第15講電路電流

1、第第15講電路講電路 電流電流第第1515講講 電路電路 電流電流考點考點 5656摩擦起電與電荷摩擦起電與電荷 考點自主梳理與熱身反饋考點自主梳理與熱身反饋1 1摩擦起電摩擦起電(1)(1)定義：用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。定義：用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。第第1515講講 電路電路 電流電流(2)(2)理解：原子由位于中心的理解：原子由位于中心的_和和_組成，組成，原子核由原子核由_和和_組成；不同物質(zhì)的原子核對核外組成；不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力不同，當(dāng)兩物體相互摩擦?xí)r，對核外電子束縛電子的束縛能力不同，當(dāng)兩物體相互摩擦?xí)r，對核外電子束縛能力弱的原子失去電子

2、，束縛能力強的得到電子，失去電子的能力弱的原子失去電子，束縛能力強的得到電子，失去電子的物體帶物體帶_，得到電子的物體帶等量的，得到電子的物體帶等量的_。摩擦起。摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷。電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷。 原子核原子核 核外電子核外電子 質(zhì)子質(zhì)子 中子中子 正電正電 負(fù)電負(fù)電 第第1515講講 電路電路 電流電流2 2兩種電荷兩種電荷(1)(1)正電荷與負(fù)電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷與負(fù)電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做_；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做_。(2)(2)電荷間的相互作用：同種電荷

3、相互電荷間的相互作用：同種電荷相互_，異種電荷相，異種電荷相互互_。(3)(3)驗電器：根據(jù)驗電器：根據(jù)_的原理制成。的原理制成。 正電荷正電荷 負(fù)電荷負(fù)電荷 排斥排斥 吸引吸引 同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥 第第1515講講 電路電路 電流電流考點考點 5757導(dǎo)體、絕緣體導(dǎo)體、絕緣體 名稱名稱導(dǎo)體導(dǎo)體絕緣體絕緣體概念概念_的物體的物體_的物體的物體原因原因?qū)w內(nèi)部有大量的導(dǎo)體內(nèi)部有大量的_電荷幾乎被束縛在原子的電荷幾乎被束縛在原子的范圍內(nèi)范圍內(nèi)舉例舉例人體、大地、金屬、石人體、大地、金屬、石墨、酸堿鹽溶液等墨、酸堿鹽溶液等純水、油、橡膠、塑料等純水、油、橡膠、塑料等說明說明金屬導(dǎo)電靠的

4、是金屬導(dǎo)電靠的是_，酸堿鹽溶液導(dǎo)電靠，酸堿鹽溶液導(dǎo)電靠的是的是_；導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對界限，當(dāng)條件改變導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對界限，當(dāng)條件改變( (高高溫、潮濕溫、潮濕) )時，絕緣體可以變成導(dǎo)體；時，絕緣體可以變成導(dǎo)體；好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料容易導(dǎo)電容易導(dǎo)電 不容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電 自由電荷自由電荷 自由電子自由電子 正、負(fù)離子正、負(fù)離子 拓展拓展 半導(dǎo)體與超導(dǎo)體：半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣半導(dǎo)體與超導(dǎo)體：半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，常見半導(dǎo)體材料有硅、鍺，其電阻受壓力、溫度、光體之間，常見半導(dǎo)體材料有硅、鍺，其電阻受壓力、溫度、

5、光照影響明顯，用于制造集成電路、二極管等；超導(dǎo)體的電阻為照影響明顯，用于制造集成電路、二極管等；超導(dǎo)體的電阻為零，電流通過時不發(fā)熱，可用于制作輸電導(dǎo)線、電子元件等。零，電流通過時不發(fā)熱，可用于制作輸電導(dǎo)線、電子元件等。 第第1515講講 電路電路 電流電流考點考點 5858電路電路 組成組成電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線電源電源能夠提供能夠提供_的裝置。如：電池、發(fā)電機的裝置。如：電池、發(fā)電機用電器用電器用電來工作的設(shè)備。工作時，將用電來工作的設(shè)備。工作時，將_轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化為其他形式的能為其他形式的能開關(guān)開關(guān)控制電路的控制電路的_導(dǎo)線導(dǎo)線_電能電能第第1515講講 電路電路 電流

6、電流電能電能 電能電能 通斷通斷 輸送輸送 （續(xù)表）（續(xù)表）電路的三種狀態(tài)電路的三種狀態(tài)概念概念特點特點通路通路正常正常_的電路，的電路，又叫閉合電路又叫閉合電路電路中有電流通過，用電路中有電流通過，用電器能夠工作電器能夠工作斷路斷路某處某處_的電路，的電路，又叫開路又叫開路電路中無電流通過，用電路中無電流通過，用電器不能工作電器不能工作短路短路不經(jīng)過用電器，直接用不經(jīng)過用電器，直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來導(dǎo)線把電源兩極連接起來的電路的電路電路中的電流會很大，電路中的電流會很大，可能燒壞電源，這是不允可能燒壞電源，這是不允許的許的第第1515講講 電路電路 電流電流接通接通 斷開斷開 考點考點

7、 5959串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián) 類型類型 串聯(lián)電路串聯(lián)電路 并聯(lián)電路并聯(lián)電路 定義定義 元件元件_連接的電路連接的電路 元件元件_連接的電路連接的電路 特征特征電路中只有電路中只有_電流電流路徑，一處斷開，所有用路徑，一處斷開，所有用電器都停止工作電器都停止工作電路中的電流路徑至少有電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響工作，互不影響開關(guān)開關(guān)作用作用控制控制_電路電路_中的開關(guān)控制整個中的開關(guān)控制整個電路；支路中的開關(guān)控制所電路；支路中的開關(guān)控制所在支路在支路電流電流電流處處電流處處_總電流等于各支路電流總電流等于各支路電流_實例實例開關(guān)和用電器開

8、關(guān)和用電器家庭中各種電器之間家庭中各種電器之間第第1515講講 電路電路 電流電流依次依次 并列并列 一條一條 整個整個 干路干路 相等相等 之和之和 考點考點 6060電流及其測量電流及其測量 形成形成電荷的電荷的_移動形成電流移動形成電流方向方向_電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向；電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向；電路中的電流總是從電源電路中的電流總是從電源_極流出，經(jīng)過極流出，經(jīng)過用電器，回到電源用電器，回到電源_極。極。單位單位_，符號，符號_，1 A1 A_ mA_ mA_A_A第第1515講講 電路電路 電流電流定向定向 正正 正正 負(fù)負(fù) 安培安培 A A （續(xù)表）（續(xù)表） _

9、 _ 0 03 A 3 A “三要三要”：要選擇合適的：要選擇合適的_；要將電流表；要將電流表_聯(lián)聯(lián)在被測電路中；要使電流從在被測電路中；要使電流從“_”_”接線柱流入，從接線柱流入，從“_”_”接線柱流出；接線柱流出；“二不二不”：在任何情況下都不能使電流表直接連到：在任何情況下都不能使電流表直接連到_；被測電流不允許超過所選；被測電流不允許超過所選_；讀數(shù)時要讀數(shù)時要“兩看清兩看清”：看清所選：看清所選_；看清每大格和每小格所表示的看清每大格和每小格所表示的_值值 _ _ 0 00.6 A 0.6 A 使用使用方法方法 分度值分度值 量程量程 符號符號 電電流流表表 第第1515講講 電路

10、電路 電流電流0.02 A 0.02 A 0.1 A 0.1 A 量程量程 串串 電源的兩極電源的兩極 量程量程 量程量程 電流電流 1 1用絲綢摩擦過的玻璃棒帶用絲綢摩擦過的玻璃棒帶_電荷，如圖電荷，如圖15151 1所示，所示，若將此玻璃棒靠近帶負(fù)電的輕小物體時會互相若將此玻璃棒靠近帶負(fù)電的輕小物體時會互相_(_(選填選填“吸引吸引”或或“排斥排斥”) )。 圖圖15151 1 第第1515講講 電路電路 電流電流正正 吸引吸引 2 220142014來賓圖來賓圖15152 2為賓館房間取電房卡。將房卡插入槽為賓館房間取電房卡。將房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當(dāng)于電路元

11、件中，房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的中的_，房間里的電視機與電燈在電路中是，房間里的電視機與電燈在電路中是_聯(lián)的。聯(lián)的。 圖圖15152 2 第第1515講講 電路電路 電流電流開關(guān)開關(guān) 并并 4 4下列五種學(xué)習(xí)用品中：下列五種學(xué)習(xí)用品中：透明塑料袋；透明塑料袋；金屬刀片；金屬刀片；塑料三角尺；塑料三角尺；鉛筆芯；鉛筆芯；橡皮擦。屬于絕緣體的有橡皮擦。屬于絕緣體的有( () )A AB BC C D D 第第1515講講 電路電路 電流電流A A 5 5小轎車的儀表盤上有一個用來提醒司機車門是否關(guān)好的指小轎車的儀表盤上有一個用來提醒司機車門是否關(guān)好的指示燈，若四個車門中的

12、任何一個未關(guān)或未關(guān)好，指示燈都會示燈，若四個車門中的任何一個未關(guān)或未關(guān)好，指示燈都會亮著。下面四個電路設(shè)計中，符合這一要求的是亮著。下面四個電路設(shè)計中，符合這一要求的是( () ) 圖圖15154 4 第第1515講講 電路電路 電流電流B B 考向典例解讀與技巧點撥考向典例解讀與技巧點撥例例1 1 2014 2014內(nèi)江摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個內(nèi)江摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷_，如圖，如圖15155 5所示，小女孩用橡膠棒去摩擦動物的皮毛后，橡膠棒帶上了所示，小女孩用橡膠棒去摩擦動物的皮毛后，橡膠

13、棒帶上了_電。電。 圖圖15155 5 分開分開 負(fù)負(fù) 第第1515講講 電路電路 電流電流 析析分析思路分析思路 摩擦起電的實質(zhì)：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另摩擦起電的實質(zhì)：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。由此可知得到電荷的物體帶負(fù)電荷；失去電荷的物一個物體。由此可知得到電荷的物體帶負(fù)電荷；失去電荷的物體帶正電荷。體帶正電荷。 據(jù)據(jù)答題有據(jù)答題有據(jù) 當(dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦當(dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r，束縛電子能力強的得到電子，束縛電子能力弱的失去電時，束縛電子能力強的得到電子，束縛電子能力弱的失去電子，所以摩擦起電實質(zhì)上并不是創(chuàng)造了電荷，只是使電荷從子，所以摩擦起電實質(zhì)

14、上并不是創(chuàng)造了電荷，只是使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷分開；小女孩用一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷分開；小女孩用橡膠棒去摩擦動物的皮毛后，橡膠棒得到電子帶上了負(fù)電。橡膠棒去摩擦動物的皮毛后，橡膠棒得到電子帶上了負(fù)電。 第第1515講講 電路電路 電流電流例例2 2 如圖如圖15156 6所示中的電路圖和實物圖相對應(yīng)的是所示中的電路圖和實物圖相對應(yīng)的是( () ) 圖圖15156 6 D D 第第1515講講 電路電路 電流電流 析析分析思路分析思路 分析實物圖中燈泡的連接方式以及開關(guān)所在的分析實物圖中燈泡的連接方式以及開關(guān)所在的位置，然后畫出正確的電路圖。位置，然后畫出

15、正確的電路圖。 第第1515講講 電路電路 電流電流“先干后支先干后支”畫電路圖畫電路圖根據(jù)并聯(lián)電路的實物圖畫電路圖可以分別從電源的正、負(fù)極出根據(jù)并聯(lián)電路的實物圖畫電路圖可以分別從電源的正、負(fù)極出發(fā)，找到兩分支點，分支點之間含有電源的部分叫干路，首先發(fā)，找到兩分支點，分支點之間含有電源的部分叫干路，首先畫出干路；分支點之間含有用電器的部分是支路，找出兩條支畫出干路；分支點之間含有用電器的部分是支路，找出兩條支路，然后分別接在干路兩端路，然后分別接在干路兩端( (如圖如圖15157 7所示所示) )。 圖圖15157 7 第第1515講講 電路電路 電流電流例例3 3 甲、乙兩位同學(xué)在做甲、乙兩

16、位同學(xué)在做“用電流表測電流用電流表測電流”的實驗中，閉合的實驗中，閉合開關(guān)前，他們使用的電流表的指針均指在零刻度線處。當(dāng)閉合開關(guān)前，他們使用的電流表的指針均指在零刻度線處。當(dāng)閉合開關(guān)進行試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖開關(guān)進行試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖15158 8所示的兩種情況，請分析他們在電流表使用上分別存在什么問所示的兩種情況，請分析他們在電流表使用上分別存在什么問題。題。 圖圖15158 8 第第1515講講 電路電路 電流電流甲的問題是：甲的問題是：_；乙的問題是：乙的問題是：_。正、負(fù)接線柱接反了正、負(fù)接線柱接反了 量程選擇過大量程選擇過大 審審審題要點審題要

17、點 根據(jù)圖中指針偏轉(zhuǎn)情況去找原因。根據(jù)圖中指針偏轉(zhuǎn)情況去找原因。 析析分析思路分析思路 圖甲的指針反向偏轉(zhuǎn)，由此可知流進電流表圖甲的指針反向偏轉(zhuǎn)，由此可知流進電流表的電流不是的電流不是“”進進“”出；圖乙的指針偏轉(zhuǎn)幅度偏小，出；圖乙的指針偏轉(zhuǎn)幅度偏小，說明所選量程偏大了。說明所選量程偏大了。 第第1515講講 電路電路 電流電流 據(jù)據(jù)答題有據(jù)答題有據(jù) 當(dāng)電流從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱當(dāng)電流從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出時，電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，若接反了，電流表的指針流出時，電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，若接反了，電流表的指針將向左偏轉(zhuǎn)，由此可知圖甲的錯誤是電流表的正、負(fù)接線柱將向左偏轉(zhuǎn)，由

18、此可知圖甲的錯誤是電流表的正、負(fù)接線柱接反了。在圖乙中，電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小，而選取的接反了。在圖乙中，電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小，而選取的量程是量程是0 03 A3 A，所以圖乙的錯誤是電流表的量程選擇過大。，所以圖乙的錯誤是電流表的量程選擇過大。 第第1515講講 電路電路 電流電流考題精煉與名師預(yù)測考題精煉與名師預(yù)測一、選擇題一、選擇題 1 120142014郴州甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，郴州甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說法正確的是乙球吸引丙球，下列說法正確的是( () )A A甲、乙兩球一定帶異種電荷甲、乙兩球一定帶異種電荷B B甲、乙兩球一定

19、帶同種電荷甲、乙兩球一定帶同種電荷C C乙、丙兩球一定帶異種電荷乙、丙兩球一定帶異種電荷D D乙、丙兩球一定帶同種電荷乙、丙兩球一定帶同種電荷 第第1515講講 電路電路 電流電流B B 2 220142014武漢如圖武漢如圖15159 9所示，取兩個相同的驗電器所示，取兩個相同的驗電器A A和和B B，使，使A A帶負(fù)電，帶負(fù)電，B B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A A和和B B連接起來。連接起來。下列說法正確的是下列說法正確的是( () ) A AB B中正電荷通過金屬棒流向中正電荷通過金屬棒流向A A，A A金屬箔的張角減小金屬箔的張角減小B BA A

20、中的自由電子通過金屬棒流向中的自由電子通過金屬棒流向B B，B B金屬箔的張角增大金屬箔的張角增大C CA A中負(fù)電荷通過金屬棒流向中負(fù)電荷通過金屬棒流向B B，B B中中正電荷通過金屬棒流向正電荷通過金屬棒流向A AD D金屬棒中瞬間電流的方向從金屬棒中瞬間電流的方向從A A流向流向B B，B B金屬箔的張角增大金屬箔的張角增大 圖圖15159 9 第第1515講講 電路電路 電流電流B B 第第1515講講 電路電路 電流電流 解析解析 A A帶負(fù)電，帶負(fù)電，B B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A A和和B B連接起來，連接起來，A A上的部分負(fù)電荷會轉(zhuǎn)移

21、到上的部分負(fù)電荷會轉(zhuǎn)移到B B上，因此驗電器上，因此驗電器B B的金的金屬箔由于帶負(fù)電會張開；電流的方向與負(fù)電荷定向移動的方向?qū)俨捎趲ж?fù)電會張開；電流的方向與負(fù)電荷定向移動的方向相反，因此電流方向是由相反，因此電流方向是由B B到到A A。故選。故選B B。 3 3如圖如圖15151010所示的四個電路中，開關(guān)所示的四個電路中，開關(guān)S S閉合后，電源被短路閉合后，電源被短路的電路是的電路是( () ) 圖圖151510 10 第第1515講講 電路電路 電流電流B B 4 4教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡

22、不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機啟動降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在如圖后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在如圖15151111所示的四個電路圖中符合要求的是所示的四個電路圖中符合要求的是( () ) 圖圖151511 11 第第1515講講 電路電路 電流電流D D 圖圖151512 12 第第1515講講 電路電路 電流電流B B 圖圖151513 13 第第1515講講 電路電路 電流電流B B 6. 20146. 2014成都如圖成都如圖15151313所示為家庭中的裝飾吊燈，共有六所示為家庭中的裝飾吊燈，共

23、有六盞燈，由兩個開關(guān)控制，每個開關(guān)控制三盞燈，每盞燈的額盞燈，由兩個開關(guān)控制，每個開關(guān)控制三盞燈，每盞燈的額定電壓都是定電壓都是220 V220 V。則如圖。則如圖15151414所示的電路中，與之相對應(yīng)所示的電路中，與之相對應(yīng)的是的是( () ) 圖圖151514 14 7 7如圖如圖15151515乙所示的四幅電路圖中，與圖甲所示實物圖相乙所示的四幅電路圖中，與圖甲所示實物圖相對應(yīng)的是對應(yīng)的是( () ) 圖圖151515 15 第第1515講講 電路電路 電流電流A A 8 8如圖如圖15151616所示的是一次實驗時電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況，所示的是一次實驗時電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況，王強對此

24、作出了四種結(jié)論，其中錯誤的是王強對此作出了四種結(jié)論，其中錯誤的是( () ) A A若使用若使用“”和和“3”3”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎蓚€接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為的示數(shù)為2.3 A2.3 AB B若使用若使用“”和和“0.6”0.6”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶅蓚€接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為對的示數(shù)為0.46 A0.46 AC C若原來使用若原來使用“”和和“3”3”兩兩 個接線柱接入電路，而后使用個接線柱接入電路，而后使用 “ “”和和“0.6”0.6”兩個接線柱接入兩個接線柱接入 電路，則指針的位置不會改變電路，則指針的位置不會改變D D電流從電流表的電流從電流

25、表的“”接線柱流出接線柱流出 圖圖151516 16 第第1515講講 電路電路 電流電流C C 第第1515講講 電路電路 電流電流 解析解析 使用使用“”和和“3”3”兩個接線柱接入電路，則電流表兩個接線柱接入電路，則電流表的分度值為的分度值為0.1 A0.1 A，則對應(yīng)的示數(shù)為，則對應(yīng)的示數(shù)為2.3 A2.3 A，故，故A A正確。若使正確。若使用用“”和和“0.6”0.6”兩個接線柱接入電路，則電流表的分度兩個接線柱接入電路，則電流表的分度值為值為0.02 A0.02 A，則對應(yīng)的示數(shù)為，則對應(yīng)的示數(shù)為0.46 A0.46 A，故，故B B正確。無論使用正確。無論使用大量程還是使用小量

26、程測量，同一電路的電流相同，由于分大量程還是使用小量程測量，同一電路的電流相同，由于分度值不同，故使用不同量程時，指針的位置不同，故指針對度值不同，故使用不同量程時，指針的位置不同，故指針對應(yīng)的示數(shù)發(fā)生了改變，故應(yīng)的示數(shù)發(fā)生了改變，故C C錯誤。電流從電流表的錯誤。電流從電流表的“”接接線柱流出，故線柱流出，故D D正確。正確。 二、填空題二、填空題 9 920142014安慶模擬轎車儀表盤上都有一個用來提醒司機車門是安慶模擬轎車儀表盤上都有一個用來提醒司機車門是否關(guān)好的指示燈，若四個車門中任意一個車門未關(guān)好，該指示否關(guān)好的指示燈，若四個車門中任意一個車門未關(guān)好，該指示燈會一直發(fā)光，其工作原理

27、如圖燈會一直發(fā)光，其工作原理如圖15151717所示。其中保護電阻所示。其中保護電阻R R0 0的作用是：的作用是：_。該電路的不足之處是：該電路的不足之處是：_。 圖圖151517 17 第第1515講講 電路電路 電流電流開門時保護指示燈；關(guān)門時保護電源開門時保護指示燈；關(guān)門時保護電源 不能確定哪個門未關(guān)好不能確定哪個門未關(guān)好 101020142014山西用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)山西用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流，會觀察到如圖的水流，會觀察到如圖15151818所示的驚奇現(xiàn)象。這是由于梳所示的驚奇現(xiàn)象。這是由于梳子摩擦后子摩擦后_，會吸引細(xì)細(xì)的水流。當(dāng)梳子靠近帶

28、負(fù)電，會吸引細(xì)細(xì)的水流。當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球，小球被排斥，說明梳子帶的小球，小球被排斥，說明梳子帶_電。電。 圖圖151518 18 第第1515講講 電路電路 電流電流帶電帶電 負(fù)負(fù) 111120142014淮安如圖淮安如圖15151919所示，閉合開關(guān)所示，閉合開關(guān)S S，電燈，電燈L L1 1和和L L2 2的連的連接方式是接方式是_聯(lián)；斷開開關(guān)聯(lián)；斷開開關(guān)S S，會發(fā)生的現(xiàn)象是，會發(fā)生的現(xiàn)象是_；電路連接的不妥之處是電路連接的不妥之處是_。 圖圖151519 19 第第1515講講 電路電路 電流電流并并 電燈電燈L L1 1熄滅熄滅 電燈電燈L L2 2沒有開關(guān)控制沒有開關(guān)控制 1

29、212如圖如圖15152020所示是實驗室中常見的一種儀表的示意圖，所示是實驗室中常見的一種儀表的示意圖，請你寫出從圖中得到的三條信息：請你寫出從圖中得到的三條信息：_；_；_。 圖圖151520 20 第第1515講講 電路電路 電流電流這是一個電流表這是一個電流表 電流表選擇的量程是電流表選擇的量程是0 03 A 3 A 電流表使用的分度值為電流表使用的分度值為0.1 A(0.1 A(或電流表的示數(shù)為或電流表的示數(shù)為1.5 A1.5 A，合理即可合理即可) )第第1515講講 電路電路 電流電流并并 S S1 1 三、作圖題三、作圖題 圖圖151522 22 第第1515講講 電路電路 電

30、流電流答案答案 如圖所示如圖所示 四、實驗探究題四、實驗探究題 1515某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗，閉某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖15152323所示的位置，所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)。則：于是他立即斷開開關(guān)。則： 圖圖151523 23 第第1515講講 電路電路 電流電流(1)(1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_。(2)(2)該同學(xué)為了完成實驗，下一步應(yīng)該采取的措施是該同學(xué)為了完成實驗，下一步應(yīng)該采取的措施是_。 第第1515講講 電路電路 電流電流電流表所選量程偏小電流表所選量程偏小 改接改接0 03A3A的量程的量程 (3)(3)改正錯誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是改正錯誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8 A1.8 A，請你在圖，請你在圖15152424中畫出指針的位置。中畫出指針的位置。 圖圖151524 24 第第1515講講 電路電路 電流電流答案答案 指針位置如圖所示指針位置如圖所示 1 1如圖如圖15152525所示的電路中，電源電壓保持不變，由于電阻所示的電路中，電源電壓保持不變，由于電阻R R、燈、燈L L可能出現(xiàn)了故障，開關(guān)可能出現(xiàn)了故障，開關(guān)S S閉合前后，電流表指針?biāo)?/p>