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1、十幾減9退位減法口算訓(xùn)練班級(jí)學(xué)號(hào)姓名思維訓(xùn)勤勞的蜜蜂砌了下面的墻,數(shù)一數(shù):我發(fā)覺一個(gè)頑皮的孩子把墻挖了一個(gè)洞,14-3=16-9=10-4=10-7=12-9=10-2=11-10=18-8=14-9=10-1=10-7=11-9=15-2=12-2=10-9=12-9=10-4=17-9=16-3=15-9=13-9=12-9=12-2=12-9=10-9=13-9=11-9=15-9=12-2=11-9=17-7=18-9=12-10=10-9=16-4=12-9=10-3=17-9=11-9=13-9=14-9=15-9=16-5=16-9=12-9=17-9=12-9=16-5=19-
2、9=11-9=補(bǔ)一補(bǔ),用了()塊磚(提示:兩個(gè)半塊合起數(shù)一數(shù):他挖掉了()塊磚。來是一塊磚)十幾減9退位減法口算訓(xùn)練(4)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名16-9=17-3=17-6=11-9=16-6=19-3=17-9=12-9=16-10=16-9=18-8=11-11=15-9=18-9=18-2=14-9=13-9=13-2=17-7=16-9=14-9=17-3=17-10=12-9=12-9=13-9=12-9=13-9=10-1=18-9=16-9=14-9=11-9=13-9=15-9=17-5=16-3=14-9=19-8=17-9=17-10=10-6=10-4=12-2=18-4=18-9
3、=13-9=17-9=14-9=15-9=思維訓(xùn)練:5121346一面墻被人挖了一個(gè)洞,數(shù)一數(shù):泥匠要補(bǔ)折一折,用做成一個(gè)砌()塊磚,才能把墻補(bǔ)上洞。正方體:1的對(duì)面是()5的對(duì)面是(2的對(duì)面是(折一折,用做成一個(gè)正方體:1的對(duì)面是(2的對(duì)面是()3的對(duì)面是()十幾減9退位減法口算訓(xùn)練(5)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名119=111=159=139=16-5=189=142=179=153=159=149=159=169=149=159=129=119=155=176=1110=107=1110=179=129=198=108=129=133=179=149=159=106=165=119=139=129=179=164=179=179=108=169=177=139=149=149=149=1310=20-10=33-9=312456思維訓(xùn)練:折一折,用做成一個(gè)正方體:1的對(duì)面是(),2的對(duì)面是(),6是)的對(duì)面。拼一拼,用小棒拼以下的圖形,最少各要幾根?拼一個(gè)正方形,最少要()根小棒;拼一個(gè)長(zhǎng)方形,最少要)根小棒;拼一個(gè)三角形,最少要()根小棒;拼一個(gè)平行四邊形,最少要()根小棒;拼一個(gè),最少要()根小棒;用小棒拼圖形,仔細(xì)觀察,拼第一個(gè)圖用了3根小棒,拼第二個(gè)圖用了5根小棒,拼第三個(gè)圖用了7根小棒,那么照這樣拼下去,拼第五個(gè)圖用了()根小棒,拼第十個(gè)圖用
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