軟件工程專業(yè)培養(yǎng)方案

1、軟件工程專業(yè)培養(yǎng)方案軟件工程專業(yè)培養(yǎng)方案（ Cultivating Scheme of Software Engineering ）（專業(yè)代碼： 080611W）一、培養(yǎng)目標根據國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2010-2020 ）的精神，依據學校定位和學科特點，結合中原崛起對高層次軟件人才的需求， 確定本專業(yè)本科培養(yǎng)目標為：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經濟發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的人才，具有良好職業(yè)道德和社會責任感；具有創(chuàng)新意識和較高工程實踐能力；具有國際視野與終身學習的能力； 具有組織管理和團隊合作能力； 掌握扎實的計算科學及軟件工程基礎理論與專業(yè)知識； 具備軟件設計與編程、項目規(guī)范管

2、理、交流與組織協(xié)調等能力；能從事計算機系統(tǒng)軟件或應用軟件的科學研究、 針對復雜工程問題進行分析、 設計與實現(xiàn)等工作的高級工程技術與工程管理人才。二、基本要求根據工程教育學生出口能力的要求， 針對軟件工程專業(yè)的特點， 注重學生素質的培養(yǎng)， 努力究，包括分析與建模、測試與驗證、設計實驗、分析與解釋數(shù)據， 并通過信息綜合得到合理有效的結論。要求 5、使用現(xiàn)代工具：能夠針對軟件工程領域中復雜工程問題，選擇與使用恰當?shù)钠脚_、技術、資源、工具等，能夠理解其局限性并適當改進。要求 6、工程與社會：能夠基于軟件工程相關背景知識進行合理分析， 評價軟件工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文

3、化的影響，并理解應承擔的責任。要求 7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對復雜工程問題的軟件工程實踐對環(huán)境、 社會可持續(xù)發(fā)展的影響。要求 8、職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在軟件工程實踐中理解并遵守軟件工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。要求 9、個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。要求 10、溝通：能夠就軟件工程領域復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達。并具備一定的國際視野， 能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。要求 11、項目管理：理解并掌握軟件工程管理原理與經濟決策方法， 并能在多

4、學科環(huán)境中應用。要求 12、終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。三、主干學科軟件工程四、主要課程微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、高級語言程序設計、數(shù)據結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據庫原理、計算機網絡、軟件工程概論、軟件方法與過程、軟件項目管理、軟件測試技術等。五、學制、修業(yè)年限及授予學位本專業(yè)學制 4 年，彈性修業(yè)年限 3 6 年，符合鄭州大學授予學士學位規(guī)定 , 授予工學學士學位。六、畢業(yè)學分要求本專業(yè)學生須修滿培養(yǎng)方案中規(guī)定課程的180 學分，方準畢業(yè)。其中，必修課 167 學分（其中公共基礎平臺 63 學分、工程基礎課和專業(yè)基礎課 54 學分、專業(yè)課 21 學分含方向模

5、塊課8 學分、實踐教學 29 學分）、選修課 10 學分（課程群 6 學分、文化素質教育課 4 學分）、校外實踐3學分。七、主要實踐性教學環(huán)節(jié)實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括 : 軍事訓練、工程認知實習、生產實習、課程設計、工程設計與管理、畢業(yè)設計、校外實踐等。八、學分、學時匯總表課平臺專業(yè)平臺程學類方向模塊課實踐分別數(shù)學與專業(yè)課程學人文通工程軟件軟件專業(yè)教學合計時自然科基礎群識基礎開發(fā)工程課學課技術管理學分782.55224.5一128128489632432學時學分5124122二1121928016400學時各學分98.55224.5學三1601489632436期學時學分71.59.5523計四

6、1283617688428劃學時學分36.53332222.5學五481126464643232416分學時學分13.5334.54230與六2406456803232504學學時3225.52216.5時學分七4840321123232296學時學分1616八256256學時全 學639期合計373021338813326180576504400584168152256432963000占總學分比例20.6%16.7%11.7%18.3%4.4%7.2%17.8%3.3%占總學時比例19.2%16.8%13.3%19.5%5.1%8.5%14.4%3.2%注 1：課程授課 16 學時為 1

7、學分。注 2：實驗課 2432 學時為1 學分，實驗課不足24 學時，即 1618 學時為 0.5 學分 ,注 3：集中實踐環(huán)節(jié)每周按16 學時計算。素質教育課、選修課均按每學分、16 學時計算，“形勢與政策”課僅計算學分、未計算學時。注 4：表中學時是包含授課和實踐教學的總學時。軟件工程專業(yè)教學計劃安排表課程課程學學時各學期計劃學分備注課程名稱實驗類別編號12345678分 授課上機391011思想道德修養(yǎng)和法律基礎332163391012中國近代史綱要22842391502毛澤東思想和中國特色社會主義理論332163體系概論（上）391503毛澤東思想和中國特色社會主義理論332163體系

8、概論（下）391014馬克思主義基本原理338103391015形勢與政策2491001體育（）1321人491002體育（）1321文491003體育（）1321通491004體育（）1321識001001軍事理論1321371013大學英語讀寫（）2322371021大學英語聽說（）1161371015大學英語讀寫（）2322371022大學英語聽說（）1161371017大學英語讀寫（）2322平371023大學英語聽說（）1161臺371019大學英語讀寫（）2322371024大學英語聽說（）1161文化素質教育464221001大學物理 A（）4644數(shù)221002大學物理 A（）

9、3483225042大學物理實驗A（）1.5361.5學1.與225043大學物理實驗A（）1.5365自211016微積分 A（）5805然211017微積分 A（）5805科211005線性代數(shù) A3483學211017概率與數(shù)理統(tǒng)計 A3483242041離散數(shù)學4644242302計算機技術基礎（雙語）2.532162.5工243303C 語言程序設計448324程242008數(shù)據結構564325基244056面向對象原理與語言3.548163.礎5242012軟件工程概論3483244048算法設計與分析332323242301計算學科導論2322242050程序設計基礎332323

10、242059匯編語言3.548163.專5業(yè)242062數(shù)據庫系統(tǒng)原理3483基242003計算機組成原理564245礎242007操作系統(tǒng)4644課243223編譯原理4.564164.5243311計算機網絡564325243087人工智能3483軟件244052面向對象技術332323方244050軟件開發(fā)新技術332323開發(fā)向243225網絡編程基礎216242技術模243098332323軟件軟件方法與過程專 塊243052軟件項目管理332243工程業(yè) 課243099軟件能力成熟度模型2322管理平243222軟件開發(fā)環(huán)境332323臺2.243224軟件需求工程2.53216專

11、5業(yè)243097軟件文檔規(guī)范與標準2322課243077軟件體系結構2.532162.5243096軟件測試技術332323005002軍訓22 周2245029工程認知實習11 周1實245001高級語言課程設計22 周2245002數(shù)據庫課程設計22 周2踐245008生產實習22 周2教245031工程設計與管理22 學期2學245017軟件工程綜合實驗22 周2245004畢業(yè)設計（論文）1616 周16校外實踐3244113計算機圖形學216242244111系統(tǒng)分析與設計2322242039信息論與編碼2322課244013形式語言與自動機2322244128微機原理與接口技術216242程243030嵌入式系統(tǒng)導論216242