第18課給小伙伴拍張照

1、義務教育教科書義務教育教科書美術美術 四年級上冊四年級上冊 第第1818課課猜一猜：猜一猜：這是什么？這是什么？答案：這是一臺照相機答案：這是一臺照相機世界上最早的照相機世界上最早的照相機 世界上世界上第一臺照相機第一臺照相機 ，是由兩個木箱組成，能，是由兩個木箱組成，能拍攝出清晰的圖像。拍攝出清晰的圖像。小知識：小知識：世界第一張照片世界第一張照片在樂加斯的窗外景色在樂加斯的窗外景色尼埃普斯（法國）尼埃普斯（法國） 18261826年年 這幅照片以金屬板為片基這幅照片以金屬板為片基感光而成，改進了在銅板上成感光而成，改進了在銅板上成像的凹版照相技術，照片內(nèi)容像的凹版照相技術，照片內(nèi)容為一幅為

2、一幅1717世紀的荷蘭版畫。世紀的荷蘭版畫。尼埃普斯（法國）尼埃普斯（法國）18251825年年早期的相機：早期的相機：我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)：向數(shù)碼時代過渡向數(shù)碼時代過渡膠卷膠卷膠卷相機膠卷相機存儲卡存儲卡數(shù)碼相機數(shù)碼相機我們手邊的數(shù)碼神器：我們手邊的數(shù)碼神器：數(shù)碼相機數(shù)碼相機其他拍攝工具其他拍攝工具使用小提示：使用小提示： 拍攝前要將相機的電池充好電，查看存儲拍攝前要將相機的電池充好電，查看存儲卡是否有足夠的空間?？ㄊ欠裼凶銐虻目臻g。 初次使用相機時，初次使用相機時，先熟悉相機的各項功先熟悉相機的各項功能，并進行試拍。能，并進行試拍。 將相機設置為將相機設置為自自動模式動模式，拍攝起來輕，拍攝

3、起來輕松很多。松很多。開關機按開關機按鈕鈕拍照按鈕拍照按鈕使用小提示：使用小提示：連連看：連連看：攝影作品攝影作品繪畫作品繪畫作品比眼力：比眼力：攝影作品與繪畫作品有什么不同？攝影作品與繪畫作品有什么不同？ 攝影作品攝影作品方便方便快捷，能將事物的快捷，能將事物的原貌記錄下來，原貌記錄下來，繪繪畫作品畫作品加入人為的加入人為的因素更多。因素更多。攝影作品攝影作品繪畫作品繪畫作品欣賞著名攝影作品欣賞著名攝影作品小男孩在干什么？小男孩在干什么？為什么出現(xiàn)這樣的表情？為什么出現(xiàn)這樣的表情？你知道是誰拍攝的這張照片嗎？你知道是誰拍攝的這張照片嗎？ 買啤酒歸來的孩子買啤酒歸來的孩子現(xiàn)代現(xiàn)代 布列松布列松

4、 （法國）（法國） 布列松是攝影史上享布列松是攝影史上享譽全球的大師。這幅作品譽全球的大師。這幅作品是法國攝影家布列松膾炙是法國攝影家布列松膾炙人口的作品之一。人口的作品之一。布列松（法國）布列松（法國） 買啤酒歸來的孩子買啤酒歸來的孩子現(xiàn)代現(xiàn)代 布列松布列松 （法國）（法國） 想一想，你的想一想，你的小伙伴出小伙伴出現(xiàn)最得意時的表情現(xiàn)最得意時的表情是什么時是什么時候？是什么樣子的？候？是什么樣子的？ 照片中男孩的照片中男孩的表情洋溢出發(fā)自內(nèi)表情洋溢出發(fā)自內(nèi)心深處的興奮，他心深處的興奮，他的自信與滿足充滿的自信與滿足充滿了整個畫面，令我了整個畫面，令我們都為之振奮。們都為之振奮。 欣賞著名攝影

5、作品欣賞著名攝影作品見過這張照片嗎？見過這張照片嗎？說說照片哪里最吸引你？說說照片哪里最吸引你？看到這雙大眼睛，你能感受到什么？看到這雙大眼睛，你能感受到什么？我要上學我要上學 現(xiàn)代現(xiàn)代 謝海龍謝海龍 謝海龍（中國）謝海龍（中國）中國青年報記者解海中國青年報記者解海龍在安徽拍攝了蘇明娟上龍在安徽拍攝了蘇明娟上課的照片。從此，這一雙課的照片。從此，這一雙明亮的明亮的“大眼睛大眼睛”，就和，就和希望工程連在了一起，打希望工程連在了一起，打動了無數(shù)熱心助學的人。動了無數(shù)熱心助學的人。我要上學我要上學 現(xiàn)代現(xiàn)代 謝海龍謝海龍 回想一下，你的小伙伴是不回想一下，你的小伙伴是不是也有這樣與你是也有這樣與你

6、對視對視的時候，你的時候，你能用相機也記錄下這一瞬間嗎？能用相機也記錄下這一瞬間嗎？ 明亮的雙眼明亮的雙眼是這幅照片點睛是這幅照片點睛之處之處，抓住了孩，抓住了孩子與拍攝者對視子與拍攝者對視的瞬間。的瞬間。想一想：想一想： 這兩張這兩張照片拍攝角照片拍攝角度有什么不度有什么不同？給你的同？給你的感受一樣嗎？感受一樣嗎？正面拍攝（正光）正面拍攝（正光）正面正面 拍攝人物時，被拍者拍攝人物時，被拍者和攝影者容易進行交流，和攝影者容易進行交流，拍攝時應注意抓取人物生拍攝時應注意抓取人物生動自然的表情。動自然的表情。半側面拍攝（側光）半側面拍攝（側光）半側面半側面 拍攝人物時，被拍者拍攝人物時，被拍者

7、注意力不在攝影者這邊，注意力不在攝影者這邊，這樣有益于攝影者抓取人這樣有益于攝影者抓取人物內(nèi)在的氣質(zhì)，并表現(xiàn)出物內(nèi)在的氣質(zhì)，并表現(xiàn)出光線與質(zhì)感的美。光線與質(zhì)感的美。半側面拍攝（側光）半側面拍攝（側光）比眼力比眼力 找不同：找不同： 在拍攝半側面在拍攝半側面人像時，人像時，人物人物臉部臉部朝向的位置一定要朝向的位置一定要留一些空間。留一些空間。這樣這樣的構圖看上去比較的構圖看上去比較舒服。相反則感覺舒服。相反則感覺畫面比較堵。畫面比較堵。人物臉部朝向的位置要留些空間呦！人物臉部朝向的位置要留些空間呦！浮想聯(lián)翩浮想聯(lián)翩太棒了太棒了放聲高歌放聲高歌 同學拍攝的小伙伴有什么特點？你更喜歡哪同學拍攝的小

8、伙伴有什么特點？你更喜歡哪一張攝影作品？談一談你的看法吧！一張攝影作品？談一談你的看法吧！藝術實踐：藝術實踐： 拿起相機，給自己的小伙伴拍一拿起相機，給自己的小伙伴拍一張張半身照半身照，看到小伙伴的最佳表情時，看到小伙伴的最佳表情時按下快門。按下快門。 半身照分為半身照分為半身半身及及大半身大半身。半身照是只拍攝模特大腿及以。半身照是只拍攝模特大腿及以上的部位，包括大腿、腰、手部、胸部及頭部。至于大半身照，上的部位，包括大腿、腰、手部、胸部及頭部。至于大半身照，就只拍攝胸部以上的位置。就只拍攝胸部以上的位置。找一找：找一找：下面的照片中，哪些屬于半身照？下面的照片中，哪些屬于半身照？半身照半身照大半身照大半身照互動評價：互動評價： 這組照片拍攝的是一位同學的這組照片拍攝的是一位同學的半側面半側面，你認為哪張拍攝的更加生動？你認為哪張拍攝的更加生動？互動評價：互動評價： 拍攝的拍攝的正面像正面像中，與小伙伴進行交流，中，與小伙伴進行交流，能有更多更豐富的變化，你欣賞哪一張？能有更多更豐富的變化，你欣賞哪一張？互動評價：互動評價： 你的小伙伴能這樣放松嗎？欣賞一下班你的小伙伴能這樣放松