《C實(shí)驗(yàn)內(nèi)容》ppt課件

1、1?C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?電信電信周次周次實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)題目第第3周周實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一C語言開發(fā)環(huán)境的使用語言開發(fā)環(huán)境的使用第第5周周實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二順序構(gòu)造程序設(shè)計(jì)順序構(gòu)造程序設(shè)計(jì)第第7周周實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三選擇構(gòu)造程序設(shè)計(jì)選擇構(gòu)造程序設(shè)計(jì)第第9周周實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四循環(huán)構(gòu)造程序設(shè)計(jì)循環(huán)構(gòu)造程序設(shè)計(jì)第第11周周實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)五數(shù)組的應(yīng)用數(shù)組的應(yīng)用第第13周周實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)六函數(shù)的應(yīng)用函數(shù)的應(yīng)用第第15周周實(shí)驗(yàn)七實(shí)驗(yàn)七指針的應(yīng)用指針的應(yīng)用第第17周周實(shí)驗(yàn)八實(shí)驗(yàn)八自建立數(shù)據(jù)類型程序設(shè)計(jì)自建立數(shù)據(jù)類型程序設(shè)計(jì)12?C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?物理物理周次周次實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)題目

2、第第4周周實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一C語言開發(fā)環(huán)境的使用語言開發(fā)環(huán)境的使用第第6周周實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二順序構(gòu)造程序設(shè)計(jì)順序構(gòu)造程序設(shè)計(jì)第第8周周實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三選擇構(gòu)造程序設(shè)計(jì)選擇構(gòu)造程序設(shè)計(jì)第第10周周實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四循環(huán)構(gòu)造程序設(shè)計(jì)循環(huán)構(gòu)造程序設(shè)計(jì)第第12周周實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)五數(shù)組的應(yīng)用數(shù)組的應(yīng)用第第14周周實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)六函數(shù)的應(yīng)用函數(shù)的應(yīng)用課外完成課外完成實(shí)驗(yàn)七實(shí)驗(yàn)七指針的應(yīng)用指針的應(yīng)用*課外完成課外完成實(shí)驗(yàn)八實(shí)驗(yàn)八自建立數(shù)據(jù)類型程序設(shè)計(jì)自建立數(shù)據(jù)類型程序設(shè)計(jì)*23?C語言程序設(shè)計(jì)語言程序設(shè)計(jì)?上機(jī)時(shí)間安排上機(jī)時(shí)間安排學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)班級(jí)班級(jí)分組分組時(shí)間時(shí)間周次周次1201班班第第I組組17:5520:05雙周二雙周二1202班班

3、第第II組組20:0522:15雙周二雙周二501540第第III組組17:5520:05單周二單周二5415671207班班第第IV組組20:0522:15單周二單周二34根本要求根本要求上機(jī)前必須上機(jī)前必須先先寫好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告；寫好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告；預(yù)習(xí)報(bào)告包括實(shí)驗(yàn)題目、日期、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告包括實(shí)驗(yàn)題目、日期、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容、并編寫好程序；內(nèi)容、并編寫好程序；實(shí)驗(yàn)完畢后要進(jìn)展結(jié)果分析，包括程序編寫和調(diào)實(shí)驗(yàn)完畢后要進(jìn)展結(jié)果分析，包括程序編寫和調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題等；試過程中出現(xiàn)的問題等；以以“班號(hào)班號(hào)+學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)最后二位最后二位+下劃線下劃線+實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)序號(hào)+程序序號(hào)作為源程序名保存

4、到磁盤，如七班程序序號(hào)作為源程序名保存到磁盤，如七班01號(hào)學(xué)生實(shí)驗(yàn)一的第號(hào)學(xué)生實(shí)驗(yàn)一的第3個(gè)程序命名為：個(gè)程序命名為：EX701_13.C；將實(shí)驗(yàn)報(bào)告將實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙質(zhì)紙質(zhì)及程序源文件及程序源文件電子文檔電子文檔整理好后交給學(xué)習(xí)委員。整理好后交給學(xué)習(xí)委員。特別申明：特別申明：上機(jī)時(shí)不能做與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的事！上機(jī)時(shí)不能做與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的事！45例如：實(shí)驗(yàn)一例如：實(shí)驗(yàn)一 C語言開發(fā)環(huán)境的使用語言開發(fā)環(huán)境的使用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂?、?shí)驗(yàn)?zāi)康模憾?shí)驗(yàn)內(nèi)容：二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：三、運(yùn)行結(jié)果及分析：三、運(yùn)行結(jié)果及分析：56例如：實(shí)驗(yàn)一例如：實(shí)驗(yàn)一 C語言開發(fā)環(huán)境的使用語言開發(fā)環(huán)境的使用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂弧?shí)驗(yàn)?zāi)康模豪斫饫斫?/p>

5、C語言開發(fā)環(huán)境的組成；語言開發(fā)環(huán)境的組成；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)C語言開發(fā)環(huán)境的使用方法；語言開發(fā)環(huán)境的使用方法；掌握掌握C語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行并得到運(yùn)行結(jié)果的過程。并得到運(yùn)行結(jié)果的過程。67例如：實(shí)驗(yàn)一例如：實(shí)驗(yàn)一 C語言開發(fā)環(huán)境的使用語言開發(fā)環(huán)境的使用二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1. 從鍵盤輸入兩個(gè)整數(shù)，將其從鍵盤輸入兩個(gè)整數(shù)，將其平方和平方和輸出。輸出。 用函數(shù)求平方和用函數(shù)求平方和 EX701_12.C程序清單程序清單2. 從鍵盤輸入三個(gè)整數(shù)，將其從鍵盤輸入三個(gè)整數(shù)，將其最大值最大值輸出。輸出。 用函數(shù)求最大值用函數(shù)求最大值 EX701_13.C程序清單程

6、序清單3. 輸入三角形三邊的長度，將其輸入三角形三邊的長度，將其面積面積輸出。輸出。 用函數(shù)求面積用函數(shù)求面積 EX701_15.C程序清單程序清單78例如：實(shí)驗(yàn)一例如：實(shí)驗(yàn)一 C語言開發(fā)環(huán)境的使用語言開發(fā)環(huán)境的使用三、運(yùn)行結(jié)果及分析：三、運(yùn)行結(jié)果及分析：1. 程序程序EX701_11.C 結(jié)果：結(jié)果： 分析：分析：2. 程序程序EX701_12.C. 結(jié)果：結(jié)果： 分析：分析：3. 程序程序EX701_13.C. 結(jié)果：結(jié)果： 分析：分析：89實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二 順序構(gòu)造程序設(shè)計(jì)順序構(gòu)造程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂?、?shí)驗(yàn)?zāi)康模豪斫馐裁词浅Ａ亢妥兞考捌浞N類理解什么是常量和變量及其種類;掌握整型、實(shí)型、字

7、符型變量的定義、初始化、賦值、輸入、掌握整型、實(shí)型、字符型變量的定義、初始化、賦值、輸入、輸出輸出;掌握加、減、乘、除、余、賦值、自加、自減、逗號(hào)運(yùn)算符的掌握加、減、乘、除、余、賦值、自加、自減、逗號(hào)運(yùn)算符的運(yùn)算法那么及其混合運(yùn)算規(guī)律運(yùn)算法那么及其混合運(yùn)算規(guī)律;二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：P821P835P847從鍵盤分別讀入以下類型數(shù)據(jù)：從鍵盤分別讀入以下類型數(shù)據(jù)： long、int、short、char、float、double然后輸出然后輸出寫在一個(gè)程序里寫在一個(gè)程序里;三、運(yùn)行結(jié)果及分析：三、運(yùn)行結(jié)果及分析：910實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三 選擇構(gòu)造程序設(shè)計(jì)選擇構(gòu)造程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂?、?shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

8、：掌握關(guān)系運(yùn)算符及其表達(dá)式的使用方法；掌握關(guān)系運(yùn)算符及其表達(dá)式的使用方法；掌握邏輯運(yùn)算符及其表達(dá)式的使用方法；掌握邏輯運(yùn)算符及其表達(dá)式的使用方法；純熟掌握純熟掌握if、switch語句的使用語句的使用二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：P1126P1138用用if語句語句P1138用用switch語句語句P11311三、運(yùn)行結(jié)果及分析：三、運(yùn)行結(jié)果及分析：1011實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四 循環(huán)構(gòu)造程序設(shè)計(jì)循環(huán)構(gòu)造程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂弧?shí)驗(yàn)?zāi)康模杭兪煺莆占兪煺莆誻hile、dowhile、for 三種循環(huán)控制語句的使用方法；三種循環(huán)控制語句的使用方法；掌握掌握break、continue語句的使用；語句的使用；

9、二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：P140 5 P140 8 P140 13 P140 16三、運(yùn)行結(jié)果及分析：三、運(yùn)行結(jié)果及分析：1112實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)五 數(shù)組的應(yīng)用數(shù)組的應(yīng)用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂弧?shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆諗?shù)組的定義和引用，掌握數(shù)組的定義和引用，掌握與數(shù)組操作有關(guān)的算法掌握與數(shù)組操作有關(guān)的算法二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：P1682 P1684 P1686 P1699三、運(yùn)行結(jié)果及分析：三、運(yùn)行結(jié)果及分析：1213實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)六 函數(shù)的應(yīng)用函數(shù)的應(yīng)用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂?、?shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆蘸瘮?shù)的定義、聲明、調(diào)用方法；掌握函數(shù)的定義、聲明、調(diào)用方法； 掌握宏定義及文件包含的使用；掌握宏定義及文件包含的使用；二、實(shí)

10、驗(yàn)內(nèi)容：二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：P218 6 P218 11 P219 17 編寫一個(gè)函數(shù)用于求解編寫一個(gè)函數(shù)用于求解 方程的方程的根。根。三、運(yùn)行結(jié)果及分析：三、運(yùn)行結(jié)果及分析：02 cbxax1314實(shí)驗(yàn)七實(shí)驗(yàn)七 指針的應(yīng)用指針的應(yīng)用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂?、?shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆罩羔樀亩x、初使化、賦值及其引用方法掌握指針的定義、初使化、賦值及其引用方法;純熟掌握指針在程序中的應(yīng)用；純熟掌握指針在程序中的應(yīng)用；二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：P291 3 P291 6P292 17P292 20 三、運(yùn)行結(jié)果及分析：三、運(yùn)行結(jié)果及分析：1415實(shí)驗(yàn)八實(shí)驗(yàn)八 自建數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用自建數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂?、?shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆諛?gòu)造體、共用體的定義、賦值、初始化和引用掌握構(gòu)造體、共用體的定義、賦值、初始化和引用;掌握文件的輸入輸出操作；掌握文件的輸入輸出操作；二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：從鍵盤輸入從鍵盤輸入n個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)：個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)：每個(gè)學(xué)生包括學(xué)號(hào)、姓名、每個(gè)學(xué)生包括學(xué)號(hào)、姓名、百分制成績百分制成績; 1 計(jì)算知名次計(jì)算知名次考慮并列的情況考慮并列的情況; 2 將百分制成績轉(zhuǎn)化成將百分制成績轉(zhuǎn)化成5級(jí)分制級(jí)分制; 3 按原序輸出所按原序輸出所有學(xué)生數(shù)據(jù)到顯示器有學(xué)生數(shù)據(jù)到顯示器; 4 按名次順序輸