新青島版小學科學六三制五年級下冊第一單元《心和腦》全部課件（共5課時）

1、六三制新青島版五年級科學下冊六三制新青島版五年級科學下冊1.1.我們我們的腦的腦我們能思考，會判斷，有喜怒哀樂，你知道是人體的哪部分在起作用嗎?誰在支配人的行為和情感?腦是人體的“司令部”，能夠指揮人的行動，產(chǎn)生思想和情感，進行認知和決策。認識我們的腦。腦分為大腦、小腦、腦干三個部分，大腦分為左、右兩個半球，不同的區(qū)域有不同的功能。搜集資料，了解大腦左、右兩個半球功能的區(qū)別。六三制新青島版五年級科學下冊六三制新青島版五年級科學下冊2.2.神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)如果手指突然被某個尖銳的物體扎到了，你先感覺到疼還是先把手縮回來?神經(jīng)系統(tǒng)由哪幾部分組成?神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。神經(jīng)是人體的“電話線”能

2、把身體各部分獲得的信息及時報告給腦，并把腦下達的命令傳達給身體各部分。人體對刺激怎樣作出反應?膝蓋下方凹陷處的肌腱或韌帶感受到敲擊，然后發(fā)出信號，通過神經(jīng)把信號傳遞給腦，腦發(fā)出指令沿神經(jīng)傳到大腿上的肌肉，大腿的肌肉有的收縮、有的舒張，從而引起小腿跳起。1.手指與尺子的零刻度持平，準備捏住尺子。2.記錄尺子掉下時捏住的刻度，這個距離可以說明自己的反應速度。搜集資料，了解運動員是怎樣提高反應速度的。六三制新青島版五年級科學下冊六三制新青島版五年級科學下冊3.3.保護腦保護腦腦是人體的重要器官。我們在學習、運動等活動中都要用到腦。你知道如何保護腦嗎?人腦是怎樣進行自我保護的?顱骨與核桃殼相似，都能起

3、到保護內(nèi)部的作用。疲憊時打哈欠，可以呼吸更多的新鮮空氣，改善血氧飽和度，大腦細胞和身體細胞得到更多的氧氣，反應更加敏捷，思維更加活躍，提高判斷力，提高工作效率。顱骨與腦組織之間有膜，這些膜可以降低撞擊的力度，具有保護和支持腦組織的作用。打哈欠是人腦增加血氧含量的一種短暫的自我保護方式。打哈欠的時候，人的肺部擴張，心臟交換血量增加，血液中的含氧量就會增加，從而緩解疲勞。我們?nèi)绾伪Ｗo腦?在睡眠狀態(tài)中，腦的耗氧量大大減少，有利于保護腦、恢復腦力。一天內(nèi)交替學習不同的課程,進行不同的活動，可以使腦的各部分輪流得到休息。適當?shù)捏w育鍛煉可以緩解大腦疲勞。長期吸煙、酗酒會損傷大腦,出現(xiàn)記憶力下降，注意力不集

4、中等癥狀。討論頭盔的作用沒了頭盔的保護，西瓜掉到地上會怎樣?由此可以推想.頭盔是保護頭部的裝備，可以減少物體打擊或沖撞對腦的傷害。制作一份科學用腦的計劃書。六三制新青島版五年級科學下冊六三制新青島版五年級科學下冊4.4.心臟和血管心臟和血管我們的身體像一架精密的儀器在有條不紊地運行著，心臟像發(fā)動機，血管像縱橫交錯的管線。它們的結(jié)構(gòu)分別是怎樣的?應該如何保護它們?測一測我們的脈搏頻率。人在情緒激動、從事體力勞動、參加體育運動時，心率會明顯加快。若人體某一器官發(fā)生病變，也常會使心跳發(fā)生快慢、強弱變化。不同年齡的人，心跳會有不同。少年兒童在正常情況下，每分鐘心跳60100次。正常情況下，人的脈搏頻率

5、和心率一致。認識我們的心臟和血管心臟位于胸腔左側(cè)，形狀像一個倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳頭差不多。心臟的內(nèi)部有4個腔室，分別是左心房、右心房、左心室、右心室。血管是血液在全身循環(huán)時所經(jīng)過的管狀構(gòu)造，分為動脈、靜脈和毛細血管3種。心臟總是在有規(guī)律地收縮和舒張。收縮時，心臟把血液壓入動脈血管;舒張時，血液從靜脈血管流回心臟。心臟不停地收縮和舒張，從而推動全身的血液不停地流動。心臟每收縮和舒張一次，我們就感覺到心跳一次。血液把消化器官吸收的養(yǎng)料和呼吸器官吸收的氧氣運送到全身各處，把全身各處產(chǎn)生的廢物和二氧化碳等交給呼吸器官、排泄器官排出體外。估一估一般情況下，心臟每跳一次泵出的血液約70毫升。

6、怎樣保護我們的心臟和血管?每天進行戶外鍛煉，形成良好的鍛煉習慣情緒平和，樂觀向上合理膳食，飲食有節(jié)制作一個簡易聽診器。統(tǒng)計家庭成員每分鐘心跳的次數(shù)，有什么發(fā)現(xiàn)?六三制新青島版五年級科學下冊六三制新青島版五年級科學下冊5.5.我們的健康檔案我們的健康檔案建立健康檔案，可以幫助我們更好地了解身體健康狀況，及時防治疾病。健康檔案中包含哪些內(nèi)容呢?分析自己的體檢表，有什么發(fā)現(xiàn)?國家學生體質(zhì)健康標準國家學生體質(zhì)健康標準( 2020年年)612歲男孩體重指數(shù)表(單位:千克/米2)注:體重指數(shù)計算方法為體重(身高X身高)。612歲女孩體重指數(shù)表(單位:千克/米2)注:體重指數(shù)計算方法為體重(身高X身高)。國家學生體質(zhì)健康標準國家學生體質(zhì)健康標準( 2020年年)人體健康的標準有哪些?世衛(wèi)組織曾提出人體健康的表現(xiàn)有:1. 精力充沛，能從容不迫地應對日常生活和工作; 2.處事樂觀,態(tài)度積極，樂于承擔責任,不挑剔; 3.善于休息，睡眠良好; 4.應變能力強，能適應環(huán)境的多種變化; 5.對一般感冒和傳染病有一定的抵抗力;6.體重適當，體態(tài)均勻，身體各部位比例協(xié)調(diào);7.眼睛明亮，