2014年高三化學(xué)押題預(yù)測(cè)(新課程全國(guó)卷三)_第1頁(yè)
2014年高三化學(xué)押題預(yù)測(cè)(新課程全國(guó)卷三)_第2頁(yè)
2014年高三化學(xué)押題預(yù)測(cè)(新課程全國(guó)卷三)_第3頁(yè)
2014年高三化學(xué)押題預(yù)測(cè)(新課程全國(guó)卷三)_第4頁(yè)
2014年高三化學(xué)押題預(yù)測(cè)(新課程全國(guó)卷三)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2014屆高三化學(xué)押題預(yù)測(cè)(新課程全國(guó)卷三)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 Cl35.5 Ca40一、 選擇題(本題包括7小題,每小題6分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語(yǔ)言來(lái)描述,下列化學(xué)用語(yǔ)的書寫正確的是( )ACO2分子的比例模型示意圖: B次氯酸的結(jié)構(gòu)式:HClO C硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: D水合氯離子示意圖:答案:C 【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)樘荚拥脑影霃酱笥谘踉拥脑影霃?;B項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)檠?價(jià),氯1價(jià),結(jié)構(gòu)式為HOCl;C項(xiàng)正確;D項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)槁入x子帶有負(fù)電荷,水分子中氫原子靠近氯離子。2已知電離平衡常數(shù):H2CO3

2、HClOHCO3,氧化性:HClOCl2Br2Fe3+I2。下列有關(guān)離子反應(yīng)或離子方程式的敘述中,正確的是( )A能使PH試紙顯深紅色的溶液中,F(xiàn)e3+、Cl、Ba2+、Br能大量共存B向溴水中加入足量氯化亞鐵溶液能使溴水變成無(wú)色C向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式:2ClO+CO2+ H2O 2HClO+CO32D向FeI2溶液中滴加少量氯水,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl答案:A 【解析】能使PH試紙顯深紅色的溶液含有H+,與A選項(xiàng)中的離子均不能互相反應(yīng),能共存,A選項(xiàng)是正確;B選項(xiàng)因反應(yīng)生成的Fe3+顏色與原來(lái)溴水的顏色接近,所以并不褪色,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;

3、因HClO可與CO32-反應(yīng)生成HCO3-,即HClO與CO32-不能大量共存,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;向FeI2溶液中滴加少量氯水,還原性強(qiáng)的I-先與Cl2反應(yīng),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能完成或?qū)嶒?yàn)結(jié)論合理的是( )A證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮,可用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn),觀察試紙顏色的變化B鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液,未出現(xiàn)血紅色,鋁熱劑中一定不含鐵的氧化物C測(cè)氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水點(diǎn)在pH試紙上,待其變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較D在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后紅色褪去,證明Na2CO3溶液中存在水解平衡答案:D 【解析】溴蒸氣、二氧化氮均具有強(qiáng)氧化

4、性,均能使?jié)駶?rùn)的碘化鉀淀粉試紙變變藍(lán),無(wú)法有KI淀粉試紙檢驗(yàn);鋁熱劑溶于足量稀鹽酸后因發(fā)生反應(yīng):Al+3Fe3+=3Fe2+Al3+,再滴加KSCN溶液,不會(huì)出現(xiàn)血紅色,所以此方法不能檢驗(yàn)鋁熱劑中是否含鐵的氧化物;氯水有強(qiáng)氣體性,能使pH試紙褪色,所以用pH試紙不能測(cè)量氯水的pH值;BaCl2不能直接與OH反應(yīng),紅色褪去是因?yàn)镃O32+H2OHCO3+OH,Ba2+結(jié)合CO32生成BaCO3,減小了碳酸根離子濃度,平衡逆向移動(dòng),使OH減小所致,所以能驗(yàn)證Na2CO3溶液中存在水解平衡。 4下圖是另一種元素周期表三角形元素周期表的一部分,圖中標(biāo)示了L、M、Q、R、T元素的位置,下列判斷正確的是:

5、AQ、T兩元素的氫化物的穩(wěn)定性為HnTLCM與T形成的化合物有兩性DL、Q形成的簡(jiǎn)單離子核外電子數(shù)相等答案:C【解析】結(jié)合長(zhǎng)周期表可看出三角形元素周期表的第二行仍是第二周期,第三行是第三周期,知T、Q分別為氧元素和硫元素;R和L分別為鈹元素和鎂元素;M元素為鋁元素。根據(jù)同主族元素從上到下非金屬性依次減弱,可知穩(wěn)定性H2SH2O,A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)同主族元素從上到下金屬性依次增強(qiáng),可知金屬性BeMg,與鹽酸反應(yīng)速率Bev(逆) Bv(正)v(逆)。(3)v(CO)=(0.20.08)/3=0.04mol/(Lmin),二氧化碳的速率與一氧化碳的速率相等;由34min時(shí)H2O、CO2、H2的物質(zhì)的量濃

6、度不變,則此時(shí)反應(yīng)處于平衡狀態(tài),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,可確定C4為0.12 mol/L。(4)觀察45min時(shí),CO、H2O的濃度增大了,而CO2、H2的物質(zhì)的量濃度減小了,故平衡向逆方向移動(dòng)了,根據(jù)移動(dòng)方向,可認(rèn)為可能是升高了溫度; 6min時(shí)H2O的物質(zhì)的量濃度明顯提高了,而CO2、H2的物質(zhì)的量濃度仍相等,則反應(yīng)的結(jié)果可能是增加了水蒸氣的濃度,故正確選項(xiàng)是B?!炯记牲c(diǎn)撥】本題考查了蓋斯定律的應(yīng)用、化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、可逆化學(xué)平衡移動(dòng)的判斷及平衡常數(shù)的應(yīng)用等。解答本題時(shí)要善于抓住化學(xué)方程式的特征、比較分析數(shù)量變化規(guī)律。36、化學(xué)選修化學(xué)與技術(shù)(

7、15分)隨著能源問題的進(jìn)一步突出,利用熱化學(xué)循環(huán)制氫的研究越發(fā)受到發(fā)達(dá)國(guó)家的青睞。最近的研究發(fā)現(xiàn),復(fù)合氧化物鐵酸錳(MnFe2O4)可用于熱化學(xué)循環(huán)分解水制氫,MnFe2O4的制備流程如下:Fe(NO3)nMn(NO3)2n混合攪拌沉淀過濾洗滌干燥研磨煅 燒得產(chǎn)品控制pH至10.4連續(xù)攪拌KOH溶液步驟一 步驟二 步驟三 步驟四 步驟五(1)原料Fe(NO3)n中n=_,投入原料Fe(NO3)n和Mn(NO3)2的物質(zhì)的量之比應(yīng)為_。(2)步驟二中“連續(xù)攪拌”的目的是_; 步驟三中洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_。(3)利用MnFe2O4熱化學(xué)循環(huán)制氫的反應(yīng)可表示為:MnFe2O4 MnFe2O4-x +O

8、2MnFe2O4-x + xH2OMnFe2O4 + xH2,請(qǐng)認(rèn)真分析上述兩個(gè)反應(yīng)并回答下列問題:若MnFe2O4-x中x=0.8,則MnFe2O4-x中Fe2+占全部鐵元素的百分率為_。該化學(xué)循環(huán)制氫的優(yōu)點(diǎn)有(答兩點(diǎn)即可)_ _。該熱化學(xué)循環(huán)法制氫尚有不足之處,進(jìn)一步改進(jìn)的方向是_。答案:(1)3(2分) 2:1(2分) (2)充分反應(yīng)、沉淀完全(2分) 洗滌至流出液呈中性(2分)(3)80%(3分) 具有過程簡(jiǎn)單、節(jié)約能量、無(wú)污染、物料廉價(jià)并可循環(huán)使用及氧氣和氫氣在不同步驟生成,因此不存在高溫氣體分離等優(yōu)點(diǎn)。(任答對(duì)一點(diǎn)計(jì)1分,共2分)尋找合適的催化劑,使MnFe2O4分解溫度降低或找分

9、解溫度更低的氧化物(其他合理答案均可)(2分)37、【化學(xué)選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】已知A、B、C、D、E五種短周期元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表,請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問題。元素ABCDE性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息單質(zhì)溫溫下為固體,難溶于水易于溶CS2。能形成2種二元含氧酸。原子的M層有1個(gè)未成對(duì)的p電子。核外p電子總數(shù)大于7。單質(zhì)曾被稱為“銀色的金子”。與鋰形成的合金常用于航天飛行器。單質(zhì)能溶強(qiáng)酸和強(qiáng)堿。原子核外 電子層上s電子總數(shù)比p電子總數(shù)少2個(gè)。單質(zhì)和氧化物均為空間網(wǎng)狀晶體,具有很高的熔、沸點(diǎn)。其氧化物是汽車尾氣的主要有害成分之一,也是空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)的指標(biāo)之一;該元素在三聚氰胺中含量較高。(1)A原子的最外層電

10、子排布式 ,D原子共有 種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子。(2)F、A同主族,位于短周期,F(xiàn)與E元素第一電離能的大小關(guān)系: (填元素符號(hào))。(3)A,B兩元素的氫化物分子中鍵能較小的是 ;分子較穩(wěn)定的是 。(填分子式)(4)C與E形成的納米化合物CE由于超高導(dǎo)熱絕緣耐高溫在絕緣材料中的應(yīng)用廣泛, 晶體與金剛石類似,每個(gè)C原子與_個(gè)E原子相連,與同一個(gè)C原子相連的E原子構(gòu)成的空間構(gòu)型為_。在四大晶體類型中,CE屬于_晶體。答案:(1)3s23p4(2分),14(1分)。 (2)N,O (2分)20090116 (3)H2S(2分),HCl(2分) (4)4(2分), 正四面體(2分),原子(2分)解析:本題

11、結(jié)合元素推斷考查電子排布式、軌道表達(dá)式、判斷成鍵類型,分子構(gòu)型及晶體結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等;本題還引導(dǎo)學(xué)生了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究在新材料等方面的運(yùn)用,并認(rèn)識(shí)探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的美好前景。根據(jù)信息可確定A是硫元素、B是氯元素,C是鋁,D是硅元素,E是氮元素。38、化學(xué)選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(15分)現(xiàn)有一種有機(jī)物A,分子式為C4H6O6。對(duì)于A的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論如下:i:A的分子中有兩個(gè)羧基;ii:A的核磁共振氫譜如右圖所示;012345吸收強(qiáng)度未知物A的核磁共振氫譜下圖是利用烴B和烴I合成有機(jī)物A和一種高分子新材料R的轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖,已知烴I的相對(duì)分子質(zhì)量為28,且F的相對(duì)分子質(zhì)量比E多28。已知: 同一個(gè)碳原子上連有多個(gè)羥基的結(jié)構(gòu)極不穩(wěn)定,不予考慮。請(qǐng)分析并按要求回答下列問題:(1)寫出A對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: ; (2)寫出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CD: ;反應(yīng)類型為:_;EG: ; F+KR: ;(3)有機(jī)物E的同分異構(gòu)體M滿足下列三個(gè)條件:1 mol有機(jī)物與銀氨溶液充分反應(yīng)生成2 mol Ag1 mol有機(jī)物與足量NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生1 mol CO21 mol有機(jī)物與足量金屬Na反應(yīng)產(chǎn)生1 mol H2請(qǐng)判斷M的結(jié)構(gòu)可能有 種,任寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論