陳百靜課件1大海的歌_第1頁
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單擊頁面即可演示請你欣賞 看著這些圖片,你想到了什么?自學(xué)要求: 用自己喜歡的方式讀課文,讀正確字音,讀通句子,并說說每一首詩歌給你留下了怎樣的印象。 第一首詩歌給我們留下的印象是天是藍(lán)色,海也是藍(lán)色,海和天非常廣闊,連成一體,非常美麗。 第二首詩歌描述了大海的動態(tài)美,寫出了海風(fēng)來時海上的景象。 第三首詩歌寫了大海的靜態(tài)美,寫了夜晚大海寧靜時的景色。詞語花籃波紋 潮聲 仰頭 翻滾奔騰 琴師 漁船 白帆 無邊的海, 像一面大玉鏡。 這是一個( )句,把( )比作( )。比喻大海大玉盤 映著天,天變藍(lán)了; 映著鳥,鳥也變藍(lán)了。 天和鳥真的變藍(lán)了嗎?你想到了什么呢? 天和鳥實(shí)際上并沒有變藍(lán)。我想到的是天和海十分廣闊,在它們的懷抱里,一切仿佛都變藍(lán)了。仰頭看,天變成了海。那云,就是 ;那鳥,就是 。翻滾奔騰的波流來往穿梭的魚群海上的風(fēng) 海上的風(fēng)寫的是大海的( )美,用了( )的方法,分別把大海比作( )、( )、( )( )。動態(tài)比喻花神琴師大力士獅子海上的風(fēng)是花神,他一來,就綻開萬朵浪花海上的風(fēng)是琴師,他一來,就奏出萬種樂曲海上的風(fēng)是大力士,他一來,就送走萬片漁帆海上的風(fēng)是獅子,他一吼,就掀起滔天波浪 海上的風(fēng)是( ),他( ),就( )。魔術(shù)師帶來陣陣笑聲一來大海睡了她抱著明月,她背著星星,那輕輕的潮聲啊,是她熟睡的鼾聲。 你也許游覽過大海

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