阿河灘小學興趣小組活動方案

1、阿 河 灘 小 學 課興趣小組活動方案 2015年9月阿河灘小學興趣小組活動方案一、指導思想：抓好興趣小組活動，拓展學生素養(yǎng)，打造學校品牌。學校認真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動，繼續(xù)開設形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、美術和閱讀興趣小組活動，全面推進素質教育。做好定計劃、定人員、定場地、定內容、有記錄、有考核、有評價，努力做到讓每個學生有一項拿得出、叫得響的特長。二、目的意義課外活動（興趣小組活動）是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的音

2、樂、美術、閱讀活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。三、活動原則：1、自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。學生是課外活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，盡量協(xié)調各組的人數(shù)，班主任根據(jù)學生的意愿和實際做好引導分流，控制人數(shù)。2、與素質教育相結合的原則。利用音樂、美術、閱讀等小組活動，努力確保每個學生能夠掌握一項興趣。四、活動內容：1、興趣小組：開設音樂、美術、閱讀小組，力求豐富多樣。2、活動項目確定的“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長

3、、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術性；四是健身性；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅持育人為宗旨，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。結合我校的實際，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。五、活動時間：周三下午第三節(jié)課六、活動組織1、學校成立課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。2、各小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展

4、；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。3、教導處將加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。4、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。七、活動要求：為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并認真填寫相關記錄；2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未

5、響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；3、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終擔任指導工作，輔導老師如有特殊情況，需事先向總組長請假，重新調整輔導老師；4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名冊。5、輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。興趣小組名稱活動間輔導教師活動地點叁加學生名單音樂小組周三下午第節(jié)馬秀琴1馬秀琴2電教室美術小組周三下午第節(jié)王建國丁燕華六年級教室閱讀小組周三下午第節(jié)韓茹婭高玉娟圖書室八、課外活動安排一覽表九、考核評價：注重過程與成果相結合的考核方式：加強過程性的教學計劃、課堂效果的監(jiān)督檢查，期末各興趣小組根據(jù)小組特點自主安排成果展示形式。