《匆匆》簡析2

1、?匆匆?簡析2朱自清是個(gè)擅于從客觀事物中捕捉形象，以抒發(fā)自己主觀情愫的詩人。燕子來而復(fù)去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開，這本是人所習(xí)見的自然現(xiàn)象，但詩人觸景生情，從中聯(lián)想到自己年青的生命，默算著二十四年八千多個(gè)日子的行蹤，追索著生命的價(jià)值，發(fā)出了惋惜的喟嘆。韶華易逝，青春難再，年青人必須珍惜光陰，萬勿使其錯(cuò)過，?匆匆?的主旨，便在于傾吐自己對(duì)時(shí)日匆匆這一瞬息間的感受。但從中不難發(fā)現(xiàn)，作者在抒發(fā)這一感受時(shí)，并不是去作枯燥無味的大道理講述，也不是去發(fā)空洞的呼喊，而是把自己在特定處境里的感興，依托于大自然多種可感的景象之中，使抽象轉(zhuǎn)為具體，思緒化為形象，一開篇就以獨(dú)特的詩意創(chuàng)造，產(chǎn)生動(dòng)人的效果，使人不

2、由得不隨著作者的思路去對(duì)人生問題作深入的思考。?匆匆?的藝術(shù)特點(diǎn)，首先便表達(dá)在作者這種對(duì)感情、形象的奇妙構(gòu)思之中。應(yīng)該說，作品開端寄興于燕子、楊柳、桃花的抒寫，還只是點(diǎn)題。為了使內(nèi)心情意表現(xiàn)得更集中、更豐富、更強(qiáng)烈，在?匆匆?里，作者充分發(fā)揮自己的藝術(shù)想象力，去捕捉那匆匆的影子，以擬人手法，把光陰的象征太陽，寫得活靈活現(xiàn)。那太陽簡直就像是一個(gè)性格活潑、步履輕捷的青春少年，他來去是這樣地輕悄匆忙，在你稍一轉(zhuǎn)動(dòng)之間就過去了，他從你手邊過去身上跨過腳邊飛去嘆息里閃過，真是挽不住，留不得呵！日出日落，來去匆匆，光陰本是無情無蹤的。但太陽他有腳，詩人正是扣住這腳，把時(shí)間這個(gè)空靈對(duì)象寫得新鮮活脫，使無情之

3、物顯得充滿人情。那人格化了的太陽，實(shí)際上是直接溝通詩人心靈深處的動(dòng)人形象，詩人借助它抒發(fā)了自己在特定環(huán)境里特殊的思想感受，將篇端開拓的意境予以深化。在?匆匆?里，鮮明的比喻和對(duì)照，起了有力襯托內(nèi)在潛思的作用。作品開頭便以花木新陳代謝和人類生命對(duì)照。冬去春來，花木有謝而再開的時(shí)候，而人的青春呢？卻是一去而不復(fù)返，作者寫道：八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。相對(duì)于萬古長存的宇宙，人的生命是十分渺小的，針尖上一滴水和大海，這兩個(gè)鮮明的喻語，確是把兩者的差距形容透了。但唯其渺小更應(yīng)珍惜，因?yàn)樯砸惠p忽，便要消失在無垠的時(shí)間長流里渺無蹤影，

4、作者不禁頭涔涔而淚潸潸者，正由于此。接著作者又劈面提出：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？進(jìn)一步把自己生命的流和大自然時(shí)間的流作更具體的比照，他以被微風(fēng)吹散了的輕煙和被初陽蒸融了的薄霧，來譬喻自己過去的日子。輕煙與薄霧極言其空虛飄忽，不務(wù)實(shí)際，把徘徊與匆匆形象化了，從而表露了不愿虛度此生的心愿，這就如他在同一時(shí)期所寫的?消滅?一詩里說的，覺得自己飄飄然如輕煙，如浮云，絲毫立不定腳跟，因此極思撥煙塵而見自己的國土。?匆匆?的題旨，就是在大自然的時(shí)序匆匆和一己生命的匆匆比照之中展現(xiàn)開來的。?匆匆?篇幅短小，構(gòu)思新巧，作者匠心獨(dú)運(yùn)地以發(fā)問句式為紐帶聯(lián)結(jié)全篇，一步緊似一步地展露內(nèi)

5、心的思緒。作品大體上有三個(gè)層次，起頭作者就透過自然現(xiàn)象不斷追問我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？如果有人偷了，那是誰？又存在何處？如果是自己逃去了，現(xiàn)在又到了哪里？設(shè)問靈巧，一句一錘，扣人心弦，逼著你去思索人生嚴(yán)肅的問題。在第二層次里，又以來去日子又怎樣地匆匆這一發(fā)問句別開生面，引出太陽這一具體形象。那作為詩人感情附麗物的太陽，既是詩人主觀抒情的淵藪，又是通篇結(jié)構(gòu)的紐扣，它既把前面提出的問題形象化了，又為以下的情感抒發(fā)別辟蹊徑。在最后一個(gè)層次里，作者又以我能做些什么這一反問句式，把情緒進(jìn)一步揮發(fā)，以一連串發(fā)問句，追蹤自己生命的痕跡，反省著過去的日子，最后又以我們的日子為什么一去不復(fù)返照應(yīng)開端。通篇

6、只有六百來字，居然用了十一個(gè)發(fā)問句，在一連串看似不求答復(fù)的設(shè)問中，表現(xiàn)了一個(gè)微妙的內(nèi)心世界。這些發(fā)問句在整個(gè)結(jié)構(gòu)中，實(shí)際上是巧妙地起了牽引情感的線頭作用，通過它一層緊扣一層地點(diǎn)顯了主題，深化了主題。這樣不落常套的藝術(shù)構(gòu)思，確是具有不同于眾的獨(dú)特風(fēng)格。?匆匆?顯然是流露出一種由于倥傯時(shí)日而勾起的如游絲般悵惘的情緒，但綜觀全篇情調(diào)卻是健康向上的，詩人絕不是觀花濺淚，望柳傷春，而是觸景生情，抒發(fā)自己對(duì)時(shí)代的感受，作品似乎沒有答復(fù)日子為什么一去不復(fù)返的問題，也沒有解決如何去結(jié)束徘徊，但在作者不斷追問、反問、責(zé)問中，可以看出他是深深不滿于自己盡在徘徊的思想狀態(tài)，不甘虛擲光陰匆匆而過。我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼