誡子書閱讀題及答案

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.誡子書閱讀題及答案誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志， 非寧靜無以致遠。 夫?qū)W須靜也， 才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及 !君子的品德，靠靜來修身，靠儉來養(yǎng)德，不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志向，不做到安靜就不能高瞻遠矚。學習必須安靜焉，才能來源于學習，不學習無法擴展才能，沒有志向就不能在學習上有甩成就。享樂過度就不能掛歷精神，暴躁就不能陶冶性情。年華和時光一同逝去了，意志和時間一同消失了，象枯枝敗葉一樣凋

2、落，對社會沒有任何貢獻，晚年守著破房子痛惜過去，還怎能來得及呢?1. 解釋下列句中加點的詞。(1)夫君子之行()(2)儉以養(yǎng)德()(3)非寧靜無以致遠()(4)淫慢則不能勵精()(5)險躁則不能治性()(6)多不接世()答案： (1) 品德高尚的人(2)用、憑借、依靠(3) 實現(xiàn)遠大目標(4) 懈怠、懶惰(5)陶冶性情(6) 接觸社會，1文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.有“用世”的意思2. 翻譯下列句子。(1) 夫?qū)W須靜也，才須學也。譯文：(2) 非學無以廣才，非志無以成學。譯文：(3) 年

3、與時馳，意與日去。譯文：答案：(1) 學習必須專心致志， 增長才干必須刻苦學習。(2) 不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。(3) 年華隨著光陰逝去，意志隨著歲月消磨。3. 下列朗讀停頓不正確的一項是()A.夫/ 君子/ 之行B. 靜/ 以修身，儉 / 以養(yǎng)德C. 夫/ 學須靜也，才 / 須學也D. 年/ 與時馳，意 / 與日去【解析】選D。 D 項正確停頓應為：年與時/ 馳，意與日/ 去。4. 用課文原句填空。(1) 文中有兩句話常被人們當作“志當存高遠”的座右銘，這兩句話是：2文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收

4、集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.(2) 誡子書全文的中心論點是：(3) 誡子書中能表現(xiàn)“躁”的危害的句子是：答案： (1) 非澹泊無以明志非寧靜無以致遠(2) 靜以修身儉以養(yǎng)德(3) 險躁則不能治性5. 課內(nèi)閱讀。閱讀全文，回答(1) (3) 題。(1) 解釋下列句中加點的詞。誡子書()淫慢則不能勵精()年與時馳()非志無以成學()答案：告誡振奮，振作消失，逝去立志(2) 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。譯文：遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!譯文：答案：過度懶惰就不能振奮精神，暴躁就不能陶冶性情。最后就像枯枝敗葉那樣，對社會沒有任何貢獻，( 到那時

5、 ) 守在自家的破房子里悲傷嘆息，又怎么來得及。(3) 讀了這篇文章，你受到了什么啟發(fā)?3文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.答：_答案 ( 示例 ) ：人在少年時期應該樹立遠大的志向，發(fā)憤圖強，避免老了后悔。一、閱讀下面兩篇文言文，完成13 題。( 甲) 誡子書全文。( 乙 ) 成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無以魯國驕士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。 吾聞，德行寬裕， 守之以恭者， 榮 ; 土地廣大，守以儉

6、者，安 ; 祿位尊盛，守以卑者，貴 ; 人眾兵強，守以畏者，勝 ; 聰明睿智， 守之以愚者， 哲 ; 博聞強記， 守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e ?” ( 周公誡子 )1. 寫出下邊加點字在文中的意思。(1)險躁則不能治性()(2)子無以魯國驕士()4文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.答案： (1) 陶冶(2) 因為2. 這兩篇短文都是告誡兒子的文章，但中心內(nèi)容不同。其中(甲)文諸葛亮告誡兒子的中心內(nèi)容是：;(

7、乙 ) 文周公告誡兒子伯禽的中心內(nèi)容是：。答案：要立德、修身不要因為受封于魯國就怠慢、輕視人才3. 將下列句子譯為現(xiàn)代漢語。(1) 非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。譯文：(2) 夫此六者，皆謙德也。譯文：答案： (1) 不追求名利，生活簡單樸素，才能顯示出自己的志向 ; 不追求熱鬧， 心境安寧清靜， 才能實現(xiàn)遠大目標。(2) 這六點都是謙虛謹慎的美德。附( 乙 ) 【譯文】周成王將魯?shù)胤饨o周公之子伯禽。 周公告誡兒子說：“去了以后，你不要因為( 受封于 ) 魯國就怠慢人才。我是文王的兒子，武王的弟弟，成王的叔父，又身兼輔助天子的重任，我在天下的地位也不能算輕賤的了。可是，我一次沐浴，要三次停下

8、來，握著自己已散的頭發(fā)，接待賓客。吃一頓飯，要三次停下來，接待賓客，還唯恐( 因怠慢 ) 失去人才。我聽5文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.說，用恭敬的態(tài)度來保有寬以待人的品行，就會得到榮耀;用節(jié)儉來保有廣大的土地，必定會有安定; 用卑謙來保有顯赫的官職，就是高貴; 用警備之心來保有人口眾多、兵強馬壯，就意味著勝利; 用愚笨來保有聰明睿智，就是明智; 用淺陋來保有淵博， 也是一種聰明。 這六點都是謙虛謹慎的美德。你貴為君王，之所以擁有天下，是因為遵從了這些品德。不謙虛謹慎從而失去天下，進而導致

9、自己亡身，桀、紂就是這樣的下場。 ( 你 ) 能不慎重嗎 ?”二、 (XX?包頭中考 ) 閱讀下面的文字，回答4 7 題。孫叔敖疾， 將死，戒其子曰：“王數(shù)封我矣， 吾不受也。為我死，王則封汝， 必無受利地。 楚、越之間有寢之丘者，此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信。可長有者，其唯此也。”孫叔敖死， 王果以美地封其子， 而子辭，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知不以利為利矣。知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也。( 選自呂氏春秋)【注】寢之丘：含有陵墓之意。荊：楚國的別稱。 (j)：迷信鬼神和災祥。4. 解釋下面句子中加點的詞語。(1)孫叔敖疾()(2)王數(shù)封我矣()答案：

10、(1) 生病 ( 或生重病 )(2) 多次 ( 或?qū)掖?)6文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.5. 翻譯下面的句子。(1) 此其地不利，而名甚惡。譯文：_(2) 孫叔敖之知，知不以利為利矣。譯文：_答案： (1) 這個地方的土地貧瘠( 不好 ) ，而且地名十分兇險 ( 不好、不吉 ) 。(2) 孫叔敖的智慧，在于知道 ( 懂得、明白 ) 不把世俗利益看作利益 ( 不把一般人認為好的看成是好的) 。6. 孫叔敖之子“請寢之丘”為封地， “至今不失”的原因是什么 ?答：7文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整

11、理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持._【解析】此題考查理解文章內(nèi)容的能力。從“寢之丘”含有陵墓之意，再結(jié)合文中“荊人畏鬼，而越人信”思考作答。答案：因為“荊人畏鬼，而越人信”，選擇地名不吉的封地就不會被楚人越人惦記搶奪。( 或：此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信。 )7. “孫叔敖之知”表現(xiàn)在哪兩件事上 ?你從中明白了什么道理 ?答：_【解析】此題考查整體感知、概括文意的能力。從孫叔敖不接受封賞和讓兒子“請寢之丘”的角度思考作答。答案：“孫叔敖之知”表現(xiàn)在兩個方面：楚王多次封賞8文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.他，他卻不受 ; 讓兒子不受利地，而“請寢之丘” 。讓我們明白了：做人不可貪心不足 ( 或：做事要有遠見 ; 吃虧是福 ; 別人看不上的東西才能長久保有等 ) 。附【譯文】孫叔敖病危，臨死前，告誡他的兒子說：“楚王多次封賞我，我都沒有接受。我死后，楚王就會封賞你， ( 你) 一定不要接受肥沃的封地。楚國和越國交界的地方有塊叫寢的山地，這個地方的土地貧瘠 ( 不好 ) ，而且地名十分兇險 ( 不好、不吉 ) 。楚國人敬畏鬼，而越國人迷信鬼神和災祥?？梢蚤L時間享有的，大概只有這個地