7.1兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）教案 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-冀教版

1、7.1 兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）一、教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的計(jì)算過(guò)程，體驗(yàn)算法多樣化。2、會(huì)正確地計(jì)算不進(jìn)位的兩位數(shù)加兩位數(shù)。3、在用自己的方法進(jìn)行計(jì)算的過(guò)程中，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、課時(shí)安排：1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)：使會(huì)用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法。四、教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生充分體會(huì)到兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的算理。五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，音樂(lè)課上最近學(xué)了一首什么歌？學(xué)生回答。師：你們唱的怎么樣？可以讓老師聽(tīng)一聽(tīng)嗎？征得學(xué)生同意，全班合唱。師：同學(xué)們歌唱的很好，我們的課本上也有一個(gè)唱歌的問(wèn)題。出示少年合唱團(tuán)的情境。（二）講授新課師：家看，這就是一所學(xué)

2、校的少年合唱團(tuán)在表演節(jié)目。你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？生：合唱的有23名女生，22名男生。師：要求“少年合唱團(tuán)一共有多少名學(xué)生”，該怎樣列式呢？生：求少年合唱團(tuán)一共有多少名學(xué)生是求女生和男生人數(shù)的總和。學(xué)生說(shuō)算式，教師板書(shū)：2322師：下面，請(qǐng)大家用自己的方法試著算一算。學(xué)生試做，教師巡視指導(dǎo)。（三）重難點(diǎn)精講師：誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)你的算法和計(jì)算結(jié)果？方法一：口算23+20=43 43+2=4520+22=42 42+3=4520+20=40 3+2=5 40+5=45方法二：小棒先擺出2捆零三根小棒，再擺出2捆零2根小棒。整捆的合在一起是4捆，3根和2根和在一起是5根，一共是4捆零5根，45根。用豎式計(jì)

3、算的方法，學(xué)生如果用到，給予鼓勵(lì)，并講解學(xué)生用不到的，教師參與交流。師：同學(xué)們的算法都對(duì)。現(xiàn)在我們一起來(lái)看用豎式計(jì)算的方法。在寫(xiě)豎式時(shí)，首先要將兩個(gè)加數(shù)的數(shù)位對(duì)齊，然后從個(gè)位算起教師邊講解邊板演。學(xué)生嘗試豎式計(jì)算，找生說(shuō)說(shuō)注意事項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)：1、數(shù)位對(duì)齊2個(gè)位加起。同桌互批，集體訂正。說(shuō)說(shuō)錯(cuò)誤原因。師生一起總結(jié)算法。筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的方法：相同的數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起。師：剛才我們用多種方法解決了合唱團(tuán)的人數(shù)問(wèn)題，還學(xué)習(xí)了用豎式計(jì)算，現(xiàn)在請(qǐng)大家完成試一試的3道題?？家豢甲约簝晌粩?shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法掌握的怎么樣。試一試：筆算 24+32= 53+26= 62+35=找生板演，其余同學(xué)做在練

4、習(xí)本上。要求：完成后和同學(xué)交流一下你的計(jì)算方法和結(jié)果。教師巡視檢查學(xué)生的計(jì)算是否正確，是否做到相同數(shù)位對(duì)齊。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，你有什么收獲？（四）歸納小結(jié)： 筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的方法：1、相同數(shù)位對(duì)齊2、從個(gè)位加起。（五）隨堂檢測(cè)：1、練一練第1題用80元錢(qián)買(mǎi)下面一套衣服，夠嗎？師：同學(xué)們看練一練第1題，從題中你知道了什么？問(wèn)題是什么？生1：一件上衣42元，一條褲子35元。生2：?jiǎn)栴}是，用80元錢(qián)買(mǎi)下面一套衣服，夠嗎？師：老師也想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真想一想，這個(gè)問(wèn)題可以怎樣回答，為什么？學(xué)生獨(dú)立思考，然后交流不同的想法。學(xué)生可能出現(xiàn)的方法：423577（元）8077，所以夠買(mǎi)。423577（元），80元比77元多，所以用80元夠買(mǎi)一件兒童上衣和一頂帽子。423577（元）80773（元）買(mǎi)1套衣服需要77元，付80元還能找回3元，所以夠買(mǎi)。2、練一練第2題師：大家看看小房子上的四道算式，你們會(huì)算嗎？學(xué)生獨(dú)立在書(shū)上完成，然后同桌交流訂正，說(shuō)說(shuō)是怎樣算的。3、用1、2、3、4、5中的任意兩個(gè)數(shù)