四風問題會議紀要范文

1、四風問題會議紀要范文以下是由小編為大家精心整理出來的四風專題組織生活會會議紀要，希望能夠幫到大家。四風專題組織生活會會議紀要(1)20*年8月25日上午，財政局黨組書記、局長、教育實踐活動領導小組組長主持召開領導小組第六次會議，學習市委文件，審議工作方案，聽取前期工作匯報并部署近期工作，以下是本次會議的會議紀要。一、學習市委文件會議傳達學習了?市委教育實踐活動領導小組關于做好第一批教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作的通知?(渝群組發(fā)20*13號) (以下簡稱?通知?)和市委第五督導組第四次推進會議精神。會議指出，?通知?和第四次推進會議，就深入查擺問題、切實開展批評提出了一系列有針對性的要求

2、，是做好下一環(huán)節(jié)工作的根本遵循，要繼續(xù)堅持領導帶頭，把學習教育、查擺問題、邊查邊改貫穿始終，深刻剖析檢查、找準查實四風問題、嚴肅認真開展批評與自我批評、邊查邊改邊建，將作風建設融入日常工作中，建立長效機制，實現(xiàn)標本兼治、取信于民。二、審議工作方案(一)審議并原那么通過了?關于印發(fā)教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作方案的通知?及工作推進方案表，結(jié)合市委教育實踐活動安排，修改完善后提交局黨組會審議。(二)審議并原那么通過了?關于召開教育實踐活動支部專題組織生活會的通知?，修改完善后提交局黨組會審議。(三)審議通過了?加強機關作風建設六要六不規(guī)定?，要求處級以上領導干部一定要率先垂范，以更高的標準

3、、更實的舉措改進作風，帶著黨員和其它干部發(fā)奮有為、敢于擔當，切實提升思想和工作水平，確保六要六不入腦入心，實現(xiàn)效勞意識到達新境界、工作作風實現(xiàn)新轉(zhuǎn)變、財政改革取得新突破。三、聽取前期工作匯報并安排部署近期工作會議聽取了前階段工作市委第五督導組的評價意見和黨組專題民主生活會籌備工作匯報。會議指出，教育實踐活動開展以來，領導帶頭示范，上下共同努力，邊學邊查邊改，既按中央和市委要求做到了規(guī)定動作不走樣，又結(jié)合實際推出了自選動作，措施扎實、工作有效，得到了聯(lián)系市領導和市委第五督導組充分肯定，要在此根底上進一步增強責任感，加強薄弱環(huán)節(jié)，穩(wěn)固良好態(tài)勢，認真查擺問題、開展批評。會議要求，盡快制定黨組專題民主

4、生活會工作方案提交黨組會審議，做實交心談心工作，用好批評與自我批評的武器，消除思想顧慮、著眼增進團結(jié)，高質(zhì)量開好民主生活會，實現(xiàn)思想和行動的大提升。會議強調(diào)，查擺問題、開展批評是教育實踐活動承上啟下的關鍵環(huán)節(jié)，是活動取得實效的關鍵，要狠抓三方面工作：一是圍繞召開局黨組查擺四風問題專題會、開展交心談心、召開黨組專題民主生活會等八項重點工作，排出方案表扎實推進。二是建好問題臺賬，實行銷號管理，強化整改落實。切實履行財政職責，認真推進市委、市政府22件民生工程和局黨組20項工作主題調(diào)研，盡快形成成果、見到實效。三是活動辦要與市委第五督導組、各處室之間加強統(tǒng)籌、及時溝通，確保環(huán)環(huán)緊扣、有序推進?；顒愚k

5、工作人員要進一步增強主觀能動性，密切團結(jié)協(xié)作，將參與活動當作學習業(yè)務、提升能力的時機，盡心盡力投入工作。四風專題組織生活會會議紀要2時間：20*年11月28日(星期三)15:30-16:25地點：閔行校區(qū)行政A樓207會議室主持：汪后繼出席：張安勝、李建強、紀凱風、劉牧群、汪后繼、賈金平、嵇紹嶺、胡昊、王秋華、葉必豐、傅和平、姚仁忠、杜朝輝、楊頡、陳建平、張逸陽、蔣興浩、吳曉玲、張玉平、李先鋒、楊升榮、蔡玉平、陳方請假：李昕榮、顧峰、劉燕剛、王維克、羅哲記錄：陳新會議首先聽取了法律事務室陳方主任關于整改四風問題制度建設前期準備工作及后續(xù)任務分解情況的報告;隨后各機關部處就各自責任范圍內(nèi)的任務分

6、解情況予以充分討論;最后，張安勝副書記就此專項工作的開展做重要指示。一、會議背景繼印發(fā)?關于開展四風突出問題專項整治和加強制度建設的通知?之后，20*年11月25日，黨中央、國務院發(fā)布了?黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例?。此次整治四風主要涉及形式主義、官僚主義、奢靡之風、享樂主義等方面的問題，除涵蓋思想意識、業(yè)務能力的問題，很大程度上還涉及制度標準方面的問題，且制度標準建設更具有根本性、全局性、長遠性與穩(wěn)定性。按照學校的整體部署，現(xiàn)方案梳理與四風相關的學校層面的標準制度，各機關部處的辦事流程、效勞規(guī)程及工作手冊等。二、會議總體共識會議認為，此專項工作的開展應與現(xiàn)代大學制度的建立、現(xiàn)代大學治理體系

7、的完善、群眾路線實踐教育活動的開展、當前學校的機構改革以及學校的長遠開展緊密聯(lián)系在一起。核心在于建章立制，即規(guī)章制度的整、改、廢、立。具體要做到如下三個結(jié)合：其一，重視此項工作的長期性、持久性、長遠性，并落腳至建立學校長治久安、依法治校的戰(zhàn)略高度之上;其二，要將此次的建章立制工作與各機關部處自身的機關體制改革緊密結(jié)合，以此為契機，進一步梳理本部門的內(nèi)部管理職能、效勞職能以及相關標準性制度建設的實施情況;其三，從完善現(xiàn)代大學治理體系的角度看待此項工作，使之成為全處，乃至全校的共識。通過整、改、廢、立，優(yōu)化學校規(guī)章制度，優(yōu)化部門辦事流程、效勞規(guī)程，提升學校的治理體系、治理結(jié)構與治理能力。三、工作方

8、案及時間節(jié)點1、11月底之前完成學校整體整改方案，包括民生工程、建章立制、專項整治等;2、12月2日，各部處將本部門與四風有關的學校規(guī)章制度和本部門辦事流程、效勞規(guī)程的梳理清單匯總至黨校辦，并列明完成整、改、廢、立的時間(郵箱：*);3、12月15日完成對各部門上報的整、改、廢、立清單的梳理，上報中央督導組;4、20*年1月放假之前總結(jié)這一階段的總體實施情況。四、本卷須知1、按照制度情況，現(xiàn)分為繼續(xù)有效、應當修改、有待增設三個局部。12月15日上報中央督導組的總結(jié)材料要緊密聯(lián)系制度的具體落實情況。2、對應校內(nèi)相關工作的歸口部門，進一步厘清各項任務的責任部門。3、12月2日上報的制度梳理清單，建議包括擬列事項的完成期限，及本部門尚未