（精心整理）社會(huì)主義核心價(jià)值觀下的英語課堂教學(xué)

1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀下的英語課堂教學(xué)英語組楊 珍社會(huì)主義核心價(jià)值觀下的英語課堂教學(xué) 社會(huì)的發(fā)展對(duì)英語教學(xué)提出了更高的要求,除了傳統(tǒng)的教學(xué)目的外,英語教學(xué)應(yīng)盡可能滿足社會(huì)需求。英語教學(xué)中推進(jìn)德育以及素質(zhì)教育是構(gòu)建和諧社會(huì),弘揚(yáng)民族文化的必然要求。 英語教學(xué)中進(jìn)行德育教育是一種情感教育，教師是學(xué)生最直觀的榜樣，是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路者。因此英語教師必須言傳身教，以身作則，使學(xué)生真正體會(huì)到“親其師，信其道”。 一德育教育在英語教學(xué)中的重要性 黨的十七大報(bào)告當(dāng)中講到了，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國(guó)民的教育中。英語課作為初中的

2、一門基礎(chǔ)學(xué)科，首先要承擔(dān)“提高中華民族的思想道德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)”的任務(wù)。初中英語課應(yīng)結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。新課標(biāo)大綱前言就指出，“外國(guó)語教學(xué)有助于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想情感教育，有助于學(xué)生發(fā)展智力、開闊視野和提高文化素養(yǎng)，有助于學(xué)生發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng)。”二德育教育推行的必要必要性1. 英語作為交流工具，既要吸收外部信息，也有義務(wù)向外傳播中華文明。作為 文化溝通交流的橋梁的英語教學(xué)必須注重道德滲透功能，這樣我們的學(xué)生才能更好地向世界傳播、弘揚(yáng)民族文化。沒有本民族文化價(jià)值取向的人，是價(jià)值取向上的外族人。2.教師把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力，能夠考出好成績(jī)就是完成了教學(xué)任務(wù)。因此，

3、教師在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，輕德育滲透在語言教學(xué)中的重要性，也忽視了英語課堂的德育功能。3.學(xué)校是青少年教育的主課堂.德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。三德育教育具體對(duì)策：1.充分利用課堂教學(xué)，傳播民族文化。目前英語教材中專門介紹中國(guó)文化內(nèi)容含量較少,沒有足夠的接觸。因此我們可以利用一些同樣的話題，比如在介紹國(guó)外傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我們可以傳授一些我們本民族相同話題的詞匯。英語教師在教學(xué)過程中可進(jìn)行中西文化的對(duì)比。有條件還可安排一些中國(guó)古典詩(shī)詞英譯版賞析?？傊處熞愿叨鹊呢?zé)任感來激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的興趣，激發(fā)他們的愛國(guó)主義情感。2. 推動(dòng)英語的素質(zhì)教育。改應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，塑造

4、完美人格。在英語教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)中加入德育指標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。3. 提高英語教師的德育素質(zhì)。作為一名英語教師，教學(xué)中除了向?qū)W生傳授基本知識(shí)和基本技能外, 利用教學(xué) -實(shí)時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時(shí)給予正確引導(dǎo),從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)道德品質(zhì)的理性認(rèn)識(shí),提高道德意識(shí)。結(jié)合對(duì)文章的分析及人物事務(wù)的描寫,深刻挖掘教材所蘊(yùn)含的德育因素,讓學(xué)生懂得是非善惡,知道哪些是為社會(huì)所崇尚的,哪些是為社會(huì)所摒棄的,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,形成優(yōu)秀的道德品質(zhì)。推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，就是要使得學(xué)生能夠德智體美全面發(fā)展，要堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為整個(gè)教育的最重要的工作。 總之，通過英語教學(xué)推進(jìn)學(xué)生德育教育以及素質(zhì)教育是可行的，也是必要的