陜西省安康市石泉縣高中物理 第1章 電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活 1.2 探究感應(yīng)電流的方向課件 滬科版選修3-2

1、1.2探究感應(yīng)電流的方向探究感應(yīng)電流的方向電磁感應(yīng)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象象 回顧上節(jié)的實(shí)驗(yàn)并思考: :（1 1）為什么線圈中會有電流？）為什么線圈中會有電流？（2 2）條形磁鐵插入和拔出時，電）條形磁鐵插入和拔出時，電流方向一樣嗎？流方向一樣嗎？（3 3）影響感應(yīng)電流方向的因素是）影響感應(yīng)電流方向的因素是什么？什么？ 產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁場稱為原磁場。產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁場稱為原磁場。NS一、實(shí)驗(yàn)演示一、實(shí)驗(yàn)演示:1、當(dāng)條形磁鐵的一極向鋁、當(dāng)條形磁鐵的一極向鋁環(huán)靠近時，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？環(huán)靠近時，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？2、當(dāng)條形磁鐵的一極離開鋁、當(dāng)條形磁鐵的一極離開鋁環(huán)時，又會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？環(huán)時，又會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為

2、什么會出現(xiàn)上述現(xiàn)象為什么會出現(xiàn)上述現(xiàn)象？1、磁鐵靠近鋁環(huán)時，鋁環(huán)中感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與磁鐵的磁場方向相同還是相反？鋁環(huán)中的感應(yīng)電流方向如何？2、當(dāng)磁鐵離開鋁環(huán)時，鋁環(huán)中感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與磁鐵的磁場方向相同還是相反？鋁環(huán)中的感應(yīng)電流方向如何？NSNS二、楞次定律感應(yīng)電流的方向可以這樣確感應(yīng)電流的方向可以這樣確定，即感應(yīng)電流的磁場總要定，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。注意問題注意問題：（：（1）因果關(guān)系）因果關(guān)系閉合電路中磁通量變化感應(yīng)電流感應(yīng)電流的磁場阻 礙【內(nèi)容內(nèi)容】P14誰起阻礙作用？誰起阻礙作用？阻礙什么？阻礙什么？怎樣阻礙？

3、怎樣阻礙？“阻礙阻礙”是否是否“阻阻止止”？（2）理解好）理解好“阻礙阻礙”的含義？的含義？ 感應(yīng)電流的磁場感應(yīng)電流的磁場阻礙原磁通量的變化阻礙原磁通量的變化“增反減同增反減同”“阻礙阻礙”不等于不等于“阻止阻止”練習(xí) 1: 楞次定律的應(yīng)用ABCD試判斷當(dāng)開關(guān)試判斷當(dāng)開關(guān)S S閉合和斷開閉合和斷開的瞬間，線圈的瞬間，線圈ABCDABCD中的電中的電流方向。流方向。S楞次定律應(yīng)用的一般步驟：楞次定律應(yīng)用的一般步驟：1、確定原磁場的方向；、確定原磁場的方向；2、看原磁通量的變化；、看原磁通量的變化；3、判斷感應(yīng)磁場的方向；、判斷感應(yīng)磁場的方向；4、根據(jù)右手螺旋定則判斷感應(yīng)電流的方向、根據(jù)右手螺旋定

4、則判斷感應(yīng)電流的方向案例1 :課本P15練習(xí)2:如圖所示，光滑固定導(dǎo)軌M、N水平放置，兩根導(dǎo)體棒P、Q平行放于導(dǎo)軌上，形成一個閉合回路。當(dāng)一條形磁鐵從高處下落接近回路時（ ）。 A: P、Q將互相靠攏B: P、Q將互相遠(yuǎn)離C: 磁鐵的加速度仍為gD: 磁鐵的加速度小于g 楞次定律的另一種表述感應(yīng)電流的”效果“總要反抗（或阻礙）引起感應(yīng)的電流的原因。阻礙原磁通量的變化阻礙原磁通量的變化阻礙導(dǎo)體的相對運(yùn)動阻礙導(dǎo)體的相對運(yùn)動改變線圈面積進(jìn)行改變線圈面積進(jìn)行“反抗反抗”阻礙原電流的變化（自感）阻礙原電流的變化（自感） “增縮減擴(kuò)增縮減擴(kuò)”“增反減同增反減同”“敵進(jìn)我退；敵退我追敵進(jìn)我退；敵退我追”案例

5、2:課本P16三、右手定則整體與部分；一般與特殊。整體與部分；一般與特殊。【適用范圍適用范圍】閉合電路閉合電路部分導(dǎo)體部分導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向判斷感應(yīng)電流的方向判斷【判斷方法判斷方法】伸開右手，讓拇指跟其余四指垂直，伸開右手，讓拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一個平面內(nèi)，讓磁感并且都跟手掌在一個平面內(nèi)，讓磁感線垂直從手心進(jìn)入，拇指指向?qū)w運(yùn)線垂直從手心進(jìn)入，拇指指向?qū)w運(yùn)動方向，其余四指指的方向就是感應(yīng)動方向，其余四指指的方向就是感應(yīng)電流的方向。電流的方向?！纠愦味膳c右手定則楞次定律與右手定則】三、楞次定律的應(yīng)用1、明確要研究的閉合電路，確定明確要研究的閉合電路，

6、確定原磁場方向原磁場方向2、判斷閉合電路內(nèi)、判斷閉合電路內(nèi)原磁場的磁通量的變化原磁場的磁通量的變化情況情況3、由楞次定律判斷、由楞次定律判斷感應(yīng)電流的磁場方向感應(yīng)電流的磁場方向4、由安培定則判斷、由安培定則判斷感應(yīng)電流方向感應(yīng)電流方向“明確增減和方向，明確增減和方向，增反減同增反減同切莫忘，切莫忘，安培定則來判斷，四指環(huán)繞是流向安培定則來判斷，四指環(huán)繞是流向“ 楞次定律應(yīng)用的一般步驟：楞次定律應(yīng)用的一般步驟：課堂練習(xí) :課本16頁1、2、3、4、5、6題課后作業(yè):課時作業(yè)（二）NS+ +G電流計左偏電流計左偏 螺線管中電流螺線管中電流(俯視俯視) 逆時針逆時針電流計右偏電流計右偏 螺線管中電流螺線管中電流(俯視俯視) 順時針順時針實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)二：NS N 極插入極插入 N 極拔出極拔出 S 極插入極插入 S 極拔出極拔出示意圖示意圖原磁場方向原磁場方向原磁場的磁原磁場的磁通變化通變化感應(yīng)電流方感應(yīng)電流方向向(俯 視俯 視）感應(yīng)電流的感應(yīng)電流的磁 場 方 向磁 場 方 向向下向下減小減小順時針順時針向下向下向上向上向上向上減小減小順時針順時針逆時針逆時針向下向下向上向上增加增加向下向下增加增加逆時針逆時針向上向上NGGNGGNSS實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 當(dāng)穿過線圈的磁通量增加時，感應(yīng)電流的當(dāng)穿過線圈的磁通量增加時，感應(yīng)電流的磁場與原磁場方向相反磁場與原磁場方向相反 當(dāng)穿過線圈的磁通量減少時，感