關(guān)愛進城務工人員隨遷子女工作實施方案

1、關(guān)愛進城務工人員隨遷子女工作實施方案V:1.0管理制度精選整理關(guān)愛進城務工人員隨遷子女工作實施方案2020-4-1關(guān)愛進城務工人員隨遷子女工作實施方案（2016-2017 學年）根據(jù)上級關(guān)愛進城務工人員隨遷子女有關(guān)要求，結(jié)合我校進城務工人員隨 遷子女成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮老師和學校少先隊等組織的育人功能， 更好地開展進城務工人員隨遷子女工作，關(guān)注進城務工人員隨遷子女的健康成 長，深入推進進城務工人員隨遷子女心理健康教育，特制定本實施方案。一、指導思想樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村進城務工人員隨遷子 女的良好氛圍，切實抓好我校進城務工人員隨遷子女關(guān)愛工作，確?！斑M城務 工

2、人員隨遷子女”健康成長。二、工作目標通過對我校進城務工人員隨遷子女基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研 究，找到影響進城務工人員隨遷子女健康成長的原因，有針對性地提出行之有 效的措施和辦法，狠抓落實，為“進城務工人員隨遷子女”營造健康、快樂、 平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強領(lǐng)導，形成合力，大力宣傳，建立目標 責任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校進城務工人員隨遷子女工作的水 平和成效。三、主要措施（一）健全機制，加強關(guān)愛工作的領(lǐng)導。1、成立領(lǐng)導小組，明確職責分工。成立進城務工人員隨遷子女領(lǐng)導小組, 加強對進城務工人員隨遷子女的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面認真 落實到位。組長：涂義安

3、副組長：毛克武、杜登共、唐鴻組員：各班主任和任課教師2、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”(1)學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對進城務工人員隨遷子女逐一進 行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況， 制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個進城務工人員隨 遷子女由教師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查。(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對進城務工人員隨遷子女要多看一眼，多問一 聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。進城務工人員隨遷子女患病時，要及 時診治，悉心照料。(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織進城務工人員隨遷子女參加集 體活動，或根據(jù)特點單

4、獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能 力。3、實施教職工結(jié)對幫扶進城務工人員隨遷子女制度配對幫扶教師和學生家長要經(jīng)常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思 想動態(tài)，引導他們健康成長。促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工 作。對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，讓進城務 工人員隨遷子女和其他在校兒童一樣，在老師和同學的關(guān)心和愛護下健康成長。4、建立健全教師與進城務工人員隨遷子女的談心交心制度學校要定期召開幫扶教師、進城務工人員隨遷子女、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人 座談會。要求班主任每月至少與進城務工

5、人員隨遷子女談心交心一次，詳細填 好記錄卡。對少數(shù)學習不認真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失衡的“問題”進 城務工人員隨遷子女，要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到 有的放矢，因材施教。5、開展人文關(guān)愛活動。通過定期舉行主題班會、舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動， 組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺， 增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。6、注重對進城務工人員隨遷子女的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的進城務工人員隨遷子女，班級要著重上好 心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教 育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使進城務工人員隨遷子女感到備受關(guān)愛, 體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度, 培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失 對其人格發(fā)展的消極影響。（二）、不斷總結(jié)，促進“關(guān)愛”工作深入高效開展。1、全體教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從 辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務新農(nóng)村建設，維護社會 穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學生工作。2、各年級要結(jié)合本方案制定相應的活動計劃，確?；顒佑行蜻M行。3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒邮盏綄嵭В蛔?過場