2014年重慶中考化學(xué)考試說(shuō)明題型示例

1、重慶市2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試考試說(shuō)明(化學(xué)) 題型示例一、選擇題1以下自然資源的利用過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A海水曬鹽B風(fēng)力發(fā)電C鐵礦石煉鐵D太陽(yáng)能取暖2下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A.寒冷的干冰 B.清澈的泉水 C.清新的空氣 D.堅(jiān)硬的大理石3張聰同學(xué)的午餐如下，其中富含蛋白質(zhì)的食品是A.大米飯 B.魚(yú)香肉絲 C.炒白菜 D.酸菜粉絲湯4下列燃料中屬于清潔燃料的是（ ）A煤炭B汽油C氫氣D柴油5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類(lèi)別分類(lèi)放置。下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放情況。小林取用了硫酸以后，應(yīng)該把它放回的位置是（ ）6關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說(shuō)法不合理

2、的是（ ）A.稀鹽酸用于除鐵銹 B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多 C.干冰用作制冷劑 D.氫氧化鈉固體用于干燥CO27.下列滅火方法不正確的是    （    ）A、撲滅森林火災(zāi)，設(shè)置隔離帶 B、酒精燈打翻桌上起火，用濕布蓋滅C、油鍋著火，加水撲滅 D、液化氣管道漏氣被引燃，先關(guān)閉閥門(mén)再滅火8.下列化學(xué)方程式中正確的是（ ）點(diǎn)燃A.2Fe6HCl=2FeCl33H2 B.2NaOHK2CO3=2KOHNa2CO3C.CO2 = CO D. COCuO =CO2Cu9. 稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，但下列實(shí)驗(yàn)中，不宜使用稀鹽酸的是（）A除

3、去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B除去銅粉中混有的鐵粉C除去熟石灰中的石灰石 D除去鐵絲上的鐵銹10.科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2在一定條件下合成一種化工原料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2 =R+4H2O，則R的化學(xué)式為 （ ） A.CO B.CH4 C.C2H4 D.CH4O二、填空題11用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)硫原子_ ；兩個(gè)氮?dú)夥肿觃 。12.據(jù)新華社電,我國(guó)研制成功以二甲醚為燃料的城市客車(chē)，對(duì)保護(hù)環(huán)境有重大意義。二甲醚的化學(xué)式是C2H6O，它由_三種元素組成（填元素名稱(chēng)），它在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式是：_13.國(guó)家新版生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)從今年7月1日起強(qiáng)制

4、實(shí)施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。（1）O3中氧元素的化合價(jià)是_。（2）NH2Cl由_（填數(shù)字）種元素組成，其中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是_。（3）NH2Cl用消毒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學(xué)式是_。14. 固體A、B的溶解度曲線如右圖所示。100C時(shí)，10g水中分別溶解A、B達(dá)飽和，溶解得更多的物質(zhì)是_當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí)，溶液的溫度是_把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10的B溶液從300C降溫到100C，此時(shí)B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_.15請(qǐng)仔細(xì)觀察下面溶液的變化并回答問(wèn)題。（1）A中的試管 （填“能”或“不能

5、”）把水加人濃硫酸中。（2）B中溶液變渾濁的原因是 _。(3)把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸， （填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。(4）在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 _（用A、B、C和 “”、“”、“=”表示）16.初中化學(xué)中的幾種常見(jiàn)物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物已略去），其中反應(yīng)常用于工業(yè)生產(chǎn)，反應(yīng)常用于實(shí)驗(yàn)室制備F氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）D的化學(xué)式是 ；A的化學(xué)式可能是 （任寫(xiě)一種）。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；（3）在四種基本反應(yīng)類(lèi)型中，上圖未涉及的反應(yīng)類(lèi)型是 （填序號(hào)）。A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)三

6、、實(shí)驗(yàn)題17粗鹽中含有較多的雜質(zhì)，小林按照課本“活動(dòng)與探究”的要求做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)。儀器B的名稱(chēng)是，在實(shí)驗(yàn)中用得最多的儀器是（填序號(hào)）。稱(chēng)量食鹽應(yīng)放在儀器A的盤(pán)，蒸發(fā)時(shí)防止液滴飛濺的操作是?！盎顒?dòng)與探究”中，操作步驟有：計(jì)算產(chǎn)率、過(guò)濾、溶解、蒸發(fā)，正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）。18.現(xiàn)有儀器集氣瓶 鐵架臺(tái) 量筒 燒杯。請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑钌纤鑳x器的序號(hào)。（1）用于量度液體體積_；（2）用于收集或貯存少量氣體_；（3）用于配制溶液或者作較大量試劑反應(yīng)的容器_；（4）用于固定和支持各種儀器_。19.劉麗同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)取出一小袋干燥劑，上面寫(xiě)著“干燥劑，主要成分為生石灰”。她將這袋干燥劑全部倒人一定

7、量水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和濾液。(1)劉麗同學(xué)測(cè)定了濾液的酸堿度，你認(rèn)為結(jié)果可能是 。(2)劉麗同學(xué)又對(duì)白色沉淀的組成提出了以下假設(shè)： 假設(shè)l 是CaO和CaCO3的混合物 假設(shè)2 是Ca(OH)2和CaCO3的混合物 假設(shè)3 只有CaCO3 假設(shè)4 只有Ca(OH)2其中假設(shè) 不合理。(3)為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，劉麗同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取少量沉淀放在試管中，加人稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 由此可否定假設(shè) 。為了得到最后結(jié)論，她再取少量沉淀放在另一支試管中，加少量水振蕩、靜置后，滴入酚酞試液，顯紅色，說(shuō)明只有假設(shè) 合理。四、計(jì)算題20.“蘇丹紅一號(hào)”是一種紅色的

8、工業(yè)合成染色劑，一般用于溶劑、機(jī)油、汽車(chē)蠟和鞋油等產(chǎn)品的染色。衛(wèi)生部于今年4月6日發(fā)布蘇丹紅評(píng)估報(bào)告指出：經(jīng)常攝入含較高劑量蘇丹紅的食品會(huì)增加致癌的危險(xiǎn)性，在食品中應(yīng)禁用?！疤K丹紅一號(hào)”化學(xué)式為C16H12N2O，回答下列問(wèn)題：（1）“蘇丹紅一號(hào)”分子中的原子個(gè)數(shù)為_(kāi)；（2）“蘇丹紅一號(hào)”中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)；（3）“蘇丹紅一號(hào)”中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。21.微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)使用藥品的量很少，產(chǎn)生的廢棄物也很少，因此被譽(yù)為綠色環(huán)保的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。用右圖微型儀器完成制取并檢驗(yàn)CO2的實(shí)驗(yàn)只消耗了0.55 g 10%的鹽酸。求：（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果保留三位小數(shù)）（2）如果10%的鹽酸密度為1.1g/cm3，消耗鹽酸的體積是多少毫升？（3）通常完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)大約需10%的鹽酸5 mL，這是微型實(shí)驗(yàn)用藥量的多少倍？22.上海世博會(huì)上，100輛燃料電池觀光車(chē)活躍在世博園區(qū)，它們靠