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（人教版）小學數(shù)學 (一年級上冊)“0 的 認 識” 吉林省扶余市增盛鎮(zhèn)中心小學 王富玲1、貓媽媽釣到了一條大魚我們可以用1表示它。那么小貓三心二意一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，一條魚也沒有釣到能不能也用一個數(shù)字來表示？02、老師也來舉個例：草地上有6朵蘑菇，小兔把他全部吃了，現(xiàn)在還有幾朵蘑菇？1、給2、5、0、4、3、1從小到大排隊2、別小看了0，它除了剛才介紹的0表示沒有以外還有許多作用。1、生活中找0起點。我們生活中有很多表示起點的0。你能找到嗎？）2、0的第三個作用：表示溫度。0像什么？那么你會寫0嗎？會寫寫一個。 （0是一筆寫成的，起筆在上線中間偏右一點，向左下寫在中線附近還與左線接觸，然后向下拐，在下線接觸在中間偏左部位，在向右上拐，到中線附近與右線接觸，在繼續(xù)向上，收筆處與起筆處相連）。返回返回兒歌： 數(shù)字0，像雞蛋，上下長，左右扁； 要想把它寫得好，封口之處是關(guān)鍵。同數(shù)相減等于0(課件：小鳥圖)4-4? 5-5？0-0?2、一個數(shù)加0或減0還是等于這個數(shù)(課件：青蛙圖)4+044-045-0 一個數(shù)加0或減0還是等于這個數(shù)。今天你得今天你得GOOD！了！了嗎？嗎？今天你得今天你得GOOD！了嗎？了

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