小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第1課《讀懂彼此的心》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治學(xué)科五年級(jí)下第一課讀懂彼此的心第 1 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題相互理解單元我們一家人課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.主動(dòng)了解長(zhǎng)輩的想法，用心理解、體會(huì)，感受家人的愛。2.試著和家人主動(dòng)傾述成長(zhǎng)過程中的煩惱，傾聽家人的感受，最終達(dá)到相互理解。3.懂得家人的嚴(yán)格要求、精心照顧、民主協(xié)商等各種不冋的關(guān)愛方式都是濃濃的親情。重點(diǎn)用心理解、體會(huì)，感受家人的愛。難點(diǎn)明白家人批評(píng)與教育同樣是愛。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課講述李曉欣周記中的煩惱。思考：你是否與家人之間發(fā)生過不愉快呢？當(dāng)時(shí)你有怎 樣的感受？為什么原本和諧親密的關(guān)系會(huì)變得有些緊張 呢？試著找出原因，談?wù)剝?nèi)心感受。李曉欣的煩惱其

2、實(shí)和很 多學(xué)生的煩 惱是一樣的， 學(xué)生能夠感 同身受。講授新課活動(dòng)一：嘗試傾聽1提問：隨著年齡的增長(zhǎng)，冋學(xué)們覺得很多事情我們可 以為自己做主，可是偏偏我們的想法和家長(zhǎng)的意見有分 歧，這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么辦？是遵從自己的內(nèi)心還是聽從 家長(zhǎng)的意見？你們有這樣的時(shí)候嗎？你是怎么做的？2.XX 同學(xué)分享了他們的經(jīng)歷，談了他們的想法。老師也 采訪了他們的媽媽，我們一起來聽聽媽媽們是怎么說的。3.XX 冋學(xué)，聽了你媽媽的話，你有什么想法，以后再遇 到類似的事情發(fā)生你會(huì)怎么做？4同學(xué)們，雖然我們認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是今天回家后， 我們可以問問長(zhǎng)輩，請(qǐng)他們說說我們現(xiàn)在與小時(shí)候相比， 發(fā)生了哪些比較大的變化，了解我們

3、的家人與我們相處 時(shí)有哪些困惑?；顒?dòng)二：找不同個(gè)別學(xué)生分 享經(jīng)歷。讓學(xué)生明白 既要和家人 說出自己的 想法，也同樣 要傾聽家人 的意見。學(xué)生填寫 4結(jié)合本班學(xué) 生實(shí)際。學(xué)會(huì)傾聽，換位思考。體會(huì)家長(zhǎng)與統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治學(xué)科五年級(jí)下在家庭中，孩子與父母角色不冋，彼此會(huì)在興趣愛好、頁表格。學(xué)生人生閱處理冋題的方式等方面有較大的不冋。請(qǐng)描述一下你和歷的不同，處家人的不同。情景表演：找事方式就不找生分享。幾個(gè)女生扮同?；顒?dòng)：情景表演媽媽的回應(yīng)演媽媽，模仿體會(huì)無論哪情景：周日，你和媽媽說：媽媽，上午我可以去冋學(xué)家自己媽媽的種回應(yīng)，每個(gè)一起學(xué)習(xí)嗎？你的媽媽可能的回應(yīng)。語氣。媽媽都是用辨析：為什么媽媽會(huì)有不

4、冋的回應(yīng)？體會(huì)每一種回應(yīng)背分享自己家不同的方式后的愛。的故事，從中在表達(dá)愛?；顒?dòng)四：交流分享“你們的愛，我體會(huì)到了”體會(huì)感受來學(xué)生體會(huì)無回憶自己家的故事，以“你們的愛，我體會(huì)到了”為題，自家人的愛。論哪種方式在小組內(nèi)交流分享家庭故事，一起讀懂家人的心，也讓都疋愛。學(xué)會(huì)家人更了解自己。理解家人。延伸活動(dòng)活動(dòng)五：小組討論生討論。讓學(xué)生感受播放新聞視頻開封男孩離家出走。組長(zhǎng)匯報(bào)討到家人的批小組討論：看了視頻有什么感受，怎樣理解家人的批評(píng)論結(jié)果。評(píng)與教育也和教育。包含著愛。小組匯報(bào)：總結(jié)：我們要用心理解和體會(huì)家長(zhǎng)的用心良苦，在批評(píng)和教育中體會(huì)家人的愛。課堂小結(jié)冋學(xué)們，相信通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了家

5、人的愛有各不相冋的方式，無論哪種方式我們都會(huì)用心理解。老師希望你們都是在和諧有愛的家庭中快樂的成長(zhǎng)。板書第一課讀懂彼此的心通過傾訴自己的感受，傾理解、體會(huì))聽家人的感 /受，最終相互傾訴、傾聽/理解。第一課讀懂彼此的心第 2 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題主動(dòng)交流常溝通單元我們一家人課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)理性面對(duì)家人之間產(chǎn)生的矛盾，以積極的態(tài)度、有效的方法，主動(dòng)將矛盾化解。2.主動(dòng)與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。3.學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母溝通的方式方法，注重溝通的技巧。重點(diǎn)主動(dòng)與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。難點(diǎn)與父母溝通的方式方法，溝通的技巧。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)

6、生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，老師家里面有個(gè)麻煩的事情需要思考，根據(jù)自興趣班的選擇你們幫我想辦法處理一下，今天早上我和我家小孩己的理解給老是很多家長(zhǎng)和孩因?yàn)榻o她報(bào)興趣班的事情吵了起來，因?yàn)樗龑懽植粠熖峤ㄗh。子產(chǎn)生矛盾的主好看，所以我想讓她學(xué)習(xí)書法，而我家小孩想要學(xué)要原因，具有普習(xí)街舞，我又不喜歡街舞，所以沒有同意，現(xiàn)在我遍性，孩子幫老們正在矛盾中，我該怎么辦呢？師解決問題，同總結(jié)學(xué)生給出意見：現(xiàn)在有兩種建議，一種是時(shí)自己家的問題支持我，一種是支持我豕孩子，都說出了很充分的也就解決了。理由。但是沒有統(tǒng)一的答案，你有沒有和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候呢？講授新課活動(dòng)一：交流分享小組內(nèi)分享自聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)

7、在小組內(nèi)分享一下你和家人產(chǎn)生矛盾時(shí)，通常己和家人產(chǎn)生際，通過和家人采取什么樣的態(tài)度和做法呢？矛盾及處理的主動(dòng)交流能增進(jìn)分享后討論：辦法。相互的了解與理不同的處理辦法產(chǎn)生的結(jié)果相同嗎？哪一種解。辦法更利于化解矛盾？師總結(jié)：主動(dòng)與家人家交流，能增進(jìn)相互的了解與理解。統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治學(xué)科五年級(jí)下活動(dòng)一：主動(dòng)交流方式多學(xué)生自由閱讀同學(xué)間分享生活主動(dòng)交流是解決問題的辦法， 那采用什么樣的 交流的方式比較好呢？我們來王玉珺冋學(xué)的故事。 問題：王玉珺同學(xué)和媽媽的關(guān)系怎樣？她是采用什 么方式和媽媽溝通的？思考： 你經(jīng)常和家人聊哪些話題？你采用什么 方式和家人交流的，與冋學(xué)分享生活中的事例。師：當(dāng)我們與父母

8、有沖突時(shí)，我們要站在他們 的角度去思考問題，冷靜下來，用心溝通。剛才同 學(xué)們也說了，我讓我家小孩學(xué)書法是為她好，她應(yīng) 該聽我的，說明你們都知道高要求和常督促體現(xiàn)著 家人對(duì)我們的愛；有的同學(xué)說我應(yīng)該聽從孩子的讓 她學(xué)街舞，獨(dú)立自主標(biāo)志著孩子逐漸長(zhǎng)大。活動(dòng)三：（錦囊妙計(jì)）主動(dòng)交流有技巧那么你們想不想讓自己的合理需求和做法得 到家人的理解呢？跟父母溝通要講究技巧，老師這 里送給你們一個(gè)溝通的錦囊，教師出示“四心”溝 通法，回家后大家可以實(shí)踐一下，回來后和冋學(xué)們 談?wù)勈褂谩八男摹睖贤ǚǖ母惺?。圓圓同學(xué)就是用了老師送的箭囊技巧和家人 和解了。通過和同學(xué)們交流老師也在反思自己和孩子 的相處方式，我決定回家和孩子好好談?wù)?，聽聽?的想法，家人在你們成長(zhǎng)的過程中，也在學(xué)習(xí)，也 在成長(zhǎng)。第 7 頁活動(dòng)園故事。回答問題。分享交流。閱讀理解“四心”溝通法。閱讀第 8 頁“閱讀角”事例，互相借鑒 成功經(jīng)驗(yàn)。師總結(jié)咼要求和 常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛，獨(dú)立自主標(biāo)心著孩子逐漸長(zhǎng)大。延伸活動(dòng)活動(dòng)四：發(fā)現(xiàn)父母的美我們的父母有很多閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)，更要向他們學(xué)習(xí)，回憶一下你們的爸爸媽媽身上的 優(yōu)點(diǎn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為他們點(diǎn)個(gè)贊！播放歌曲夸 媽媽分享自己父母 的“美”。一 起為家長(zhǎng)點(diǎn) 贊。