




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的進(jìn)一步說(shuō)明 海南省教育研究培訓(xùn)院 吳忠喜綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不是新鮮事 實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是新課程評(píng)價(jià)改革的重要內(nèi)容 2002年義務(wù)教育,2005普通高中學(xué)校 20052009,紙質(zhì)版綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 2010至今,電子版綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)2014年兩個(gè)重要文件 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)(國(guó)發(fā)201435號(hào)) 教育部頒布了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)(教基二201411號(hào))2014.10,起草海南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案赴浙江、上??疾?,進(jìn)一步完善方案2015.12015.12,在全省范圍內(nèi)分組、分批次召開(kāi)由各市縣教育行政領(lǐng)導(dǎo)、教研室
2、主任、普通高中、中職學(xué)校和高校相關(guān)負(fù)責(zé)人以及人大代表、政協(xié)委員等參加的征求意見(jiàn)會(huì)30余個(gè)2015年4月30日,召開(kāi)由省人大、省政協(xié)教科文衛(wèi)工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省人大代表、省政協(xié)委員參加的征求意見(jiàn)座談會(huì)省教育廳上報(bào)分管省領(lǐng)導(dǎo)由教育廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教育局長(zhǎng)、高中校長(zhǎng)等人各種參加的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、外出考察多次2016.3.17,海南省人民政府關(guān)于印發(fā)海南省深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知2016.3.17,省教育廳召開(kāi)的海南省深化考試招生制度改革新聞發(fā)布會(huì),向社會(huì)公布了海南省深化考試招生制度改革實(shí)施方案、海南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法、海南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法等一系列改革文件從方案到辦法,反復(fù)
3、征求意見(jiàn)、修改、培訓(xùn)地球人都知道這事兒有哪位校長(zhǎng)說(shuō)不知道,可以跟我們反映 1.海南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案(學(xué)期) 2.海南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案(綜合) 3.海南省普通高中綜合素質(zhì)檔案誠(chéng)信承諾書(shū)1.內(nèi)容上的規(guī)范2.不再需要填寫(xiě)評(píng)價(jià)等級(jí):誰(shuí)使用誰(shuí)評(píng)價(jià)3.所有原來(lái)高考加分項(xiàng)目,在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相應(yīng)欄目呈現(xiàn)4.需要寫(xiě)實(shí)記錄,允許圖片、短視頻佐證和說(shuō)明5.注重以具體事例來(lái)反映、體現(xiàn)、說(shuō)明特質(zhì)和能力6.材料需要本人確認(rèn)、公示7.材料并非越多越好,要典型,需要遴選8.更多材料可以博客鏈接,吸引高校額外參閱9.要特別提醒學(xué)生注意做好綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)10.做假有風(fēng)險(xiǎn)“兩依據(jù)一參考”兩依據(jù)一參考改
4、進(jìn)教育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)生高中三年的檔案材料認(rèn)識(shí)上要到位 國(guó)家意志,必須要做的事情 省課改辦對(duì)的是教育局、高中學(xué)校,而學(xué)校管理員代表的就是學(xué)校:省里獎(jiǎng)勵(lì)?發(fā)牢騷? 我們盡可能為管理員的工作提供便利:對(duì)參與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)日常管理的工作人員,核定相應(yīng)的工作量 歡迎理性地提出意見(jiàn)要做好相關(guān)的校內(nèi)培訓(xùn)和宣傳 對(duì)教師的培訓(xùn) 對(duì)高一新生的培訓(xùn)關(guān)于截止日期后的修改 記住節(jié)點(diǎn)時(shí)間:4月1日、10月1日、5月20日 所有在節(jié)點(diǎn)時(shí)間后進(jìn)行修改操作,平臺(tái)將顯目地如實(shí)記錄修改時(shí)間 注意補(bǔ)錄: 申請(qǐng)流程流程 申請(qǐng)表格申請(qǐng)表格兩個(gè)表格 海南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生補(bǔ)錄(修改)申請(qǐng)表 海南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)校補(bǔ)錄(修改)匯總表兩個(gè)表格必須一起提交同時(shí)提交紙質(zhì)版和電子版申請(qǐng)表 聯(lián)系地址:海口市興丹路
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南海區(qū)課題申報(bào)書(shū)
- 護(hù)理課題申報(bào)書(shū)范本
- 教學(xué)課題的申報(bào)書(shū)
- 合作購(gòu)銷(xiāo)產(chǎn)品合同范例
- 商法學(xué)課題申報(bào)書(shū)
- 眼科課題申報(bào)書(shū)范文
- 江西省中醫(yī)課題申報(bào)書(shū)
- 【復(fù)習(xí)大串講】【中職專(zhuān)用】高二語(yǔ)文上學(xué)期期末綜合測(cè)試題(五)(職業(yè)模塊)(解析版)
- 做廣告物料合同范本
- 合作加工木炭合同范本
- 一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)
- 發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪殼加工工藝及其夾具設(shè)計(jì)
- 中國(guó)控制會(huì)議論文模板英文
- 前廳羅盤(pán)系統(tǒng)操作細(xì)則
- 中國(guó)高血糖危象診斷與治療指南-
- 迅達(dá)扶梯9300AE故障代碼
- 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第三單元 對(duì)稱(chēng)圖形 ppt(29張) 北京版(2021秋)
- 六十四卦爻象全圖(彩色)(共6頁(yè))
- 《各種各樣的橋》ppt課件
- 5-VMware Workstation的基本使用
- 機(jī)動(dòng)車(chē)維修經(jīng)營(yíng)備案表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論