小學(xué)語文三年級下冊第六單元復(fù)習(xí)試題含答案(共2套)

1、統(tǒng)編版語文三年級下冊第六單元復(fù)習(xí)精選題（一）教jico(盡j in(in (好haD()hco (漂pi co()pi 8(填空題7.寫出-給加點的字選擇正確的讀音。(1)清爽(shuang su ang)撥（bobd）動騰(tmg t mg)飛(2)濺(ji cn jc)起水墨(momuO)剃(tidi)頭(3)執(zhí)（zh zi）行仇(ch du c du)人差 (chcchc)不多(4)讀拼音，寫詞語。(5)小沙只得規(guī)規(guī)矩矩 由老師傅擺布。泡泡輕悠悠 地在空中飄游。（1）雨后天氣特別li），小鴨子在湖里dng shu ang(8.1.2.boshui()，激起F列句中加點詞語的近義詞。一朵朵

2、山花在樹下開放。（媽媽心疼地說：“我的女兒一個人在家，該多沒意思?。　睉c齡一個人回到房間里，耐心 地等候著。（把下面的詞語補充完整。一層層波紋。草地里還冒出了許多小mogu（）。耿耿（_ ）規(guī)規(guī)（_）(2) 一chucchu cn( )f ci z co(),穿過ch dig l dng(_ ,yuegu）飄落輕（_ ）透（O （_高山，飛過那么多地方，依然是那么jiCDy玲（）嬌（_ ）四（）分（_）3.比一比，再組詞9. 句中的畫線部分能用哪個詞語替換？選一選，將序號填在括號內(nèi)。膽（竿（嬌（什（仰（A.耿耿于懷B.戀戀不舍C.應(yīng)有盡有D.規(guī)規(guī)矩矩但（桿（驕（件（柳（1.爺爺一輩子品行方正，

3、謹(jǐn)守禮法地種田，是個安分守己的莊稼漢。4.查字典。2.網(wǎng)絡(luò)里的內(nèi)容太豐富了，真是應(yīng)該有的全部都有了。“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部首畫，第三筆是?！八?.我非常留戀，舍不得離開地下了網(wǎng)，心思還在那新奇的網(wǎng)絡(luò)世界里!字在字典里的解釋有：明朗，清亮；清涼，清潔；痛快，率直；舒適，暢快。4.我不過是對他作了善意的批評，但他就此放在心里，難以排解。5.照樣子， 在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（不可重復(fù)）因為所以盡管 還疋一（個）斗笠一（）木尺一（）熊皮一（）雨珠雖然但是只要 就（碧綠）的垂柳（）的溪水(）的剃刀(）的顧客1.(）以前沒有干過這一行，(（慢慢）地吹起（）地一提(）地飄游(）地等候2.(）

4、老師傅眼神差了點兒，(6.給多音字組詞。3.我（(悠閑地坐在椅子上就行了其中“秋高氣爽”中“爽”的意思是;“豪爽”中“爽的意思是,十個妹妹（10.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。）我好像有剃頭的天分。）總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里。）會賣力地給我梳頭的。4.(_李紅不喜歡登山，她( _ 和同學(xué)們一起來了。11.選詞填空。時髦 時代(1)_ 我的童年(是在鄉(xiāng)下度過的。(2)_ 有些人穿得挺( ),貌似很有身份，卻在公共場所亂扔果皮。習(xí)慣 習(xí)俗(3)_ 包餃子是中國春節(jié)的(之一。(4) 張伯伯一直都有喝下午茶、閱讀、聽音樂的(_)二、語言表達(dá)12.按要求寫句子。(1) 慶齡說：“我并不后悔，因為我沒有失信。

5、”(改為轉(zhuǎn)述句)(2) 那一個個輕清脆麗的小球，是那么 圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。(用 加點詞造句)(3) 雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。(用加點詞語寫句子) 1.上面是2路公交車陽光小區(qū)游樂場圖書館匕JL.A食街動揚園高鐵站紅旗小學(xué)中心商場青少年宮未來大廈文化公園_ 勺站牌2._它的起點站是_ ，終點站是 。3._本站臺的位置是 。4._這里到青少年宮需要坐 _占路，箭頭表示_ 。三、信息匹配14.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.童年的水墨畫是一組兒童詩，作者選取了兒童在 _、_、_三個生活中的鏡頭，表現(xiàn)了孩子們 _ 。2._垂柳把_ 當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像 _。 人影給溪水

6、_ ,釣竿上_ 只紅蜻蜓。忽然_,草地上蹦跳著_。3.剃頭大師一文中的“剃頭大師”指的是_, “害人精”指的是 _ 。文章講述了 “我”在表弟_的央求下為他剃頭的趣事，展現(xiàn)了童年生活的純真與趣味。4._肥皂泡的作者是，作者按做肥皂水T_亍_ 由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象的順序講述了童年時代 _勺經(jīng)歷， 表達(dá)了作者對童年生活的_ 。5._我不能失信講述了宋慶齡小時候因答應(yīng) _而放棄與家人外出，獨自留在家里等候的故事，贊揚了宋慶齡 _勺可貴品質(zhì)。15.判斷下列說法是否正確，對的打“/,錯的打“X”。(1)童年的水墨畫只描繪了溪邊垂釣圖和江上戲水圖這兩幅畫面。(_)(4) 一雙雙小手撥動著浪花。(改“把”

7、字句和“被”字句)13.語言應(yīng)用(2)剃頭大師中的“害人精”是“我”。(_)(3)_ 吹肥皂泡的過程是：做肥皂水T蘸T吹T提宀扇( _)(4)_ 我不能失信贊美了宋慶齡誠實守信的品質(zhì)。( _ )四、現(xiàn)代文閱讀16.閱讀芳草地。走在放學(xué)回家的路上走在放學(xué)回家的路上，我喜歡做一些“自己和自己玩”的游戲，比如閉著眼睛走路。通常，我選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉(xiāng)間小路，除了兩旁的稻田，“會動”的東西可能只有草叢里近視的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，絕對可以大膽地“瞎走”。這時候，走在陽光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太陽曬在濕濕的皮 膚上，就像熨斗輕柔地熨燙著一件皺皺的衣服。慢慢地，你可

8、以感覺到毛孔暢快地舒張了 起來，水汽微微地蒸發(fā)了，身上散發(fā)著一股新鮮的味道。我仰著臉，閉著眼，沐浴在暖烘烘的陽光里。我試著把手平平地向左右兩邊伸開，馬戲 團(tuán)里走鋼索的小丑不是手里都有一支平衡桿嗎？我假裝自己正走著高空鋼索，一頭披著亂 發(fā)的獅子正大張著嘴，等著我掉進(jìn)去，它好美餐一頓我正緊張地想著，忽然一個踉蹌。不好，我跌到哪里去了？腳下怎么軟綿綿、濕答答的？原來，我闖進(jìn)了稻田里！“我的鞋！”我叫了起來，鞋陷進(jìn)了爛泥團(tuán)，失蹤了！我焦急 地彎下身子，在渾濁的泥水里摸，可摸了半天，什么也沒有?！澳阍谶@兒干什么？ ”種田 的老伯從遠(yuǎn)處走來，朝著我喊?！拔?，”我尷尬地看著自己的一雙泥手，“在找我的鞋?！薄?/p>

9、你的鞋？怎么會掉到田里？”“我”怎么跟他說呀，我是因為玩“閉著眼睛走路”的游戲才闖進(jìn)稻田里的呀！1.從短文中找出下列詞語的反義詞。粗暴-(_ ) 放松- (_ )3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。文中“自己和自己玩”的游戲，是指 _的游戲。正當(dāng)“我”玩得起勁兒、沉浸在自己的世界里時，忽然一個踉蹌，“我”闖進(jìn)了_, “我”的_ 陷進(jìn)了爛泥團(tuán)，失蹤了！4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“，錯誤的打“X”。(1)“我”在玩“閉著眼睛走路”的游戲時，選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉(xiāng)間小路，絕對可以大膽地“瞎走”。( _ )(2)“我”在玩“閉著眼睛走路”的游戲時，差點從鋼索上掉了下去，一頭披著亂發(fā)的獅子

10、正大張著嘴，等著“我”掉進(jìn)去，它好美餐一頓(_ )5.聯(lián)系上下文想一想， 當(dāng)種田的老伯問“我”在這兒干什么時， “我”為什么會覺得尷尬？五、書面表達(dá)17.妙筆生花。每個人都有童年，童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。你的童年是怎樣的？請以“ _ 的童年”為題(快樂、神奇、美好、難忘 )寫一篇文章，要求寫真事，表達(dá)真情。2._畫“ _”的句子_ 用了的修辭手法，形象地寫出了。參考答案1.shu dig Ibotmg jicni m 6tizhichducha2.涼爽撥水磨菇串串肥皂長廊越過嬌艷3.膽小釣竿嬌氣什么仰頭但是旗桿驕傲一件柳樹4.大8、5.把張串平靜鋰亮優(yōu)秀輕輕悠悠靜靜6.教書教育

11、盡管盡力好處愛好漂亮漂浮7.老老實實盛開輕飄飄疼愛沉著8.于懷矩矩紛紛清明瓏軟散飛9. D CB A10.雖然但是因為所以只要就盡管還是11.時代時髦習(xí)俗習(xí)慣12.慶齡說，她并不后悔，因為她沒有失信。中秋節(jié)的月亮是那么皎潔，那么明亮,那么澄澈，那么美麗。雖然天晴了，可天氣還是很冷。一雙雙小手把浪花撥動著路”的游戲時，沒有看路，闖進(jìn)了稻田里，這個理由無法跟別人說，所以才感到尷尬。17.有趣的童年童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過?？墒?，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里， 抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發(fā)上看電視，就說：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？

12、” “好！ ”我爽快的答應(yīng)了，媽媽說完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見平臺上 放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個，我犯傻了， 這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的?！鞍?，有了 ！ ”我大叫，媽媽平時不是把這 么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會夸我呢！想 到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn) 去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟”的洗衣機啟動的聲音，我坐在 一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干， 想罷，我便從坐位上站起來，按

13、一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當(dāng)我掀開洗衣機蓋子一 瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了 “光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃 過13. 2路公交車飛機場文化公園陽光小區(qū)8公父車行進(jìn)的方向14.溪邊釣魚江上戲水林中米磨菇童年生活的快樂溪水綠玉帶樣平靜染綠了立著撲騰一聲人影碎了魚兒和笑聲剃頭師傅小沙冰心吹肥皂泡賞肥皂泡吹肥皂泡留戀教小珍疊花籃誠實守信15.XXV7V716. 1.輕柔緊張2.比喻陽光曬在身上舒適、溫暖的感覺3 .閉浪花被一雙雙小手撥動著著眼睛走路稻田里 鞋4VX5.因為“我”在玩“閉著眼睛走一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無蹤影了我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽

14、花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣 ，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？ 我要炒菜了。 ”媽媽走進(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油一一溜吧！”便鉆進(jìn)了自己 的小房間，把門給反鎖想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果；否則，后果往 往會適得其反甚至不可收拾的。統(tǒng)編版語文三年級下冊第六單元復(fù)習(xí)精選題（二）1.爺爺一輩子品行方正，謹(jǐn)守禮法地種田，是個安分守己的莊稼漢題號一二三四五六七八九十十總分得分F列加點字的讀音完全正確的一組是（）。（3分）A.剃頭(d )厘米（1J重疊(die)巡視(

15、xun)B.代替(t)山巔（dian）纜繩(Idn)閃耀（yao）C.倘若（ru 0）顫抖(can)道歉（qan）判刑（x ng ）、看拼音，寫詞語。（8分）moguzou lang- 1-1 2 3 4 5tou m ng- 1-1-qiangciduolin11 1 p4nh1II-T -Hp11|1 p11nII-r - T - *p11Ii HII1p1Hpn1Irdnsey ngertengfeichouJhe111rii11r1h11ilrii111rii A1p n1H IIII IIp h1 ip h選字填空。(6分)撥拔發(fā)J ()現(xiàn)()開()草()弄錨貓瞄（）準(zhǔn)鐵（)拋（)花

16、（)嬌驕僑()嫩()傲華（)()小按查字典的要求填空。（5分）盼廊否濺旭J八、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）2童年的水墨畫分別寫了 _ 、_ 、_幅畫面。3人誰無過?_，_。左傳4剃頭大師一文中，“剃頭大師”指的是_ ，“害人精”指的是_ 。5肥皂泡的作者是 _ ，她的作品充滿了對 _勺贊美，以及對_與_ 勺歌頌，如_。九、閱讀課文語段，完成下列各題。（12分）那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起1.上面的五個漢字，按音序排列，（）排第，（）排第五。2.“廊”應(yīng)先杳（）部，再杳（）畫，讀音是（）。3.“旭”用音序杳字法，應(yīng)先杳音序（），音節(jié)是（）。旭”的第二

17、筆是（）五、句中的畫線部分能用哪個詞語替換？選一選，將序號填在括號內(nèi)。（4分）A.耿耿于懷B.戀戀不舍C.應(yīng)有盡有D.規(guī)規(guī)矩矩2.網(wǎng)絡(luò)里的內(nèi)容太豐富了，真是應(yīng)該有的全部都有了。（）3.我非常留戀，舍不得離開地下了網(wǎng)，心思還在那新奇的網(wǎng)絡(luò)世界里!（）4.我不過是對他作了善意的批評，但他就此放在心里，難以排解。（）六、 在（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用其中一個造句。（6分）1.（）以前沒干過這一行，（）我好像有剃頭的天分。2.母親說（）陰雨時節(jié)天氣潮濕，（）肥皂泡不容易破裂。3.（）我忘記了這件事，明天可以向她道歉，（）我并沒有忘記4.（）是體力勞動還是腦力勞動，（）是為社會創(chuàng)造財富。七、 按要求

18、寫句子。（8分）1.小沙被迫去理發(fā)店剃了個和電燈泡一樣的光頭。（縮句）2.明月懸掛在夜空。（改為比喻句）3.父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：“應(yīng)齡，你怎么不走啊？”（改為提示語在后的句子）4.你難道不應(yīng)該誠實守信嗎?（改為陳述句）來，又輕輕地飛起，是那么（）,那么（）,那么（）,那么（）。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著 夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛過山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的 頭發(fā)上目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1.這是課文最后一段，這篇課文的作者是我國著名作家（2分）2.（1）用“扇子”的“扇”的另一個讀音

19、組詞：（）（1分）（2）寫出“快樂”的“樂”的另一個讀音：（）（1分）3.把選文空白處填補完整。（2分）4.用“”畫出文中的排比句。（3分）5.發(fā)揮你的想象力，說說泡泡還能飛到哪兒去。（3分）黑。何況這是一位貧困交加、風(fēng)燭殘年的老婦人呢！詩人加的一句話，用美好襯托出不幸的人更加不幸。這位盲婦人，一生連萬紫千紅的春天都看不到，誰能不對她產(chǎn)生同情之心呢1.用“ ”畫出描寫老婦人生活不幸的詞語。（至少找出三個）（3分）2.展開想象，填空。（4分）詩人看到一位當(dāng)街乞討的老婦人的木牌上的一行字，他想 _ 。于是，他悄悄地在那行字前面加了四個字。3.僅僅加了四個字，“竟產(chǎn)生了這么大的魔力”。用“_ ”畫出

20、短文中具體表現(xiàn)這種魔力的語句。（3分）4“春天到了”這四個字能產(chǎn)生這么大的魔力，最主要的原因是（）。（2分）A.詩人用優(yōu)美的語言描繪了春天的美景，打動了人們的心B.詩人用美好的春景襯托了老婦人的不幸，打動了人們的心5.這是一則感人的故事，能說說你的感受嗎？（4分）十、開心閱讀。（16分加了一句一天中午，在巴黎的街頭，一位法國著名詩人看見一個老婦人木然地站著。她佝（gou）僂（lou）著腰，衣衫襤（1術(shù)）褸（I，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在她身旁，立著一塊木牌， 上面寫著：“我什么也看不見！”這是一位雙目失明的老人，因為生活所迫，不得不在街 上乞（qJ討。詩人走到老人跟前，俯下身子問道：“老人家，今天給你錢的人多嗎？”聽到有人詢間，老人先是一愣（long），接著長嘆一聲，說：“我今天什么也沒有得到?！痹娙寺犃?，拿出筆，悄悄地在木牌的那行字前面寫了一句話：“春天到了?！比缓?， 他把身上帶的錢