仁愛版七年級英語下冊教案Unit7Topic2復(fù)習(xí)課的教案

1、基于“課程標(biāo)準(zhǔn)、中招視野、兩類結(jié)構(gòu)”七年級上冊Unit7Topic2復(fù)習(xí)課教案設(shè)計(jì)（復(fù)習(xí)課）平店一中湯暢暢一、復(fù)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù)：1、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求：英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）要英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生 能夠掌握情態(tài)動詞 can,could的用法并會用其進(jìn)行日常的交流。02、教材分析：本話題圍繞日常生活中常見的幾種活動來展開對can ,could的學(xué)習(xí)，初步學(xué)習(xí) 一般過去時。3、中招考點(diǎn)：can ,could的用法在中招試題中經(jīng)常出現(xiàn)，是中招必考知識點(diǎn)。4、學(xué)情分析：學(xué)生在常見的活動中學(xué)習(xí)can ,could的用法，他們的興趣比較大。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、會寫出常見的動詞詞組。2、復(fù)習(xí)并掌握can

2、,could的用法，并能用相關(guān)句型做題。三、評價(jià)任務(wù)1、針對目標(biāo)1,通過讀寫練習(xí)，讓學(xué)生來寫出常見的動詞詞組。2、針對目標(biāo)2,學(xué)生通過做一些習(xí)題，熟練掌握 can ,could的用法四、教學(xué)過程復(fù)習(xí) 目標(biāo)教學(xué)活動評價(jià)要 點(diǎn)要點(diǎn)歸納目標(biāo)1:通 過讀復(fù)習(xí)內(nèi)容：本話題重要的動詞詞組。復(fù)習(xí)耍求：會讀，會寫，知道其漢語意思掌握的重點(diǎn) 詞組ride a寫練 習(xí)，復(fù)習(xí)方法：同桌互背習(xí)題通過大 聲朗讀、bike /drive a car讓學(xué) 生寫復(fù)習(xí)時間：10分鐘同桌提 問，學(xué)生play出常 見的 動詞復(fù)習(xí)檢測1能夠在 規(guī)定的 時間內(nèi)basketball/play soccer詞組英漢互譯：1 ride a

3、bike /drive a carplay basketball/play soccerdraw picturesread English bookssing Chinese songsdance to disco2 照相說日語唱英文歌表演芭蕾舞制作飛機(jī)模型掌握重 點(diǎn)詞組。drawpicturesreadEnglish bookssingChinese songsdance to disco復(fù)習(xí) 目標(biāo)教學(xué)活動評價(jià)要 點(diǎn)要點(diǎn)歸納目標(biāo) 2 復(fù)習(xí) 并掌 握can , could 的用 法， 并能 用相 關(guān)句 型做 題。復(fù)習(xí)指導(dǎo)2復(fù)習(xí)內(nèi)容：can ,could的用法，復(fù)習(xí)要求：熟練掌握，靈活運(yùn)用。復(fù)習(xí)

4、方法：同桌互提,互背復(fù)習(xí)時間：7分鐘復(fù)習(xí)檢測21翻譯：1）李明會唱英文歌嗎？2）你的小妹妹會跳舞嗎？3）三年前，你會說英語嗎？4）五年前，他會騎自行車了。5）我媽媽會唱一點(diǎn)日語歌。6）你會唱歌或者會跳曲蕾排？1、學(xué)生能 通過 背誦 文中 重點(diǎn) 句 子、 掌握 詢問 國 籍， 電話 的重 點(diǎn)句 型。2大多數(shù) 學(xué)生能 掌握這 些句型 并能運(yùn) 用它們 去做題。)1. Were you at home? No, I was at school.A. two days before B. two days ago C. before two days D. ago two days ()2. Lucy,

5、you draw pictures?Yes, I.A. can; could B. could; could C. can; can D. could; can()3. There is an art festival in our school on Saturday.Oh, great! We ' ll then.A. have good time B. play a good timeC. play good time D. have a good time()4. I ' d like these books the classroom. Let me help you.A. to take; to B. take; to C. to take; in D. take; in()5. Is there in thenewspaper?Sorry,