化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)

1、化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功決勝中考化學(xué)決勝中考化學(xué)n我能考好嗎？我能考好嗎？n怎樣才能考好？怎樣才能考好？n有什么好的復(fù)習(xí)方法？有什么好的復(fù)習(xí)方法？化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功 由于招生考試屬于選拔性考試，因此，在考試復(fù)由于招生考試屬于選拔性考試，因此，在考試復(fù)習(xí)中，除了要求課程標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容達(dá)到學(xué)習(xí)的水平外，要習(xí)中，除了要求課程標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容達(dá)到學(xué)習(xí)的水平外，要特別注意處理特別注意處理 好知識、技能、能力之間的關(guān)系，要注重學(xué)好知識、技能、能力之間的關(guān)系，要注重學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。生解決實(shí)際問題的能力。 考試的內(nèi)容除了考查基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握考試的

2、內(nèi)容除了考查基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度外，重點(diǎn)考查學(xué)生的科學(xué)探究能力、創(chuàng)新能力以及分程度外，重點(diǎn)考查學(xué)生的科學(xué)探究能力、創(chuàng)新能力以及分析問題和解決問題的能力。析問題和解決問題的能力。中考化學(xué)考什么中考化學(xué)考什么化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功n基礎(chǔ)知識與基本技能基礎(chǔ)知識與基本技能n科學(xué)探究能力科學(xué)探究能力n創(chuàng)新和實(shí)踐能力創(chuàng)新和實(shí)踐能力n分析問題和解決問題的能力分析問題和解決問題的能力中考化學(xué)考什么中考化學(xué)考什么基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識基本技能基本技能科學(xué)探究科學(xué)探究創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新和實(shí)踐分析問題分析問題解決問題解決問題化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功 例例1：（廣東中考

3、題）（廣東中考題）空氣中一般空氣中一般不含不含的氣體是（的氣體是（ ） A.氮?dú)獾獨(dú)?B.氫氣氫氣 C.氧氣氧氣 D.稀有氣體稀有氣體 例例2：（廣東中考題廣東中考題）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 當(dāng)當(dāng)a= 時(shí)，表示原子結(jié)構(gòu)。時(shí)，表示原子結(jié)構(gòu)。化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功 例例3：（廣東中考題廣東中考題）下列實(shí)驗(yàn)儀器下列實(shí)驗(yàn)儀器AI可供設(shè)計(jì)制取可供設(shè)計(jì)制取O2、H2、CO2時(shí)選用，其中鐵架臺和膠塞等省去：時(shí)選用，其中鐵架臺和膠塞等省去： （1）A的名稱是的名稱是 ，H的名稱是的名稱是 。 （2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是 。 （3

4、）請利用以上儀器（可重復(fù)使用），設(shè)計(jì)至少兩套實(shí)驗(yàn)室制取和收集）請利用以上儀器（可重復(fù)使用），設(shè)計(jì)至少兩套實(shí)驗(yàn)室制取和收集 CO2 的裝置，其儀器的組合分別是的裝置，其儀器的組合分別是 、 。 ABCDEFGHI化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功 例例4：（廣東中考題廣東中考題）某校某?！八嵊晁嵊辍保╬H、=、）引）引起這種起這種pH的原因的原因 。（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，判斷所降雨水是否為）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，判斷所降雨水是否為“酸雨酸雨” 。 (3)經(jīng)調(diào)查，這移地區(qū)有一個(gè)硫酸廠（生產(chǎn)過程產(chǎn)生經(jīng)調(diào)查，這移地區(qū)有一個(gè)硫酸廠（生產(chǎn)過程產(chǎn)生SO2 ）和一個(gè)電鍍廠，）和一個(gè)電鍍廠，這些廠施用的燃料

5、主要是煤。試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因這些廠施用的燃料主要是煤。試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是是 。其治理措施是利用水能、核能和太陽能等其治理措施是利用水能、核能和太陽能等，或?qū)⒐S產(chǎn)生的廢氣，或?qū)⒐S產(chǎn)生的廢氣 通入通入 中。中。 化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功（1）若沒有產(chǎn)物）若沒有產(chǎn)物A，則則 M、N可能是（寫化學(xué)式）可能是（寫化學(xué)式） 和和 ；濾液的溶質(zhì)；濾液的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）是（寫化學(xué)式） ；步驟；步驟 反應(yīng)的化學(xué)方程式是反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)的基本類型是 。（2）若有產(chǎn)物）若有產(chǎn)物A，且它是一種鉀肥，則且它是一種鉀肥，則 M、N可能是

6、可能是 和和 (寫寫化學(xué)式化學(xué)式)；濾液的溶質(zhì)是濾液的溶質(zhì)是 、 （寫化學(xué)式）（寫化學(xué)式） ，操作，操作b的名的名稱是稱是 。例例5：（廣東中考）（廣東中考）有有M和和N兩種物質(zhì)，它們都含有氫氧根。兩種物質(zhì)，它們都含有氫氧根。如果將如果將M、N的混合溶液按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。的混合溶液按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?；瘜W(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功CO2H2OXOHYOHNa2co3HClCacl2CO3HClNaCl+ NaOH例例5：（廣東中考題）（廣東中考題）有有M和和N兩種物質(zhì)，它們都含有氫氧兩種物質(zhì)，它們都含有氫氧根。如果將根。如果將M、N的混合溶液按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。的混合溶液按

7、下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功科學(xué)探究科學(xué)探究(Science Inquiry)提出提出問題問題進(jìn)行進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)解釋解釋 與與結(jié)論結(jié)論表達(dá)表達(dá) 與與交流交流反思反思 與與評價(jià)評價(jià)猜想猜想 與與假設(shè)假設(shè)制定制定計(jì)劃計(jì)劃收集收集證據(jù)證據(jù)化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功例例6：（上海中考題）（上海中考題）某學(xué)生小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)某學(xué)生小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究。產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究。（1）假設(shè)假設(shè)：該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳；：該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳；（2）設(shè)計(jì)放案設(shè)計(jì)放案：將一定量氧化鐵隔絕氧氣的條

8、件下與過量炭粉完全反應(yīng)，：將一定量氧化鐵隔絕氧氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)，測測 定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比；定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比；（3）查閱資料查閱資料：氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，可以用來隔絕氧氣；：氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，可以用來隔絕氧氣；（4）實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)：（5）數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理，經(jīng)計(jì)算，參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為，經(jīng)計(jì)算，參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g，氧元素為氧元素為0.96g； （6）結(jié)論結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出原假設(shè)不成立，理由：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出原假設(shè)不成立，理由是是 ；化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功例例6：（上海中考題）（上海中

9、考題）某學(xué)生小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)某學(xué)生小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究。產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究。操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡答簡答（1）稱取3.2g氧化鐵與2g炭粉均勻混合，放入重為48g的玻璃管中，按裝置連接寫出裝置中儀器的名稱A ；B ；（2）加熱前，先通一段時(shí)間純凈、干燥的氮?dú)馄淠康氖?；（3）夾緊T處彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水變渾濁該現(xiàn)象說明 ；（4）完全反應(yīng)后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g返回（4）實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)：化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)方法讀書讀書練習(xí)練習(xí)實(shí)踐實(shí)踐記憶、思考、總結(jié)記憶、思考

10、、總結(jié)化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功決勝中考化學(xué)決勝中考化學(xué)n明確的目標(biāo)明確的目標(biāo)n堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志n有效的方法有效的方法化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功讀書讀書記憶、思考、總結(jié)記憶、思考、總結(jié)1、怎樣讀書、怎樣讀書2、記什么、記什么物質(zhì)的名稱、俗名、物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式化學(xué)式、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)（、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)（化學(xué)化學(xué)方程式方程式）、用途等，有的還包括制取方法。）、用途等，有的還包括制取方法。3、思考什么、思考什么4、怎樣總結(jié)、怎樣總結(jié)科學(xué)探究的過程、方法、結(jié)論?？茖W(xué)探究的過程、方法、結(jié)論。記憶方法簡介記憶方法簡介化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)

11、勤奮+方法+信心成功教科書教科書教科書的結(jié)構(gòu)教科書的結(jié)構(gòu)單元單元課題課題實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)拓展性課題拓展性課題課題內(nèi)容課題內(nèi)容返回化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功記憶方法簡介記憶方法簡介特征記憶法特征記憶法形象記憶法形象記憶法口訣記憶法口訣記憶法練習(xí)記憶法練習(xí)記憶法回憶記憶法回憶記憶法討論記憶法討論記憶法返回化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功記憶方法簡介記憶方法簡介特征記憶法特征記憶法返回一貼二低三靠一貼二低三靠下進(jìn)上出下進(jìn)上出化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功記憶方法簡介記憶方法簡介形象記憶法形象記憶法返回對于較抽象的內(nèi)容，可用圖、表等形象地描繪出來對于較抽

12、象的內(nèi)容，可用圖、表等形象地描繪出來 酸、堿、鹽的性質(zhì)酸、堿、鹽的性質(zhì)氣體溶解度的影響因素氣體溶解度的影響因素化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功記憶方法簡介記憶方法簡介口訣記憶法口訣記憶法返回化合價(jià)口訣化合價(jià)口訣將記憶內(nèi)容編寫成口訣或歌謠將記憶內(nèi)容編寫成口訣或歌謠 金屬活動順序口訣金屬活動順序口訣酸堿鹽的溶解性規(guī)律酸堿鹽的溶解性規(guī)律化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功記憶方法簡介記憶方法簡介練習(xí)記憶法練習(xí)記憶法返回元素符號、化學(xué)式表示的意義元素符號、化學(xué)式表示的意義通過練習(xí)、檢測、實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)記憶效果通過練習(xí)、檢測、實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)記憶效果 化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+

13、方法+信心成功記憶方法簡介記憶方法簡介回憶記憶法回憶記憶法返回粗鹽的提純粗鹽的提純對學(xué)過的內(nèi)容或做過的實(shí)驗(yàn)嘗試回憶，對學(xué)過的內(nèi)容或做過的實(shí)驗(yàn)嘗試回憶，在回憶過程中加強(qiáng)記憶記憶效果在回憶過程中加強(qiáng)記憶記憶效果 一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功記憶方法簡介記憶方法簡介討論記憶法討論記憶法返回堿能否與金屬反應(yīng)堿能否與金屬反應(yīng)討論過程中正確的東西就比較容易記住討論過程中正確的東西就比較容易記住 化學(xué)應(yīng)考方法指導(dǎo)決勝中考化學(xué)勤奮+方法+信心成功練習(xí)練習(xí)記憶、思考、總結(jié)記憶、思考、總結(jié)1、練習(xí)是對記憶的檢查和加深、練習(xí)是對記憶的檢查和加深2、正確的練習(xí)方式是、正確的練習(xí)方式是獨(dú)立思考獨(dú)立思考3、所謂總結(jié)就是發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)