng)能有損失動(dòng)能有損失完全非彈性碰撞完全非彈性

4、碰撞(1)碰后兩物體合為一體碰后兩物體合為一體(2)動(dòng)量守恒動(dòng)量守恒(3)動(dòng)能損失最大動(dòng)能損失最大單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式2.動(dòng)量守恒定律的動(dòng)量守恒定律的“四性四性” (1)矢量性：動(dòng)量守恒定律表達(dá)式是矢量方程，在解題時(shí)應(yīng)矢量性：動(dòng)量守恒定律表達(dá)式是矢量方程，在解題時(shí)應(yīng) 規(guī)定正方向規(guī)定正方向. (2)參考系的同一性：定律表達(dá)式中的速度應(yīng)相對(duì)同一參考參考系的同一性：定律表達(dá)式中的速度應(yīng)相對(duì)同一參考 系，一般以地面為參考系系，一般以地面為參考系. (3)瞬時(shí)性：定律中的初態(tài)動(dòng)量是相互作用前同一時(shí)刻的瞬瞬時(shí)性：定律中的初態(tài)動(dòng)量是相互作用前同一時(shí)刻的瞬 時(shí)值，末態(tài)動(dòng)量對(duì)應(yīng)相互作用后同一時(shí)刻的瞬時(shí)值時(shí)值

5、，末態(tài)動(dòng)量對(duì)應(yīng)相互作用后同一時(shí)刻的瞬時(shí)值. (4)普適性：它不僅適用于兩個(gè)物體所組成的系統(tǒng)，也適用普適性：它不僅適用于兩個(gè)物體所組成的系統(tǒng)，也適用 于多個(gè)物體組成的系統(tǒng)；不僅適用于宏觀物體組成的系統(tǒng)，于多個(gè)物體組成的系統(tǒng)；不僅適用于宏觀物體組成的系統(tǒng)， 也適用于微觀粒子組成的系統(tǒng)也適用于微觀粒子組成的系統(tǒng). 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 (1)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問(wèn)題的關(guān)鍵是明確所要研究應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問(wèn)題的關(guān)鍵是明確所要研究的相互作用的系統(tǒng)的相互作用的系統(tǒng). (2)列式求解前要分析所研究的系統(tǒng)是否滿足動(dòng)量守恒列式求解前要分析所研究的系統(tǒng)是否滿足動(dòng)量守恒.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 二、玻爾理論

6、及氫原子的能級(jí)二、玻爾理論及氫原子的能級(jí)1.玻爾理論玻爾理論 (1)定態(tài)：能量不連續(xù)，電子繞核運(yùn)動(dòng)不向外輻射能定態(tài)：能量不連續(xù)，電子繞核運(yùn)動(dòng)不向外輻射能 量，原子處于穩(wěn)定狀態(tài)量，原子處于穩(wěn)定狀態(tài).E En nE E1 1/n n2 2(n n1,2,3)，E E1 1 13.6 eVeV. (2)躍遷：原子從一種定態(tài)躍遷到另一種定態(tài)時(shí)，吸躍遷：原子從一種定態(tài)躍遷到另一種定態(tài)時(shí)，吸 收或輻射光子的能量為收或輻射光子的能量為hE初初E末末. (3)軌道：原子的不同能量狀態(tài)跟電子沿不同半徑繞軌道：原子的不同能量狀態(tài)跟電子沿不同半徑繞 核運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)，半徑是不連續(xù)的核運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)，半徑是不連續(xù)的.單擊此處

7、編輯母版標(biāo)題樣式2.對(duì)氫原子能級(jí)圖的理解對(duì)氫原子能級(jí)圖的理解 (1)能級(jí)圖如圖能級(jí)圖如圖121所示所示.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式(2)理解理解能級(jí)圖中的橫線表示氫原子可能的能量狀態(tài)能級(jí)圖中的橫線表示氫原子可能的能量狀態(tài)定態(tài)定態(tài).氫原子可以有無(wú)窮多個(gè)定態(tài)氫原子可以有無(wú)窮多個(gè)定態(tài).橫線左端的數(shù)字橫線左端的數(shù)字“1,2,3，”表示量子數(shù)表示量子數(shù).橫線右端的數(shù)字橫線右端的數(shù)字“13.6，3.4，”表示氫原子表示氫原子各定態(tài)的能量值各定態(tài)的能量值(能級(jí)能級(jí)).量子數(shù)量子數(shù)n1的定態(tài)能量值最的定態(tài)能量值最小，這個(gè)狀態(tài)叫做基態(tài)，量子數(shù)越大，能量值越大，小，這個(gè)狀態(tài)叫做基態(tài)，量子數(shù)越大，能量值越大，這些狀態(tài)

8、叫激發(fā)態(tài)這些狀態(tài)叫激發(fā)態(tài).單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式相鄰橫線間的距離不相等，表示相鄰的能級(jí)差不等，量相鄰橫線間的距離不相等，表示相鄰的能級(jí)差不等，量子數(shù)越大，相鄰的能級(jí)差越小子數(shù)越大，相鄰的能級(jí)差越小.帶箭頭的豎線表示原子由較高能級(jí)向較低能級(jí)的躍遷帶箭頭的豎線表示原子由較高能級(jí)向較低能級(jí)的躍遷.(3)一群氫原子處于量子數(shù)為一群氫原子處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)時(shí)，可能輻射出的的激發(fā)態(tài)時(shí)，可能輻射出的光譜線條數(shù)：光譜線條數(shù)：?jiǎn)螕舸颂幘庉嬆赴鏄?biāo)題樣式 每個(gè)氫原子每次躍遷能吸收或輻射一個(gè)特定頻率每個(gè)氫原子每次躍遷能吸收或輻射一個(gè)特定頻率的光子的光子.吸收能量時(shí)，如果光子能量足夠大，則吸收后吸收能量時(shí)，如果光

9、子能量足夠大，則吸收后原子發(fā)生電離；如果光子能量滿足量子化的條件，則剛原子發(fā)生電離；如果光子能量滿足量子化的條件，則剛好全部吸收；如果光子能量吸收后不足以產(chǎn)生躍遷或電好全部吸收；如果光子能量吸收后不足以產(chǎn)生躍遷或電離，則這種光子不會(huì)被吸收離，則這種光子不會(huì)被吸收.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式三、原子核的衰變、三種射線的比較及核能三、原子核的衰變、三種射線的比較及核能1.原子核的衰變?cè)雍说乃プ兯プ冾愋退プ冾愋退プ兯プ兯プ兯プ兯プ兎匠趟プ兎匠虇螕舸颂幘庉嬆赴鏄?biāo)題樣式衰變類型衰變類型衰變衰變衰變衰變衰變實(shí)質(zhì)衰變實(shí)質(zhì)2個(gè)質(zhì)子和個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子結(jié)合成一整個(gè)中子結(jié)合成一整體射出體射出中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子和電中子轉(zhuǎn)

10、化為質(zhì)子和電子子衰變規(guī)律衰變規(guī)律電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式2.三種射線的性質(zhì)比較三種射線的性質(zhì)比較名稱名稱本質(zhì)本質(zhì)電荷量電荷量質(zhì)量質(zhì)量速度速度電離作用電離作用穿透本領(lǐng)穿透本領(lǐng)射線射線氦核氦核2e4 u約約最強(qiáng)最強(qiáng)最弱，用紙最弱，用紙能擋住能擋住單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式名稱名稱本質(zhì)本質(zhì)電荷量電荷量質(zhì)量質(zhì)量速度速度電離作用電離作用穿透本領(lǐng)穿透本領(lǐng)射線射線電子電子e約約較弱較弱較強(qiáng)，能穿較強(qiáng)，能穿透幾毫米厚的透幾毫米厚的鋁板鋁板射線射線光子光子00c最弱最弱最強(qiáng)，能穿最強(qiáng)，能穿透幾厘米厚的透幾厘米厚的鉛板鉛板單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 3.核能核能 (1)原子

11、核的結(jié)合能：克服核力做功，使原子核分解原子核的結(jié)合能：克服核力做功，使原子核分解為單個(gè)核子時(shí)吸收的能量，或若干單個(gè)核子在核力為單個(gè)核子時(shí)吸收的能量，或若干單個(gè)核子在核力的作用下結(jié)合成原子核時(shí)放出的能量的作用下結(jié)合成原子核時(shí)放出的能量. (2)質(zhì)量虧損：組成原子核的核子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量虧損：組成原子核的核子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量之差質(zhì)量之差.注意質(zhì)量數(shù)與質(zhì)量是兩個(gè)不同的概念注意質(zhì)量數(shù)與質(zhì)量是兩個(gè)不同的概念. (3)質(zhì)能方程：質(zhì)能方程：Emc2，即一定的能量和一定的質(zhì)量，即一定的能量和一定的質(zhì)量相聯(lián)系，物體的總能量和它的質(zhì)量成正比相聯(lián)系，物體的總能量和它的質(zhì)量成正比.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 (

12、1)對(duì)質(zhì)量虧損不能誤認(rèn)為這部分質(zhì)量轉(zhuǎn)變成了能對(duì)質(zhì)量虧損不能誤認(rèn)為這部分質(zhì)量轉(zhuǎn)變成了能量，質(zhì)量和能量在量值上的聯(lián)系決不等于這兩個(gè)量可以量，質(zhì)量和能量在量值上的聯(lián)系決不等于這兩個(gè)量可以相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化. (2)質(zhì)量虧損不是否定了質(zhì)量守恒定律，如原子核質(zhì)量虧損不是否定了質(zhì)量守恒定律，如原子核衰變產(chǎn)生的衰變產(chǎn)生的射線雖然靜質(zhì)量為零，但動(dòng)質(zhì)量不為零射線雖然靜質(zhì)量為零，但動(dòng)質(zhì)量不為零. 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式一、一、衰變和衰變和衰變次數(shù)的確定方法衰變次數(shù)的確定方法1.方法一：方法一：由于由于衰變不改變質(zhì)量數(shù)，故可以先由質(zhì)量衰變不改變質(zhì)量數(shù)，故可以先由質(zhì)量 數(shù)改變確定數(shù)改變確定衰變

13、的次數(shù)，再根據(jù)電荷數(shù)守恒確定衰變的次數(shù)，再根據(jù)電荷數(shù)守恒確定 衰變的次數(shù)衰變的次數(shù).2.方法二：方法二：設(shè)設(shè)衰變次數(shù)為衰變次數(shù)為x，衰變次數(shù)為衰變次數(shù)為y，根據(jù)質(zhì)，根據(jù)質(zhì) 量數(shù)和核電荷數(shù)守恒列方程求解量數(shù)和核電荷數(shù)守恒列方程求解.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式二、核能的計(jì)算方法二、核能的計(jì)算方法1.根據(jù)愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程，用核子結(jié)合成原子核時(shí)質(zhì)量根據(jù)愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程，用核子結(jié)合成原子核時(shí)質(zhì)量 虧損虧損(m)的千克數(shù)乘以真空中光速的千克數(shù)乘以真空中光速(c3108 m/s)的平的平 方，即：方，即：Emc2(焦耳焦耳).2.根據(jù)根據(jù)1原子質(zhì)量單位原子質(zhì)量單位(u)相當(dāng)于相當(dāng)于931.5兆電子伏兆電子

14、伏(MeV)能量，能量， 用核子結(jié)合成原子核時(shí)質(zhì)量虧損的原子質(zhì)量單位乘以用核子結(jié)合成原子核時(shí)質(zhì)量虧損的原子質(zhì)量單位乘以 931.5 MeV，即，即Em931.5 MeV.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 (1)應(yīng)用應(yīng)用Emc2求核能時(shí)，要注意題目中給定的求核能時(shí)，要注意題目中給定的核反應(yīng)前后各粒子的質(zhì)量單位及題目結(jié)果要求的單位核反應(yīng)前后各粒子的質(zhì)量單位及題目結(jié)果要求的單位. (2)如果核反應(yīng)過(guò)程中釋放的核能以粒子動(dòng)能形式存如果核反應(yīng)過(guò)程中釋放的核能以粒子動(dòng)能形式存在，則要應(yīng)用動(dòng)量守恒和能量守恒定律求解在，則要應(yīng)用動(dòng)量守恒和能量守恒定律求解.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式高頻點(diǎn)一高頻點(diǎn)

15、一動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用 (2009寧夏高考寧夏高考)兩質(zhì)量分別為兩質(zhì)量分別為M1和和M2的的劈劈A和和B，高度相同，放在光滑水平面上，高度相同，放在光滑水平面上，A和和B的傾斜的傾斜面都是光滑曲面，曲面下端與水平面相切，如圖面都是光滑曲面，曲面下端與水平面相切，如圖122所示，一質(zhì)量為所示，一質(zhì)量為m的物塊位于劈的物塊位于劈A的傾斜面上，距水平的傾斜面上，距水平面的高度為面的高度為h.物塊從靜止滑下，然后又滑上劈物塊從靜止滑下，然后又滑上劈B.求物塊求物塊在在B上能夠達(dá)到的最大高度上能夠達(dá)到的最大高度.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥m m和劈和劈A A組成的系統(tǒng)，在

16、組成的系統(tǒng)，在m m下滑過(guò)程中系統(tǒng)下滑過(guò)程中系統(tǒng)的機(jī)械能和水平方向的動(dòng)量均守恒；的機(jī)械能和水平方向的動(dòng)量均守恒；m m和劈和劈B B組成的系統(tǒng)，組成的系統(tǒng)，在在m m上滑過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能和水平方向的動(dòng)量也守恒上滑過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能和水平方向的動(dòng)量也守恒.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 (1)物塊和劈物塊和劈A或或B組成的系統(tǒng)，只能說(shuō)在水平方向上系組成的系統(tǒng)，只能說(shuō)在水平方向上系統(tǒng)動(dòng)量守恒，列方程時(shí)的速度必須是物體在水平方向的速統(tǒng)動(dòng)量守恒，列方程時(shí)的速度必須是物體在水平方向的速度度. (2)當(dāng)物塊當(dāng)物塊m沿劈沿劈B上滑到最高點(diǎn)時(shí)，相對(duì)速度為零，因上

17、滑到最高點(diǎn)時(shí)，相對(duì)速度為零，因此二者速度相同此二者速度相同.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 1.如圖如圖123所示，設(shè)車廂長(zhǎng)為所示，設(shè)車廂長(zhǎng)為L(zhǎng) L，質(zhì)量為，質(zhì)量為M M，靜止在，靜止在光滑水平面上，車廂內(nèi)有一質(zhì)量為光滑水平面上，車廂內(nèi)有一質(zhì)量為m m的物體，以速的物體，以速度度 向右運(yùn)動(dòng)，與車廂壁來(lái)回碰撞向右運(yùn)動(dòng)，與車廂壁來(lái)回碰撞n n次后，靜止于次后，靜止于車廂中，這時(shí)車廂的速度為車廂中，這時(shí)車廂的速度為 ()單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式解析：解析：物體和車廂組成的系統(tǒng)所受的合外力為零，物體與物體和車廂組成的系統(tǒng)所受的合外力為零，物體與小車發(fā)生小車發(fā)生n次碰撞的過(guò)程中系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，只需考慮初、次碰

18、撞的過(guò)程中系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，只需考慮初、末狀態(tài)，可忽略中間過(guò)程，則末狀態(tài)，可忽略中間過(guò)程，則m的初速度為的初速度為v1v0，M的的初速度為初速度為v20；作用后它們的末速度相同即；作用后它們的末速度相同即v1v2v由動(dòng)量守恒定律由動(dòng)量守恒定律m1v1m2v2m1v1m2v2得：得：mv0(mM)v解得：解得： 方向與方向與v0相同，向右相同，向右.選項(xiàng)選項(xiàng)C正確正確.答案：答案：C單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式高頻點(diǎn)二高頻點(diǎn)二氫原子能級(jí)結(jié)構(gòu)及能級(jí)躍遷氫原子能級(jí)結(jié)構(gòu)及能級(jí)躍遷 氫原子處于基態(tài)時(shí)，原子的能量為氫原子處于基態(tài)時(shí)，原子的能量為E113.6 eV，當(dāng)處于，當(dāng)處于n3的激發(fā)態(tài)時(shí)，能量為的激發(fā)態(tài)時(shí)，

19、能量為E31.51 eV，則，則(1)當(dāng)氫原子從當(dāng)氫原子從n3的激發(fā)態(tài)躍遷到的激發(fā)態(tài)躍遷到n1的基態(tài)時(shí)，向外輻的基態(tài)時(shí)，向外輻射的光子的波長(zhǎng)是多少？射的光子的波長(zhǎng)是多少？(2)若要使處于基態(tài)的氫原子電離，至少要用多大頻率的電若要使處于基態(tài)的氫原子電離，至少要用多大頻率的電磁波照射氫原子？磁波照射氫原子？(3)若有大量的氫原子處于若有大量的氫原子處于n3的激發(fā)態(tài)，則在躍遷過(guò)程中的激發(fā)態(tài)，則在躍遷過(guò)程中可能釋放出幾種頻率的光子？其中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是多少？可能釋放出幾種頻率的光子？其中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是多少？單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥要使氫原子電離，吸收的最小能量要使氫原子電離，吸收的最小能量

20、為原子所處的能級(jí)的能量絕對(duì)值，而大量處于為原子所處的能級(jí)的能量絕對(duì)值，而大量處于n能級(jí)能級(jí)的氫原子躍遷過(guò)程中可能釋放出的光子種類可用的氫原子躍遷過(guò)程中可能釋放出的光子種類可用 計(jì)算計(jì)算.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 (1)原子在各能級(jí)間躍遷時(shí)，所吸收或輻射的光原子在各能級(jí)間躍遷時(shí)，所吸收或輻射的光子的能量只能等于兩能級(jí)間的能級(jí)差子的能量只能等于兩能級(jí)間的能級(jí)差.原子電離時(shí)所吸收的光子的能量大于或等于原子所原子電離時(shí)所吸收的光子的能量大于或等于原子所處能級(jí)的能量絕對(duì)值，即處能級(jí)的能量絕對(duì)值，即EEEn.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 (2)計(jì)算氫原子能級(jí)躍遷

21、放出或吸收光子的頻計(jì)算氫原子能級(jí)躍遷放出或吸收光子的頻率和波長(zhǎng)時(shí)，要注意能級(jí)的能量值均為負(fù)值，且單率和波長(zhǎng)時(shí)，要注意能級(jí)的能量值均為負(fù)值，且單位均為位均為“eV”，計(jì)算時(shí)必須換算為，計(jì)算時(shí)必須換算為“J”.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 2.氫原子的能級(jí)如圖氫原子的能級(jí)如圖124所示，已知可見(jiàn)光的光子能所示，已知可見(jiàn)光的光子能 量范圍約為量范圍約為1.62 eV3.11 eV， 則：則： (1)若用任意頻率的紫外線照射若用任意頻率的紫外線照射 處于處于n3能級(jí)的氫原子，氫原子能否電離？能級(jí)的氫原子，氫原子能否電離？單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 (2)大量氫原子從高能級(jí)向大量氫原子從高能級(jí)向n能級(jí)躍遷時(shí)，

22、發(fā)出的光具能級(jí)躍遷時(shí)，發(fā)出的光具有顯著的熱效應(yīng)，則有顯著的熱效應(yīng)，則n至少等于多少？至少等于多少？ (3)在能級(jí)圖上畫出大量處于在能級(jí)圖上畫出大量處于n4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的可能的光譜線能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的可能的光譜線.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式解析：解析：(1)可見(jiàn)光能量范圍為可見(jiàn)光能量范圍為1.62 eV3.11 eV，紫外線的，紫外線的光子能量一定大于光子能量一定大于3.11 eV，而處于，而處于n3激發(fā)態(tài)的氫原子激發(fā)態(tài)的氫原子發(fā)生電離需要的能量大于等于發(fā)生電離需要的能量大于等于1.51 eV，所以任意頻率的，所以任意頻率的紫外線均可使紫外線均可使n3激發(fā)態(tài)的氫原子

23、電離激發(fā)態(tài)的氫原子電離.(2)發(fā)出的光具有顯著的熱效應(yīng)，其光子能量發(fā)出的光具有顯著的熱效應(yīng)，其光子能量E1.62 eV，由能級(jí)圖可知，由能級(jí)圖可知，n3，即，即n至少等于至少等于3.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式(3)大量氫原子從大量氫原子從n4能級(jí)躍遷時(shí)可能發(fā)出能級(jí)躍遷時(shí)可能發(fā)出 6種光子，種光子，其譜線如圖所示其譜線如圖所示.答案：答案：(1)能電離能電離(2)3(3)圖見(jiàn)解析圖圖見(jiàn)解析圖單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式高頻點(diǎn)三高頻點(diǎn)三核反應(yīng)方程及核能的計(jì)算核反應(yīng)方程及核能的計(jì)算 (2009濰坊模擬濰坊模擬)設(shè)太陽(yáng)內(nèi)部持續(xù)不斷地發(fā)生設(shè)太陽(yáng)內(nèi)部持續(xù)不斷地發(fā)生著著4個(gè)質(zhì)子聚變?yōu)閭€(gè)質(zhì)子聚變?yōu)?個(gè)氦核放出個(gè)氦核

24、放出2個(gè)正電子的熱核反應(yīng)，這個(gè)正電子的熱核反應(yīng)，這個(gè)核反應(yīng)釋放的大量能量就是太陽(yáng)的能源個(gè)核反應(yīng)釋放的大量能量就是太陽(yáng)的能源.已知已知mp1.007276 u，mHe4.002603 u，me0.000548 u. (1)寫出這個(gè)核反應(yīng)方程寫出這個(gè)核反應(yīng)方程. (2)這一核反應(yīng)釋放的能量有多少焦這一核反應(yīng)釋放的能量有多少焦. (3)若太陽(yáng)向空間輻射的總功率為若太陽(yáng)向空間輻射的總功率為3.81026 W，則太陽(yáng)，則太陽(yáng)的質(zhì)量每秒鐘將減少多少千克？的質(zhì)量每秒鐘將減少多少千克？單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥解答本題時(shí)注意把握以下幾個(gè)方面：解答本題時(shí)注意把握以下幾個(gè)方面： (1)寫核反應(yīng)方程

25、時(shí)，要遵守質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒；寫核反應(yīng)方程時(shí)，要遵守質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒； (2)求核能時(shí)要先求出質(zhì)量虧損求核能時(shí)要先求出質(zhì)量虧損m； (3)太陽(yáng)每秒鐘質(zhì)量的減少量對(duì)應(yīng)太陽(yáng)每秒鐘輻射的太陽(yáng)每秒鐘質(zhì)量的減少量對(duì)應(yīng)太陽(yáng)每秒鐘輻射的能量能量.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 核能計(jì)算時(shí)要注意單位的對(duì)應(yīng)，核能計(jì)算時(shí)要注意單位的對(duì)應(yīng)，m用千克，則用千克，則E用焦耳作單位，用焦耳作單位，m用用u作單位，則作單位，則E用電子伏作單位，用電子伏作單位，且記且記1 u對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)931.5 MeV.如果如果m用用u作單位，最后要求作單位，最后要求E用用“J”單位，這時(shí)要注意對(duì)最后結(jié)果換算單位單位，這時(shí)

26、要注意對(duì)最后結(jié)果換算單位.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式3.(2009鹽城模擬鹽城模擬)鐳鐳(Ra)是歷史上第一個(gè)被分離出來(lái)的放射是歷史上第一個(gè)被分離出來(lái)的放射 性元素，已知性元素，已知 能自發(fā)地放出能自發(fā)地放出粒子而變成新核粒子而變成新核 Rn，已知，已知 的質(zhì)量為的質(zhì)量為M13.75331025 kg，新核，新核 Rn的質(zhì)量為的質(zhì)量為M23.68671025 kg，粒子的質(zhì)量為粒子的質(zhì)量為m 6.64661027 kg.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) (1)寫出該核反應(yīng)的方程式寫出該核反應(yīng)的方程式. (2)此反應(yīng)過(guò)程中放出的能量是多少？此反應(yīng)過(guò)程中放出的能量是多少？單擊此處

27、編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式高頻點(diǎn)四高頻點(diǎn)四原子物理中的動(dòng)量與能量的綜合問(wèn)題原子物理中的動(dòng)量與能量的綜合問(wèn)題單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥Pu進(jìn)行進(jìn)行衰變的過(guò)程中釋放出的能量衰變的過(guò)程中釋放出的能量分為三部分：分為三部分：U核的動(dòng)能、核的動(dòng)能、粒子的動(dòng)能和粒子的動(dòng)能和光子的能量，光子的能量，同時(shí)靜止的同時(shí)靜止的Pu核衰變過(guò)程中還滿足動(dòng)量守恒定律核衰變過(guò)程中還滿足動(dòng)量守恒定律. 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式在在衰變、衰變、衰變及原子核的人工轉(zhuǎn)變反應(yīng)中釋放的衰變及原子核的人工轉(zhuǎn)變反應(yīng)中釋放的核能往往與核運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能有關(guān)，在這種情況下

28、，應(yīng)用核能往往與核運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能有關(guān)，在這種情況下，應(yīng)用動(dòng)量守恒或能量守恒來(lái)計(jì)算核能動(dòng)量守恒或能量守恒來(lái)計(jì)算核能.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式4.一靜止的氡核一靜止的氡核 發(fā)生發(fā)生衰變，放出一個(gè)速度為衰變，放出一個(gè)速度為v0、 質(zhì)量為質(zhì)量為m的的粒子和一個(gè)質(zhì)量為粒子和一個(gè)質(zhì)量為M的反沖核釙的反沖核釙(Po)，若，若 氡核發(fā)生衰變時(shí)，釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為氡核發(fā)生衰變時(shí)，釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為粒子和釙粒子和釙 核的動(dòng)能核的動(dòng)能. (1)寫出衰變方程；寫出衰變方程； (2)求出反沖核的速度；求出反沖核的速度；(計(jì)算結(jié)果不得使用原子量表示計(jì)算結(jié)果不得使用原子量表示) (3)求出這一衰變過(guò)程中虧損的質(zhì)量求出這一衰

29、變過(guò)程中虧損的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果不得使計(jì)算結(jié)果不得使 原子量表示原子量表示)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式1.(2009潮州模擬潮州模擬)下列敘述正確的是下列敘述正確的是 () A.原子核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆孫在原子核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆孫在粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上 提出的提出的 B.發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)是發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)是 C.核力是強(qiáng)相互作用的一種表現(xiàn)，只有相鄰核子之間才存核力是強(qiáng)相互作用的一種表現(xiàn)，只有相鄰核子之間才存 在核力作用在核力作用 D.衰變說(shuō)明了衰變說(shuō)明了粒子粒子(電子電子)是原子核的組成部分是原子核的組成部分

30、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式解析：解析：原子核式結(jié)構(gòu)模型是由盧瑟福在原子核式結(jié)構(gòu)模型是由盧瑟福在粒子散射實(shí)驗(yàn)基粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的，礎(chǔ)上提出的，A錯(cuò)誤；盧瑟福在用錯(cuò)誤；盧瑟福在用 轟擊轟擊 時(shí)發(fā)現(xiàn)了時(shí)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，質(zhì)子，B正確；核力是一種強(qiáng)相互作用力，是短程力，只正確；核力是一種強(qiáng)相互作用力，是短程力，只發(fā)生在相鄰的核子之間，發(fā)生在相鄰的核子之間，C正確；正確；衰變是原子核內(nèi)一個(gè)衰變是原子核內(nèi)一個(gè)中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時(shí)放出來(lái)的，它不是原子核的組成部分，中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時(shí)放出來(lái)的，它不是原子核的組成部分，D錯(cuò)誤錯(cuò)誤.答案：答案：BC單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式2.(2009安徽高考安徽高考)原子核聚變可望給人

31、類未來(lái)提供豐富的原子核聚變可望給人類未來(lái)提供豐富的 潔凈能源潔凈能源.當(dāng)氘等離子體被加熱到適當(dāng)高溫時(shí)，氘核參與當(dāng)氘等離子體被加熱到適當(dāng)高溫時(shí)，氘核參與 的幾種聚變反應(yīng)可能發(fā)生，放出能量的幾種聚變反應(yīng)可能發(fā)生，放出能量.這幾種反應(yīng)的總效這幾種反應(yīng)的總效 果可以表示為：果可以表示為：由平衡條件可知由平衡條件可知 ()A.k1，d4B.k2，d2C.k1，d6 D.k2，d3單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式解析：解析：核反應(yīng)的基本規(guī)律是質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒，所核反應(yīng)的基本規(guī)律是質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒，所以以624kd2,612kd，解得，解得k2，d2，因，因此此B選項(xiàng)正確選項(xiàng)正確.答案：答案：B單擊此處編輯母版

32、標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式解析：解析：由核反應(yīng)中質(zhì)量數(shù)、電荷數(shù)守恒可確定由核反應(yīng)中質(zhì)量數(shù)、電荷數(shù)守恒可確定X是是 兩個(gè)核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損分別為兩個(gè)核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損分別為m1(1.007 812.000 013.005 7) u0.002 1 u，m2(1.007 815.000 112.000 04.002 6) u0.005 3 u，結(jié)合愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程，結(jié)合愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程Emc2知知Q1Q2，故，故B正確正確.答案：答案：B單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式4.(2009寧夏高考寧夏高考)關(guān)于光電效應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是關(guān)于光電效應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是 () A.極限頻率越大的金屬材料逸出功越

33、大極限頻率越大的金屬材料逸出功越大 B.只要光照射的時(shí)間足夠長(zhǎng)，任何金屬都能產(chǎn)生光電效應(yīng)只要光照射的時(shí)間足夠長(zhǎng)，任何金屬都能產(chǎn)生光電效應(yīng) C.從金屬表面出來(lái)的光電子的最大初動(dòng)能越大，這種金屬?gòu)慕饘俦砻娉鰜?lái)的光電子的最大初動(dòng)能越大，這種金屬 的逸出功越小的逸出功越小 D.入射光的光強(qiáng)一定時(shí)，頻率越高，單位時(shí)間內(nèi)逸出的光入射光的光強(qiáng)一定時(shí)，頻率越高，單位時(shí)間內(nèi)逸出的光 電子數(shù)就越多電子數(shù)就越多單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式解析：解析：由由W0h0可知可知A正確正確.照射光的頻率大于極限頻照射光的頻率大于極限頻率時(shí)才能發(fā)生光電效應(yīng)，即率時(shí)才能發(fā)生光電效應(yīng)，即B錯(cuò)錯(cuò).由由EkhW0可知可知C錯(cuò)錯(cuò).單位時(shí)間內(nèi)

34、逸出的光電子數(shù)與頻率無(wú)關(guān)，決定于入射光單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)與頻率無(wú)關(guān)，決定于入射光的強(qiáng)度，故的強(qiáng)度，故D錯(cuò)錯(cuò).答案：答案：A單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式5.(2009福州質(zhì)檢福州質(zhì)檢)如圖如圖125所示，在光滑水平面上，有質(zhì)量所示，在光滑水平面上，有質(zhì)量 分別為分別為2m和和m的的A、B兩滑塊，它們中間夾著一根處于壓縮兩滑塊，它們中間夾著一根處于壓縮 狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧，由于被一根細(xì)繩拉著處于靜止?fàn)顟B(tài)狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧，由于被一根細(xì)繩拉著處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)剪當(dāng)剪 斷細(xì)繩，在兩滑塊脫離彈簧之后，下述說(shuō)法正確的是斷細(xì)繩，在兩滑塊脫離彈簧之后，下述說(shuō)法正確的是 () A.兩滑塊的動(dòng)能之比兩滑塊的動(dòng)能之比E E

35、kAkA E EkBkB1 2 B.兩滑塊的動(dòng)量大小之比兩滑塊的動(dòng)量大小之比p pA A p pB B2 1 C.兩滑塊的速度大小之比兩滑塊的速度大小之比v vA A v vB B2 1 D.彈簧對(duì)兩滑塊做功之比彈簧對(duì)兩滑塊做功之比W WA A W WB B1 1單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式6.(2009廣西南寧市模擬廣西南寧市模擬)下列關(guān)于天然放射現(xiàn)象和有關(guān)核反下列關(guān)于天然放射現(xiàn)象和有關(guān)核反 應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 () A.鈾核鈾核 衰變?yōu)殂U核衰變?yōu)殂U核 的過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)的過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)8次次 衰變和衰變和6次次衰變衰變 B.在在、這三條射線中，這三條射線

36、中，射線的穿透能力最強(qiáng)，射線的穿透能力最強(qiáng)，射射線的電離能力最強(qiáng)線的電離能力最強(qiáng) C.核反應(yīng)中核反應(yīng)中 表示的是質(zhì)子表示的是質(zhì)子 D.一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子聚變結(jié)合成一個(gè)氘核，同時(shí)輻一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子聚變結(jié)合成一個(gè)氘核，同時(shí)輻 射出一個(gè)射出一個(gè)光子光子.此核反應(yīng)中，氘核的質(zhì)量一定小于反此核反應(yīng)中，氘核的質(zhì)量一定小于反 應(yīng)前質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和應(yīng)前質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式解析：解析：由質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知，由質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知，A正確；正確；C中的中的x為為正電子正電子 錯(cuò)誤；由錯(cuò)誤；由、三種射線的特性知，三種射線的特性知，B正確；一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子聚變成一個(gè)氘核時(shí)輻射出正

37、確；一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子聚變成一個(gè)氘核時(shí)輻射出一個(gè)光子，此核反應(yīng)過(guò)程放出能量，故一個(gè)光子，此核反應(yīng)過(guò)程放出能量，故D正確正確.答案：答案：C單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式7.(2009商丘市模擬商丘市模擬)氫原子光譜在可見(jiàn)光部分只有四條譜氫原子光譜在可見(jiàn)光部分只有四條譜 線，一條紅色、一條藍(lán)色、兩條紫色，它們分別是從線，一條紅色、一條藍(lán)色、兩條紫色，它們分別是從n 3、4、5、6能級(jí)向能級(jí)向n2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的，則能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的，則 ()單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 A.紅色光譜是氫原子從紅色光譜是氫原子從n3能級(jí)向能級(jí)向n2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生 的的 B.藍(lán)色光譜是氫原子從藍(lán)色光譜是氫原子從n

38、6能級(jí)或能級(jí)或n5能級(jí)向能級(jí)向n2能級(jí)能級(jí) 躍遷時(shí)產(chǎn)生的躍遷時(shí)產(chǎn)生的 C.若從若從n6能級(jí)向能級(jí)向n1能級(jí)躍遷時(shí)，則能夠產(chǎn)生紫外線能級(jí)躍遷時(shí)，則能夠產(chǎn)生紫外線 D.若原子從若原子從n6能級(jí)向能級(jí)向n1能級(jí)躍遷時(shí)所產(chǎn)生的輻射不能級(jí)躍遷時(shí)所產(chǎn)生的輻射不 能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則原子從能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則原子從n6能級(jí)向能級(jí)向n2 能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的輻射有可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的輻射有可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式解析：解析：紅色光譜對(duì)應(yīng)光子能量最小，應(yīng)為從紅色光譜對(duì)應(yīng)光子能量最小，應(yīng)為從n3能級(jí)躍遷能級(jí)躍遷到到n2能級(jí)時(shí)產(chǎn)生的，能級(jí)時(shí)產(chǎn)生的，A正確；藍(lán)色光譜

39、為正確；藍(lán)色光譜為n4能級(jí)躍遷能級(jí)躍遷到到n2能級(jí)時(shí)產(chǎn)生的，能級(jí)時(shí)產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；從錯(cuò)誤；從n6能級(jí)躍遷到能級(jí)躍遷到n1能能級(jí)產(chǎn)生的光子能量比從級(jí)產(chǎn)生的光子能量比從n6能級(jí)躍遷到能級(jí)躍遷到n2能級(jí)產(chǎn)生的光能級(jí)產(chǎn)生的光子能量大，故應(yīng)產(chǎn)生紫外線，子能量大，故應(yīng)產(chǎn)生紫外線，C正確；因從正確；因從n6能級(jí)向能級(jí)向n2能級(jí)躍遷產(chǎn)生的光子頻率小于原子從能級(jí)躍遷產(chǎn)生的光子頻率小于原子從n6能級(jí)向能級(jí)向n1能能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的光子頻率，由光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件可知，級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的光子頻率，由光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件可知，D錯(cuò)誤錯(cuò)誤.答案：答案：AC單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式8.(2009福建省南靖四中模擬福建省南靖四中模擬)每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意. (1)下列說(shuō)法正確的是下列說(shuō)法正確的是(填選項(xiàng)前的編號(hào)填選項(xiàng)前的編號(hào)). 中子和質(zhì)子結(jié)合成氘核時(shí)吸收能量中子和質(zhì)子結(jié)合成氘核時(shí)吸收能量 放射性物質(zhì)的溫度升高，