一分鐘能做什么

1、一分鐘能做什么？能讀幾篇課文？能寫(xiě)多少個(gè)字？能跳多少下繩？能幫媽媽做什么？能為爺爺做什么？25 失去失去的 一天自學(xué)要求： 1.自讀課文，自學(xué)生字,積累詞語(yǔ)。 2.想一想課文主要講了一件什么事？佩佳在一天內(nèi)沒(méi)有（），佩佳在一天內(nèi)沒(méi)有（），沒(méi)有（）。媽媽下班后，領(lǐng)佩沒(méi)有（）。媽媽下班后，領(lǐng)佩佳去看拖拉機(jī)手在一天內(nèi)（），佳去看拖拉機(jī)手在一天內(nèi)（），砌工在一天內(nèi)（），面包師（砌工在一天內(nèi)（），面包師（） ，讀者們（，讀者們（）。佩佳為自己（）。佩佳為自己（）而羞愧。）而羞愧。 讀完讀完遠(yuǎn)處的青山遠(yuǎn)處的青山在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹(shù)在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹(shù)砌起了一堵磚墻砌起了一堵磚墻翻耕了一遍麥茬地翻耕了一遍麥茬地

2、做好做好了大量運(yùn)到商店的面包了大量運(yùn)到商店的面包在圖書(shū)館閱讀在圖書(shū)館閱讀了大量的書(shū)籍了大量的書(shū)籍一天都在游手好一天都在游手好閑，丟失了一天的寶貴的時(shí)間閑，丟失了一天的寶貴的時(shí)間麥茬麥茬 翻磚砌墻翻磚砌墻 饞涎欲滴饞涎欲滴 你會(huì)讀嗎綠蔭如蓋綠蔭如蓋 游手好閑游手好閑讀讀課文，想一想讀讀課文，想一想佩佳在這一天中都做了什么？談?wù)勀愕母惺芘寮训囊惶欤海ㄊ裁词乱矝](méi)做） 可佩佳什么事也沒(méi)做，他可佩佳什么事也沒(méi)做，他羞愧羞愧得不敢看媽媽得不敢看媽媽的眼睛。的眼睛。理解句子 “你要知道，我的孩子，現(xiàn)在地球你要知道，我的孩子，現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹(shù)，人們中間少了一個(gè)讀上少栽了一棵樹(shù)，人們中間少了一個(gè)讀過(guò)過(guò)遠(yuǎn)處

3、的青山遠(yuǎn)處的青山這本書(shū)的人。這本書(shū)的人。也許你也許你不了解，你丟失的這一天都丟失了什么。不了解，你丟失的這一天都丟失了什么。走吧，我會(huì)告訴你，人們?cè)谀闶サ倪@走吧，我會(huì)告訴你，人們?cè)谀闶サ倪@一天里都做了些什么事。一天里都做了些什么事。其他人在這一天都做了些什么？其他人在這一天都做了些什么？ “可我卻可我卻游手好閑游手好閑”佩佳想了想，佩佳想了想，低下了頭?，F(xiàn)在，他明白了什么叫低下了頭?，F(xiàn)在，他明白了什么叫做做“失去的一天失去的一天”。 此時(shí)，佩佳心里想:（ ）。 在你的身上有沒(méi)有發(fā)在你的身上有沒(méi)有發(fā)生過(guò)生過(guò)“失去的一天失去的一天”的的事情？如果一天的時(shí)間事情？如果一天的時(shí)間由你來(lái)支配，你將如何由你來(lái)支配，你將如何安排它？安排它？諺語(yǔ)：諺語(yǔ)：1）一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。）一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。2）放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。）放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。3）少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。）少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。4）合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約。）合理安排時(shí)間，就等于