數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣問(wèn)卷

1、中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查問(wèn)卷清鎮(zhèn)市第二中學(xué)教育集團(tuán) 劉雅麗      親愛的同學(xué)：你好！這是一份無(wú)記名調(diào)查問(wèn)卷，本問(wèn)卷純屬調(diào)研性質(zhì)，你如實(shí)的回答將為我們提供有建設(shè)性的信息。調(diào)查結(jié)果僅用作數(shù)學(xué)課課堂教學(xué)研究，不用作其他目的。謝謝你的合作。請(qǐng)你提供如下個(gè)人信息：           性別：             

2、0;        年齡：                   年級(jí)：        一、課堂教學(xué)活動(dòng)               

3、;                                                1、喜歡數(shù)學(xué)課嗎？（&

4、#160;     ）A.喜歡            B.一般          C.不喜歡        D.沒想過(guò) 2. 喜歡數(shù)學(xué)課是因?yàn)椋海ǘ噙x）（      ）A.學(xué)數(shù)學(xué)有意思，感到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不難，對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)有自信心B.數(shù)學(xué)老師教學(xué)認(rèn)真，講解清楚，方法得當(dāng)，教學(xué)水平高C.受成績(jī)好的同學(xué)影響     

5、D.不知道原因 3.不喜歡數(shù)學(xué)課是因?yàn)椋?#160;     ）                                        

6、60;     A.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好   B. 聽課不太認(rèn)真  C. 老師上課不吸引我，數(shù)學(xué)課太枯燥D. 數(shù)學(xué)老師講課不清楚，重點(diǎn)和難點(diǎn)講不清，教學(xué)水平不高   E. 感覺數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容太難，學(xué)習(xí)上缺乏自信心。數(shù)學(xué)考試題目難度大G.數(shù)學(xué)老師不太關(guān)心我，與數(shù)學(xué)老師的關(guān)系不融洽。   F.不知道原因 4.目前課堂教學(xué)內(nèi)容偏重于哪一方面（可多選）？（      ） A思路分析     &#

7、160; B數(shù)學(xué)知識(shí)講解    C應(yīng)試訓(xùn)練       D數(shù)學(xué)知識(shí)與數(shù)學(xué)精神的傳遞 5.課堂教學(xué)方式主要是哪一種？（      ）A教師講，學(xué)生聽           B師生共同探討   C教師引導(dǎo)下學(xué)生自主探討   D教師參與，學(xué)生小組互助學(xué)習(xí)  6.你認(rèn)為畫圖是數(shù)學(xué)教學(xué)的一部分嗎？（  

8、;     ） A.是              B.不是  7.你在課堂上常處于什么狀態(tài)？ A以聽老師講為主             B常處于思考感受中 C與老師同學(xué)產(chǎn)生碰撞         D積極

9、參與到活動(dòng)中 8.你希望老師在解題方面給你哪些幫助（可多選）？（       ）A老師精批細(xì)改          B多講評(píng)、多指導(dǎo)學(xué)生自己修改 C增加自由練習(xí)指導(dǎo)      D多介紹好例題                 

10、;                                  9.課堂教學(xué)中的活動(dòng)方式你最喜歡哪一種（可多選）？（      ）A以學(xué)生為主的討論交流     &

11、#160;  B在老師指導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí) C自學(xué)前提下的專題討論         D老師指導(dǎo)下自學(xué)                          10.教師課堂評(píng)價(jià)方式你發(fā)現(xiàn)有幾種？（      ）

12、 A簡(jiǎn)單評(píng)定“對(duì)”或“錯(cuò)”      B多種角度評(píng)價(jià) ，并能引導(dǎo)深入思考 C探討式，沒有簡(jiǎn)單結(jié)論        D表?yè)P(yáng) 二活動(dòng)課情況調(diào)查（一）對(duì)活動(dòng)課程的態(tài)度1、你對(duì)上活動(dòng)課：喜歡   一般   不喜歡           （    ）2、你參與活動(dòng)：  積極 

13、;  較積極 一般； 不積極  （    ）（二）在活動(dòng)中的自主意識(shí)1、參加什么活動(dòng)方式由：自己  別人  老師決定     （    ）2、怎樣做某項(xiàng)活動(dòng)由：自己    別人  老師決定     （    ）（三）在活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)1、是否想比別人做得更好：是   否      

14、;            （    ）2、是否想做別人沒做過(guò)的東西：是  否               （    ）（四）在活動(dòng)中的合作意識(shí)1、在小組里活動(dòng)，最想  自己做  與同學(xué)合作     &

15、#160;   （    ）2、對(duì)共同完成一項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)時(shí)認(rèn)為：必須合作  不須合作  自己做 （    ）（五）在活動(dòng)中的實(shí)踐能力                               

16、;               （    ）1、遇到問(wèn)題，想辦法解決  做不起算了  照別人做2、上了活動(dòng)課后認(rèn)為自己完成任務(wù)的能力：提高  一般  沒有提高 （    ）（六）在活動(dòng)中的活動(dòng)能力1、給你一項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)時(shí)，準(zhǔn)備：想辦法做  照別人做  不做；（     ）   &#

17、160;2、上了活動(dòng)課后認(rèn)為自己不管做什么活動(dòng)都： 能 不能 學(xué)別人 （     ）三. 對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的看法1 .你認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)自己的健康成長(zhǎng)是否重要？（      ）   A 重要       B一般         C無(wú)所謂     2. 你認(rèn)為數(shù)學(xué)課對(duì)自己有哪些影響（可以多選）（      ）  A可以提高自己的思維能力    B、對(duì)自己認(rèn)識(shí)人生社會(huì)有幫助  C、對(duì)自己形成良好的素養(yǎng)有幫助