美術(shù)一年級上嶺南版2.4圓圓方方和尖尖課件(21張)_第1頁
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1、歡迎來到美術(shù)課堂歡迎來到美術(shù)課堂上課啦上課啦!請安靜請安靜!Page 3老師要給大家介紹三位朋友：老師要給大家介紹三位朋友：大家好，我叫大家好，我叫圓圓，我長得圓圓，我長得胖乎乎、圓嘟胖乎乎、圓嘟嘟的嘟的大家好，我叫大家好，我叫方方，我長得方方，我長得四四方方的。四四方方的。大家好，我叫大家好，我叫尖尖，尖尖，我的腦袋尖尖我的腦袋尖尖的。的。Page 4 一天，方方圓圓和尖尖三個好伙伴結(jié)伴去旅游。一天，方方圓圓和尖尖三個好伙伴結(jié)伴去旅游。路上看到了許多美麗的風(fēng)景，很多的東西都是圓形、路上看到了許多美麗的風(fēng)景，很多的東西都是圓形、方形和三角形的，于是他們比起了誰的朋友多方形和三角形的，于是他們比

2、起了誰的朋友多,誰最誰最重要重要圓圓方方和尖尖的故事圓圓方方和尖尖的故事Page 5圓圓說：我的好朋友最多，連地球也是圓的。Page 6方方說：我的朋友更多，不信我們瞧瞧！Page 7尖尖說：哼！我是最重要的，我的朋友最最最多！Page 8小朋友們，在教室里圓圓、方方和尖尖誰的好朋友更多呢？找一找找一找Page 9三個小伙伴都生氣了，誰也不服誰，火車叔叔說：既然你們都覺得自己重要，那我就把你們放到海邊你們自己想辦法過去！Page 10小朋友們，怎么才能過海呢？Page 11原來，團結(jié)力量大！三個小伙伴幸福的生活在一起！Page 12看一看其他的組合的圖形，圓圓、方方、尖尖他們在哪兒呢？Page 13Page 14Page 15Page 16模板的使用賞一賞賞一賞Page 17找朋友找朋友: :你能在上面分別找出圓圓方方和尖尖嗎你能在上面分別找出圓圓方方和尖尖嗎? ?Page 18Page 19Page 20作業(yè)作業(yè): 根據(jù)剛才自己的認識、實踐和自己的構(gòu)思根據(jù)剛才自己的認識、實踐和自己的構(gòu)思用用“圓圓、方方和尖尖圓圓、方方和尖尖”創(chuàng)作出美麗的畫面。創(chuàng)作出美麗的畫面。Page 21小結(jié)、評價小結(jié)、評價誰畫出的圓圓、方方、尖尖最多？誰畫出的用集合形組成

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