2019-2020學年高中生物第2章第2節(jié)第1課時氨基酸及蛋白質(zhì)的形成過程演練強化提升(含解析)新人教版_第1頁
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1、氨基酸及蛋白質(zhì)的形成過程1 .一般來說,每100g蛋白質(zhì)平均含氮16g,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的()A.肽鍵B.游離的氨基C.游離的竣基D.R基解析:選A。蛋白質(zhì)中的氮主要存在于肽鍵,即一CO-NH-中。2 .兩個氨基酸縮合形成二肽并生成水,這個水分子中的氧原子來自氨基酸的()A.氨基B.竣基C.R基D.氨基和竣基答案:B3.下列關(guān)于生物體內(nèi)的氨基酸的敘述,正確的是()1 -ICH.A.上圖所示分子是構(gòu)成生物體的氨基酸B.不同氨基酸的R基一定不同C.只有必需氨基酸是生物體所必需的D.氨基酸是生命活動的主要承擔者答案:B4 .下列關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯誤的是()A.相對分子質(zhì)量

2、最大的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人體細胞中合成C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的解析:選Ao甘氨酸的R基最簡單,是一H,故它是相對分子質(zhì)量最小的氨基酸,A項錯誤;氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸只能從食物中獲取,人體內(nèi)不能合成,B項正確;氨基酸分子通過脫水縮合形成肽鍵,C項正確;R基的不同決定了氨基酸種類的不同,即不同氨基酸之間的差異是由R基引起的,D項正確。5 .下圖所示依次為丙氨酸、絲氨酸和天冬氨酸的結(jié)構(gòu)簡式。由這3個氨基酸脫水縮合所形成的鏈狀三肽中,含有的游離氨基、游離竣基和肽鍵的數(shù)目分別是()011ICH,CH.COOHI

3、JIH。、一CTOOHILN-CCOOEIKNCHHH口產(chǎn)COOUA. 1、 2、 2C. 1、 1、 2B.1、3、1D.3、3、2解析:選Ao3個氨基酸經(jīng)過脫水縮合,形成2個肽鍵,從而形成三肽。該肽鏈一端保留1個氨基,另一端保留1個竣基。由題干所給3個氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式可知,天冬氨酸的R基中含有1個竣基,因此最終形成的三肽中含有1個游離的氨基和2個游離的竣基。6 .(2019河北衡水中學調(diào)研)科學家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶,有可能被用來“消化”導致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。經(jīng)實驗表明,角蛋白酶確實能夠破壞毒蛋白,使其喪失傳染能力。由此可知,該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的()A

4、.氨基酸的數(shù)量B.空間結(jié)構(gòu)C.氨基酸的種類D.氨基酸的排列順序解析:選B。蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定其特有的功能,空間結(jié)構(gòu)被破壞,蛋白質(zhì)失活。根據(jù)題意可知,角蛋白酶能夠破壞毒蛋白,使其喪失傳染能力,由此可知,該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的空間結(jié)構(gòu),B項正確。7 .根據(jù)下圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答下列問題:(1)該化合物中,表示,表示。(2)該化合物由個氨基酸失去個水分子形成,這種反應叫做。(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由決定的,其編號是。(4)該化合物稱為,含個肽鍵,編號是。解析:蛋白質(zhì)是由許多氨基酸分子互相連接而成的。每種氨基酸至少含有一個氨基(一NH)和一個竣基(一COOH)并都有一個氨基

5、和一個竣基連接在同一個碳原子上。組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,不同的氨基酸分子具有不同的R基團。一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的竣基相連,脫去一分子的水,通過肽鍵(一NH-CO-)縮合而成的化合物叫做二肽。本題所示的是由四個氨基酸分子,脫去三個水分子而形成的化合物叫做四肽。答案:(1)氨基竣基(2)四三脫水縮合(3)R基團(4)四肽三8 .分析下列資料并回答問題:資料1:下面的圖式中RR、R7、R可能是相同或不相同的原子團或側(cè)鏈。分別表示不同的化學鍵。資料2:某多肽的化學式為C55H70Q9N10,將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:err cii coons I XII, 丙氨跳()CHr-fHTfHlHI I八叫笨丙氨酸(CH NO )(1)資料2中的四種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是;丙氨酸的 R基是(2)資料1中的肽鏈水解時,斷裂的化學鍵是(用數(shù)字表示)。(3)資料2中的多肽,在完全水解后得到個氨基酸。解析:氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是HNI-,不同氨基酸的R基不同。多肽鏈在水解2 IR時,斷裂的化學鍵是肽鍵(一NH-CCF)。某多肽的化學式中N有10個,其水解得到的氨基酸的N都是1個,所以其徹底水解后共有10個氨基酸。HI答案:(1)CQOHCH(2)(3)10-I會員升級

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