輪椅上的霍金讀后感

1、輪椅上的霍金讀后感范文一 :前幾天，我讀了輪椅上的霍金，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。1963 年，21 歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥， 沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就完全癱瘓，長(zhǎng)期坐在輪椅上。1985 年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底奪取了他說(shuō)話的功能。雖然，他的身體沒(méi)有離開過(guò)輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸 &hel

2、lip;… 他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授?；艚鹗且晃晃锢硖觳?，被人們稱為“ 宇宙之王 ” 。他所寫的時(shí)間簡(jiǎn)史在全球也擁有著無(wú)數(shù)的讀者，霍金本人也躋身世界頂級(jí)的科學(xué)家之列。誰(shuí)都不會(huì)相信一個(gè)全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，又啞的人，會(huì)成為一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，這就是奇跡，他就是人稱“ 宇宙之王” 的史蒂芬 · 霍金。他的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來(lái)的，而是

3、用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來(lái)的?；艚鸾虝?huì)了我：只要肯努力，奇跡都會(huì)發(fā)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折， 也都不能放棄，要堅(jiān)持到底，我們要向他學(xué)習(xí)，做任何事都不半途而廢，改變命運(yùn)的鑰匙在你自己手里，要看你能不能掌握它。范文二 :今天，我們學(xué)習(xí)了輪椅上的霍金這一課霍金的全名叫史蒂芬.霍金命運(yùn)對(duì)霍金非常殘酷 21 歲的時(shí)候不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被出長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985 年，霍金因患上了肺炎做了穿氣管手術(shù)，有被剝奪了說(shuō)話的功能。可是他依然不放棄，樂(lè)觀的對(duì)待每一件事，有一次一位女記者問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題：霍金先生，病魔已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)

4、讓你失去的太多了嗎?；艚鸹卮穑何业氖种高€可以活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生的追求的理想，有我愛(ài)的人和愛(ài)我的親人；對(duì)了，我還有一顆感恩的心心靈震顫之于，我想我們也要向霍金一樣的精神。范文三 :讀了輪椅上的霍金這篇課文，我認(rèn)識(shí)了“ 宇宙之王” 史蒂芬 · 霍金。剛讀的時(shí)候，我也是像那位女記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開輪椅了， 全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚?；艚鹩盟且活w感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答： “ 我的手指還能活

5、動(dòng)，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心 ”他正視自己的命運(yùn)，他并不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。我讀了之后非常感動(dòng)，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過(guò)一段文字： 活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，便是擁有的，是快樂(lè)的，是幸福的 霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他都能用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？不，不是的。只要

6、我有一顆感恩的欣，是一個(gè)會(huì)用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說(shuō)得好?。?“ 人不一定能是人偉大，但一定可以使自己崇高。” 我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。范文四 :今天，我讀了輪椅上的霍金這篇課文，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者?；艚鹗且粋€(gè)物理天才，被人們稱為“ 宇宙之王 ” ?？稍?21 歲的時(shí)候，霍金不幸患上了肌肉

7、萎縮癥，不久完全癱瘓。在 1985 年，他又因肺炎做氣管手術(shù)，失去了說(shuō)話的能力。在病魔的折磨下，他的身體已嚴(yán)重變形，既使這樣，霍金并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，他力圖像正常人一樣頑強(qiáng)地去生活，去迎接各種各樣的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)史上生命的奇跡。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生說(shuō)霍金只能活2 年，可他卻一直活了下來(lái)。在霍金病重期間，他沒(méi)有去算自己剩余的日子，而是開開心心、開朗樂(lè)觀地生活，覺(jué)得命運(yùn)是可以挑戰(zhàn)的，是他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)， 而且是 40 年，多么驚人的數(shù)字??！ 由此可見(jiàn)，霍金這 40 年將是何等的艱辛啊！回過(guò)頭來(lái)想想自己，一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒，就逃的不意而飛，沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的精神。霍

8、金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天音之別。所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地！也值得我學(xué)習(xí)我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。這位生活強(qiáng)者、 科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我敬佩的人， 是我?jiàn)^斗的目標(biāo)?；艚痣x我們很遠(yuǎn)，他的精神卻離我們很近。俗話說(shuō) “ 踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫” 。在我們班里， 就出現(xiàn)了一位 “ 小霍金 ” ，他就是我的一位同學(xué)。一天，他患上了感冒，讓他的身體疲憊不堪。但他并沒(méi)有因此就不來(lái)上學(xué)，而是背著書包依然堅(jiān)強(qiáng)地踏進(jìn)校園。

9、這樣的例子實(shí)在是太多了，好似天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清。也許你會(huì)說(shuō)，這有什么奇怪的。是的，這件事并不奇怪，但最可貴的是當(dāng)中那種面對(duì)困難，不屈服，不放棄的精神。正如那句話 “ 彈簧、彈簧，你弱他強(qiáng)，你強(qiáng)他弱” ?；艚鸬某晒Σ粌H是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，更是因?yàn)樗穷w常懷感恩的心。“ 我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終身追求的理想；有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……“ 這是霍金在記者招待會(huì)上 “ 說(shuō)” 的一句話，字里

10、行間透露著這位科學(xué)巨人對(duì)世界萬(wàn)物的感激，這句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)不禁讓我的心情久久不能平靜。霍金面對(duì)殘酷的命運(yùn)，并沒(méi)有抱怨，而是為自己擁有的一切感到高興、感到幸福。我們正是要學(xué)習(xí)他那種正視命運(yùn)，樂(lè)觀向上，不斷求索的精神。讓我們都成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人吧！范文五:讀完輪椅上的霍金后，我的心震撼著。我在不知不覺(jué)中成了霍金的崇拜者?；艚鹗橇钊藨z憫的：病痛不斷摧殘著他，他忍受著身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的：面對(duì)殘酷的命運(yùn)，霍金沒(méi)有抱怨，沒(méi)有退縮。他正視命運(yùn)對(duì)自己的不公，樂(lè)觀向上，坦然面對(duì)。是的，霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒(méi)有健康的身體，但是他比四肢健全的人更“ 健康”，他甚至能 ? ?