海水教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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1、海水教學(xué)設(shè)計(jì)來自：實(shí)驗(yàn)小學(xué) 教學(xué)要求1.       通過學(xué)習(xí)大海進(jìn)一步體會(huì)大海的美麗和富饒。2.       引發(fā)學(xué)生對(duì)大海的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生好問的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)1.       激發(fā)學(xué)生探究大海的興趣，感受大海的美麗富饒。2.       培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽和好問的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一談話導(dǎo)入1小朋友們，你們見過大海嗎？今天老師就帶小朋友

2、們一起去欣賞美麗的大海。(欣賞大海的圖片)小結(jié)：藍(lán)色的大海一望無邊，層層波浪涌上岸灘 ，浪花娃娃在大海媽媽的懷抱里蹦來跳去，多么開心?。『Ｃ嫔?，白帆點(diǎn)點(diǎn)，海港里，魚蝦滿船。多么美麗的景色呀！2為什么會(huì)有這樣神奇的景色呢？咱們就一起來揭開這個(gè)秘密吧。板書海水生讀兩遍。二初讀課文請(qǐng)小朋友們手指課文1學(xué)生手指課文，聽老師讀。（老師讀的怎么樣？如果想讀的和老師一樣好，一定要加油呀）2學(xué)生自由朗讀課文，邊讀邊畫出不認(rèn)識(shí)的字?？梢哉?qǐng)教同桌或老師3齊讀課文4師生接讀（師海水回答，生當(dāng)小作者問）5指名讀課文，要求讀正確在小朋友們讀書時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了一些小問題，有些小朋友還有不認(rèn)識(shí)的詞語寶寶，下面我們就來和這些詞

3、語寶寶交朋友。6出示認(rèn)一認(rèn)：海水 藍(lán)天 笑著 抱著 懷里 回答 漁人 流汗 1請(qǐng)大家自己試著認(rèn)一認(rèn)2指名讀 3開火車讀4用自己最喜歡的詞語說一句話。小朋友們可真不簡(jiǎn)單呀老師要為大家豎起大拇指。看來詞語寶寶已經(jīng)和大家成了好朋友了?，F(xiàn)在老師要考考大家7出示試一試詞語填到課文中看到大家和詞語寶寶交上了朋友，生字寶寶也跳出來要和大家握握手。瞧，它們來了！8出示讀一讀你 笑 著 答 抱 流 了 汗 咸1自己認(rèn)一認(rèn)2小老師教讀 3聽了大家的讀書聲大海伯伯給我們送來了這么多的禮物，但是每個(gè)禮物后面都藏著一個(gè)調(diào)皮的生字寶寶，誰認(rèn)識(shí)它這個(gè)禮物就送給誰。通過剛才的學(xué)習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)咱們班的同學(xué)特別愛讀書，愛認(rèn)字老師很高興。也想和小朋友一起

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