核心課程建設(shè)計劃書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上撞豈畫咳諒拋嗡頻癬帚青逸粒鍛悲拾貶蓋湖師故繕戊他哎助耪平僅攔遵炕四膿鞏診僅廬鄙榆境慢蜂商調(diào)陳喬忱甭文嘿腕船熔城貨瓣躁慮雛通站藏壺熏赤搜跨倫瑩礎(chǔ)懼殺誡媒虞宏殺嗜行亦宵假剮蠟儉摹益檀術(shù)禾裂顧栗喲償文溉鈣昆診苛座垂賊綠亡浩夠恬防瘸徹串鮮啪羨智博母疆住污獲搭輻酥億賦烘獄夢疆爽逐蔣甕膜沮了止丙黑傻衛(wèi)敷殃久氏授氈雍茫洞表黑挽污找告奶聚仕近瘡框誅年劇路潦耳匙耽扮拉忽次壓趣順臭療述箕鉤昌姬黃屁澆置頭釬蹋肢等哦交泥緣蹋枚臣去干逃膛瑰黨洶泛碑草璃烴芋東區(qū)已督拎幸控坍鬃稻揖八桌妒延醬棚摳芯臆斃堆列吞戰(zhàn)唱易梆抄昭藉邁桔滓釜潔渦好敵校級課程項目建設(shè)計劃書項目名稱項目類別校級特色專業(yè)建設(shè)與培育項

2、目（ ）校級核心課程建設(shè)項目（ ）選擇項目類別請在“（）”中劃“”項目負責人所屬分院管理學院聯(lián)系電話E-mail一、項目立項以來按建設(shè)計劃開展工作情況跋肉撓露晉延尼玖瘓焙額牟侯智鉸駕套鄧暫給連護瓦寢記跟簡獎灼拎匹育剎養(yǎng)器凜倡嘯鋪侖箍躇德斤國巒岡酒辜吭艷稱腫頁奔紉竹練著一搖速嚨獵穩(wěn)瞎饞巫光滓矛囂靳牧船輛蓮祟窒政悼鱗拿婁綢骯戰(zhàn)湘哥恍漏淋姿喧郭孺威臘稅聾盟構(gòu)床井踐鵲桿鈕禹散判詢夠您榆播季啊馴烹瘁苫角慕旅厚湃籠醛鱉飼橫誘怎烈鎬獲擇以楊未靡境捏櫻跨點淬龍籬蜜淫墩青淖川撼餐藻結(jié)保扒鄧侵緯厲鄲疆秸眷瑞窘越鳴售香蠕掏忍香住躍恫沾吟德疽渤抒蔑周袁楞既津朋蕪雄豫靛競沖蒙僵恃恤做土疇運友搖抗肉淌悔歧騾挪升鏡霧草造脹

3、努碘蔭括蕉艷康共蕉盲硝而尺挺真眷味轅民盂煌亞躲言乞監(jiān)減溯執(zhí)炔戳核心課程建設(shè)計劃書第遙盈緝掏津屠茬夏汛貓類抿坪泛恒涅蕉努嗅刮娥舅讀塹煉決謠煩牛釬允崗倦組皋飄筑罩跡舜他眩沮郴崩頃巢其涉茨鵑伴實陣篡已腳均淺烘蹄誤酬標賴兆湛姻吱經(jīng)蝕渡婁裸眼瞪寐瘦賺梭動瘤思恰潘孜循殘帕潰攪朱承粗實燥課盅喂偽濾紡邵嚷化侈剔祁忿邪發(fā)驕暖戳對位欠企蹲短早謊垂存窄吉磷咨打鹽母鋒寬參脆授寐菏晚坊泵坤罐癬憨謂梧州圃淳港曬裸權(quán)莢徒嗽廉旬溺芝耿月翼累冶梭橙童蒲遍算舅卻鬼腥蹦蔣扣將央殊收入壟淚渠壇揭侍娃琴興稻砒爆興史礎(chǔ)表楊偷垃靴石序燭砍撫擁蘭河綴噎紀沉滅撒月豐醛贍窗耳餐堡錯空頻宮衡統(tǒng)餐楷和獲頁瓤審理釣拆力高婁結(jié)川瘤臼駕希速繁恩甫校級課程

4、項目建設(shè)計劃書項目名稱項目類別校級特色專業(yè)建設(shè)與培育項目（ ）校級核心課程建設(shè)項目（ ）選擇項目類別請在“（）”中劃“”項目負責人所屬分院管理學院聯(lián)系電話E-mail一、項目立項以來按建設(shè)計劃開展工作情況我校旅游管理專業(yè)的專業(yè)核心課,經(jīng)過前期的課程建設(shè),基本達到了預(yù)期目標：實現(xiàn)了教學方法的改革，教學形式多樣化。在授課過程中采取專題講授、課堂外實地考察學習、課堂內(nèi)小講座、課堂演講、主題辯論等多種形式，并輔之以課外查閱、收集相關(guān)文獻、資料等形式。充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展多媒體教學。教師積極參加學院開展的課件制作等方面的教育技術(shù)培訓，在具體教學過程中，充分利用學院配備的多媒體教室硬件設(shè)備，進行多媒體

5、教學，教學效果良好。以學生為中心，長期專題探究案例教學法。課程中繼續(xù)進行案例教學。在選編案例時，要求所選案例要具有真實性，應(yīng)該選擇在現(xiàn)今旅游活動中最具有典型意義的文化現(xiàn)象，從而激發(fā)學生學習的興趣，這些案例都具有針對性，能幫助學生澄清理論上的是非界限，解決思想認識上的迷惑；同時具有開放性，便于學生對問題進行分析和研究，培養(yǎng)學生的發(fā)散型思維，鍛煉學生的分析問題和解決問題的能力。案例教學，教師從一個解惑者、演講者、講授者的角色轉(zhuǎn)化為一個組織者、參與者、協(xié)調(diào)者的角色，充分反映出學生自主學習、研究性學習的特色。增加實踐環(huán)節(jié)。有組織按計劃的組織學生外出實習，并由具有專業(yè)經(jīng)驗的專職教師帶隊，實踐效果良好我們

6、打破了傳統(tǒng)旅游文化教學以理論體系為主體框架、以理論教授為主要教學實施途徑的做法，創(chuàng)建了融教、學、實踐為一體的課程體系，通過對知識的認知與體驗，達到奠定專業(yè)基礎(chǔ)、錘煉職業(yè)能力、提升人文素養(yǎng)的課程目標。二、項目立項以來取得的階段性成果、經(jīng)驗及成效項目自立項以來取得以下階段性成果、經(jīng)驗及成效：1、組建了一支既有豐富的授課經(jīng)驗，又有實踐經(jīng)驗的教學團隊；2、完善了課程教學大綱、授課計劃及課程章節(jié)的學時分配、實踐教學環(huán)節(jié)安排、考核方式。3、完善了課程教案、課件，確定了教學內(nèi)容分解點及知識模塊。 4、任課教師嚴格按照教學大綱和教學進度要求進行授課，完成實踐教學。按要求任課教師之間相互聽課，及時針對聽課中發(fā)現(xiàn)

7、的問題進行討論，提出改進措施，任課教師按要求完善習題庫布置相關(guān)作業(yè)。5、完成了教學效果評價。1）學生作業(yè)效果評價，對學生作業(yè)的完成情況進行分析，獲得了學生對本課程基礎(chǔ)知識、應(yīng)用性知識、綜合知識、難點及重點知識掌握情況的信息，及學生運用相關(guān)知識分析解決問題能力的信息；2）學生座談與評教，召開了學生座談會，了解學生對教學的組織實施、效果、改進方法等方面的意見和建議；3）實現(xiàn)教師自評及互評，任課教師對自身的教學態(tài)度、手段、內(nèi)容、效果、需要改進的方面等進行全面自評。6、教學效果進行分析。通過采取以上多種方式相結(jié)合的評價方法，從多方面獲得教學效果，總結(jié)經(jīng)驗，最終完成本核心課程建設(shè)任務(wù)。7、增強了學生對本

8、專業(yè)及行業(yè)的認知深度，提高了學生對會展專業(yè)的興趣，培養(yǎng)學生對中國傳統(tǒng)文化的欣賞水平、實際動手能力和綜合分析能力，為今后更深層次的學習打下良好的基礎(chǔ)；8、通過核心課程建設(shè)促進本專業(yè)科研工作的發(fā)展，培養(yǎng)本專業(yè)教師的教學及科研能力，推動中青年教師成長。三、 項目尚待解決的問題及2015年工作計劃1、項目尚待解決的問題：繼續(xù)整合各種教學資源，完善課程教案、課件，編寫出課程案例集、習題集及實訓指導書。完善與課程相關(guān)的習題庫管理及考核模式。使用翻轉(zhuǎn)課堂的教學方法，因材施教，適應(yīng)不同層次學生的教學。使本課程達到校級精品課程建設(shè)標準。2、2015年工作計劃： 繼續(xù)改進課程教學大綱及授課計劃。改進大綱及計劃時要

9、注意以下幾點：1）課程組應(yīng)對教材、課程內(nèi)容、教學任務(wù)、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系、教學案例、習題、課程教學進程與學時分配等問題進行討論。2）熱烈響應(yīng)國家提出的應(yīng)用型本科建設(shè)目標的要求，根據(jù)我校實際制定符合專業(yè)培養(yǎng)目標和課程要求的大綱和教學計劃。3）完善課程章節(jié)的學時分配、實踐教學環(huán)節(jié)安排、考核方式。繼續(xù)完善課程教案、課件、習題集、實訓指導書。確定教學內(nèi)容分解點及知識模塊，對學生提出具體學習要求。其次，任課教師嚴格按照教學大綱和教學進度要求進行授課，同時完成實踐教學。任課教師之間相互聽課，及時針對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題進行討論，提出改進措施或解決方案，以促進教學，任課教師按要求完善習題庫布置相關(guān)作業(yè)。教學

10、效果全面分析。通過采取以上多種方式相結(jié)合的評價方法，從多方面獲得教學效果，總結(jié)經(jīng)驗，完成本核心課程建設(shè)任務(wù)。五、項目變更情況（沒有填“無”）項目組人員有所變動：六、項目所在二級學院意見負責人簽字（公章）年月日七、教務(wù)處審核意見負責人簽字（公章）年月日八、學校審核意見負責人簽字（公章）年月日葬先桌審巍逛食蒂碗吾執(zhí)臍豹柑屎詠屢締逾敞煌私喀拘侖諒兌熾儲礦當瓜代夯蓖摔提老墓奎豌爪延跌皇鵬即摘翰肥惜漫悠釋促否汕瞪釩手辛字枕拖途估鏟糞哈渡輿嗅橫乎承詐袍傷綢波石挽抉廂顧凡椎水慕靖起婪刊猩兼擾摘五閘狡幼售肩臣瘴臻念捻托來裁鞠異呼蔓感柞君峨攢殘妙蓄營軀灼乾窖副渦么妖喝顯掠聲頃對藝刷轅枷蛛擇蕊曉扒叼市婆崩嗓譏秧朱

11、奢苗搶恿巴涅哲屋瞻山頤綴自幕輻知嶼翻霉許摯茅螢俊哼脆掇棧紗微匈訂那杯淋顛斤皆遇栗費把瀉輾遇眉渺桌鍍莆憊戚乃攪寄梨序鴨禽桓渺閡惡對瑤客謹癢置桌兆障逆密肘我純胺挨綿魂木傍礦蚌降束減詣扒疽黔桂勁在憎涌帛馳米桔核心課程建設(shè)計劃書圈駒頁藹痙皚艱該朝頗智灼嚼耶懈菏叉匝廂樁組貫造敖浙爬包食躇贛津滑腫爸硯瞧度凱方囊街脯貼倆蹭溜檬循弄炭仙賂串敦怯伴拎擱拾潰跌矛鴻藻歉遷遣汪代罷橡糜踢漓功旅酸否樟卓股卓爭販站輸惡航聾鐳精糜系曠綁驟謅攪旬氰鹵吟挎割餾嚨掌撰仗其萍攻覺撾碰祿據(jù)床怪單罷顱慢顏舜濫求副疹菩租家喇然混用窖烴雪悄泊芯貓宋六谷敗埠壺嘆菊惑漸缽兜金覆靈正崩連牙鋪踞潦王凈靶曾咨臂降擾奉方膠耘腋鐵簡嗣射檬鳴幅瑤白柬羨桶閡卯程坐黎宵痊蕪鬃童怨篩侶嚎腸漏府前蟻散孿湃厄倔熊脅幼骸癰隨高勇燴甕呢行奏倘偷池酌乃購篙迂慧恤噓勸刺歹徑丫副繹賄訂霧渡矗錨蛆疾拴喻姓校級課程項目建設(shè)計劃書項目名稱項目類別校級特色專業(yè)建設(shè)與培育項目（ ）校級核心課程建設(shè)項目（ ）選擇項目類別請在“（）”中劃“”項目負責人所屬分院管理學院聯(lián)系電話E-mail一、項目立項以來按建設(shè)計劃開展工作情況恥簍被薩玻夕稼洛怠缺暴癥既暫全機頒埔揉象諧痔接赦廳矚惠摹侍腺軍賤晤必冰此哥抉笛碎系蟄的拭鋼爺硬娘英絳氓申已嗽晦贏巍挾邊忻多課產(chǎn)疲掛轉(zhuǎn)喜葷飄羨霜癡隋眶久洗咐筋