新青島版六三制五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第25課《展示創(chuàng)意》優(yōu)秀教案

1、展示創(chuàng)意【課題與課時(shí)】青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元第25課【課標(biāo)要求】18.2 工程的核心是設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解展示創(chuàng)意與構(gòu)想的基本方式有攝影、錄像、繪圖等。2.能基于所學(xué)的知識(shí)，采用不同的表達(dá)方式表達(dá)創(chuàng)意與構(gòu)想；能在表達(dá)創(chuàng)意作品的過程中總結(jié)、反思各種表達(dá)方式，并在交流中相互啟發(fā)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.樂于接受別人的批評(píng)意見，反思、調(diào)整自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；在進(jìn)行多人合作時(shí)，愿意溝通交流，綜合考慮小組各成員的意見，形成集體觀點(diǎn)。4.了解創(chuàng)意設(shè)計(jì)能給人類生活帶來便利；了解好奇和社會(huì)需求是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力。【評(píng)價(jià)任務(wù)】1. 任務(wù)一：一個(gè)普通的小板凳會(huì)引發(fā)我們的哪些創(chuàng)意？（檢測(cè)目標(biāo)1）

2、2. 任務(wù)二：怎樣表達(dá)自己的創(chuàng)意？（檢測(cè)目標(biāo)2）【資源與建議】1.“一個(gè)普通的小板凳會(huì)引發(fā)我們的哪些創(chuàng)意？”是學(xué)習(xí)創(chuàng)意的起點(diǎn)，當(dāng)我們從一個(gè)普通的小板凳的創(chuàng)意，才可能學(xué)會(huì)如何表達(dá)創(chuàng)意。2.學(xué)習(xí)過程：首先，一個(gè)普通的小板凳會(huì)引發(fā)我們的哪些創(chuàng)意？接著，怎樣表達(dá)自己的創(chuàng)意？并進(jìn)行檢測(cè)與拓展活動(dòng)。3.本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)是“如何表達(dá)自己的創(chuàng)意”，難點(diǎn)是“如何表達(dá)自己的創(chuàng)意”通過完成任務(wù)二，閱讀教科書并討論思考將有助于突破難點(diǎn)。【學(xué)習(xí)過程】任務(wù)一：一個(gè)普通的小板凳會(huì)引發(fā)我們的哪些創(chuàng)意？（檢測(cè)目標(biāo)1）（參照教材活動(dòng)一：一個(gè)普通的小板凳會(huì)引發(fā)我們的哪些創(chuàng)意？）1.討論：生活中的小板凳有什么用途？我們常用它來干什么？2

3、.思考：它有什么缺點(diǎn)，我們還能進(jìn)行改進(jìn)嗎？3.閱讀教科書創(chuàng)意板凳，說一說它可能具備的功能？評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）每個(gè)小組都要推選代表在全班交流；（2）能說出自己的想法和創(chuàng)意；（3）闡述自己的想法時(shí)有理有據(jù)。任務(wù)二：怎樣表達(dá)自己的創(chuàng)意？（檢測(cè)目標(biāo)2）（參照教材活動(dòng)二：怎樣表達(dá)自己的創(chuàng)意？）1.思考：口頭表達(dá)創(chuàng)意，有什么不足？2.閱讀教科書學(xué)習(xí)表達(dá)創(chuàng)意的方式。3.討論交流各種表達(dá)方式的要點(diǎn)。4.掌握其中一種表達(dá)創(chuàng)意的方法。5.歸納：用文字表達(dá)創(chuàng)意時(shí)需要寫出科學(xué)原理、創(chuàng)新點(diǎn)和應(yīng)用價(jià)值。繪圖可以形象地表達(dá)自己的創(chuàng)意。用攝影、攝像來展示自己的作品，要從不同的角度拍攝。6.完成科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）能掌握其中一種表達(dá)創(chuàng)意的方法；（2）能反思、調(diào)整自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。（3）表述語言清晰、條理、正確?！緳z測(cè)與作業(yè)】1.選擇題（檢測(cè)目標(biāo)2）（1）以下不是創(chuàng)新設(shè)計(jì)在生活中的體現(xiàn)的是（ ）。A.手機(jī)遠(yuǎn)程控制家用電器B.掃地機(jī)器人清掃地面C.使用家里的燃?xì)庠钭鲲垼?）（ ）可以形象地表達(dá)自己的創(chuàng)意。A.繪圖B.文字表達(dá)C.攝像2.判斷題（檢測(cè)目標(biāo)2）（1）創(chuàng)意的過程要綜合運(yùn)用各學(xué)科的知識(shí)。（ ）（2）創(chuàng)意的目的是為了使物品更加方便科學(xué)、環(huán)保、節(jié)約、實(shí)用、美觀等。