小學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)活動方案_第1頁
小學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)活動方案_第2頁
小學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)活動方案_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)活動方案 一、 活動目的:根據(jù)新課程改革要求,為促進學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實際,我班開展了學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動,拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。通過社區(qū)服務(wù)活動,整合了社會各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作。通過自主探究和實踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。 二、活動主題: 深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感。 三、活動主體: 五年級全體學(xué)生。 四、活動形式和要求: 1、分成若干活動小組,選出組長,走進社區(qū),開展社

2、區(qū)服務(wù)活動。 各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)活動。主動聯(lián)系活動單位,簡要制定了活動計劃,在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。 2、以學(xué)生社團為單位,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。 五、活動內(nèi)容及具體時間: 九月份:發(fā)揚助人精神,在敬老院等地開展敬老愛幼活動,深入社區(qū)開展“送溫暖,重晚情”活動。 十月份:參與社區(qū)管理,參加義工等活動。開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠護綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動。 十一、十二月份:開展綠色環(huán)?;顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動; 一、二月份:開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。 3、 四月份:普法宣傳。宣傳未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法,宣傳勞動法,宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。五、六月份:開展“安全伴我行”,“我當(dāng)一天老板”,“我打一天工”,“我當(dāng)一天居委會主任”“文明禮儀進校園”等系列主題班會。小學(xué)2016年9月 友情提示:

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