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1、曲莊小學(xué)曲莊小學(xué) 曹淑琳曹淑琳 一、說教材一、說教材 彩色的非洲彩色的非洲是人教版小學(xué)語文五年級是人教版小學(xué)語文五年級下冊的最后一篇課文,這是一篇自主閱讀課下冊的最后一篇課文,這是一篇自主閱讀課文,結(jié)構(gòu)上作者采用了文,結(jié)構(gòu)上作者采用了“總總分分總總”的寫法,全文以飽滿的熱情,描述了非洲的的寫法,全文以飽滿的熱情,描述了非洲的驕陽藍(lán)天、植物世界、動物世界、人們的日驕陽藍(lán)天、植物世界、動物世界、人們的日常生活以及藝術(shù)風(fēng)采,從多個(gè)方面展示了非常生活以及藝術(shù)風(fēng)采,從多個(gè)方面展示了非洲的自然風(fēng)光和異域文化,突出表現(xiàn)了作者洲的自然風(fēng)光和異域文化,突出表現(xiàn)了作者的真切感受的真切感受“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的非
2、洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界世界”,讓人讀后大開眼界,十分向往。這,讓人讀后大開眼界,十分向往。這一個(gè)單元的主題是一個(gè)單元的主題是“異域風(fēng)情異域風(fēng)情”,它是最后,它是最后一篇課文,學(xué)生在學(xué)習(xí)了以上三篇后再來學(xué)一篇課文,學(xué)生在學(xué)習(xí)了以上三篇后再來學(xué)習(xí)這一篇,已經(jīng)積累了不少學(xué)習(xí)描寫外國風(fēng)習(xí)這一篇,已經(jīng)積累了不少學(xué)習(xí)描寫外國風(fēng)情的文章的方法和技巧。情的文章的方法和技巧。二、說學(xué)情二、說學(xué)情 五年級的學(xué)生,對于閱讀已經(jīng)掌握了五年級的學(xué)生,對于閱讀已經(jīng)掌握了一定的方法,也具備一定的思維和理解一定的方法,也具備一定的思維和理解能力。對于這樣的自主閱讀課文的教學(xué),能力。對于這樣的自主閱讀課文的教學(xué),老師只要適時(shí)
3、適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,啟發(fā)引導(dǎo),老師只要適時(shí)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,啟發(fā)引導(dǎo),就可以完成教學(xué)的任務(wù)。就可以完成教學(xué)的任務(wù)。 三、說教學(xué)目標(biāo)三、說教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識認(rèn)識14個(gè)生字。讀讀記記個(gè)生字。讀讀記記“斑斑斕、熾熱、湛藍(lán)、充沛、繁花似錦、斕、熾熱、湛藍(lán)、充沛、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接含情脈脈、目不暇接”等詞語。等詞語。 2有感情地朗讀課文,了解非洲有感情地朗讀課文,了解非洲獨(dú)特的自然景觀與風(fēng)土人情,體會作獨(dú)特的自然景觀與風(fēng)土人情,體會作者對非洲的贊美之情。者對非洲的贊美之情。 3領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點(diǎn)。領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點(diǎn)。 四、四、 說教學(xué)重點(diǎn)說教學(xué)重點(diǎn) 了解了解“非洲真是一個(gè)色彩非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界斑斕的世
4、界”表現(xiàn)在哪些方面,表現(xiàn)在哪些方面,領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法。領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法。五、說課前準(zhǔn)備五、說課前準(zhǔn)備 布置學(xué)生搜集與課文內(nèi)容相關(guān)的布置學(xué)生搜集與課文內(nèi)容相關(guān)的圖文資料,圖文資料, 老師準(zhǔn)備非洲風(fēng)情風(fēng)光老師準(zhǔn)備非洲風(fēng)情風(fēng)光的課件。的課件。 六、說教學(xué)過程六、說教學(xué)過程 第一環(huán)節(jié):導(dǎo)入第一環(huán)節(jié):導(dǎo)入新課,質(zhì)疑文題新課,質(zhì)疑文題 南極洲南極洲 第二環(huán)節(jié):初讀課文,第二環(huán)節(jié):初讀課文,理清文脈理清文脈 。讀一讀讀一讀熾熱熾熱 天穹天穹 充沛充沛 火炬火炬樹樹 含情含情脈脈脈脈 脈脈搏搏 巨巨蟒蟒 湛藍(lán)湛藍(lán) 興旺興旺 粗獷粗獷 奧旺奧旺多省多省 聆聽聆聽 木薯木薯 紅薯紅薯 殷殷紅紅 殷殷勤勤 碩大
5、碩大 紅沙瓤紅沙瓤 篝火篝火 強(qiáng)悍強(qiáng)悍 滲透滲透 繁華似繁華似錦錦 目不暇接目不暇接 1、為什么說非洲是彩色的?、為什么說非洲是彩色的?瀏覽課文,找出文中三個(gè)直接說明瀏覽課文,找出文中三個(gè)直接說明非洲是彩色的感嘆句。非洲是彩色的感嘆句?!胺侵拚媸且粋€(gè)色彩斑斕的世界!非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界!”“藍(lán)天、驕陽、綠樹、紅土、鮮花,以藍(lán)天、驕陽、綠樹、紅土、鮮花,以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人,構(gòu)成了七彩的非及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人,構(gòu)成了七彩的非洲!洲!”“啊,非洲,好一個(gè)多姿多彩的世界!啊,非洲,好一個(gè)多姿多彩的世界!” 2、“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!界?。 闭n文從哪幾個(gè)方
6、面來介紹非洲課文從哪幾個(gè)方面來介紹非洲是一個(gè)是一個(gè)“色彩斑斕色彩斑斕”的世界?的世界?(1 1)非洲的)非洲的藍(lán)天、驕陽藍(lán)天、驕陽是彩色的是彩色的; ;(2 2)非洲的)非洲的植物世界植物世界是彩色的;是彩色的;(3 3)非洲的)非洲的動物世界動物世界也是彩色的;也是彩色的; (4) (4) 非洲人的非洲人的日常生活日常生活是彩色的;是彩色的;(5 5)非洲的)非洲的藝術(shù)藝術(shù)是彩色的。是彩色的。(1)(1)非洲不僅植物世界是彩色的非洲不僅植物世界是彩色的, ,動物世界也動物世界也是彩色的是彩色的. .(2)(2)非洲的自然景觀是彩色的非洲的自然景觀是彩色的, ,非洲人的日常非洲人的日常生活也無
7、一不是彩色的生活也無一不是彩色的. .(3)(3)非洲的藝術(shù)也是彩色的非洲的藝術(shù)也是彩色的. .3.3.勾畫出文中承上啟下的過渡句勾畫出文中承上啟下的過渡句 第三環(huán)節(jié):合作第三環(huán)節(jié):合作交流,深悟文情交流,深悟文情 。 請同學(xué)們分成四人小組,一起讀一請同學(xué)們分成四人小組,一起讀一讀在這個(gè)色彩斑斕的世界里,你們最感讀在這個(gè)色彩斑斕的世界里,你們最感興趣的部分,把最能體現(xiàn)興趣的部分,把最能體現(xiàn)“彩色彩色”的詞的詞句劃出來,說一說體會。句劃出來,說一說體會。(1 1)驕陽藍(lán)天;)驕陽藍(lán)天;(2 2)植物世界;)植物世界;(3 3)動物世界;)動物世界;(4 4)日常生活)日常生活; ;(5 5)藝術(shù)
8、。)藝術(shù)。 - 非洲的驕陽藍(lán)天是彩色的,非洲的驕陽藍(lán)天是彩色的,體現(xiàn)在體現(xiàn)在 作為彩色之源的赤道驕陽,是那么熾作為彩色之源的赤道驕陽,是那么熾熱、那么明亮。熱、那么明亮。金燦燦的陽光,映照得天金燦燦的陽光,映照得天空格外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。到了旱空格外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。到了旱季,藍(lán)天之上沒有一絲云彩,浩瀚的天穹季,藍(lán)天之上沒有一絲云彩,浩瀚的天穹顯得并不十分高遠(yuǎn),蔚藍(lán)的天和湛藍(lán)的海,顯得并不十分高遠(yuǎn),蔚藍(lán)的天和湛藍(lán)的海,在地平線上交匯,你會覺得非洲的藍(lán)天似在地平線上交匯,你會覺得非洲的藍(lán)天似乎離我們更近些。乎離我們更近些。 充沛的陽光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,充沛的陽光和雨
9、水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼是綠色,處處是花海。無論是繁花似錦,綠海蕩波,滿眼是綠色,處處是花海。無論是鄉(xiāng)村、市郊還是城里,到處開放著五顏六色的花,不過大鄉(xiāng)村、市郊還是城里,到處開放著五顏六色的花,不過大多是野花,比我們栽在盆里的花還要碩大,還要茂盛,還多是野花,比我們栽在盆里的花還要碩大,還要茂盛,還要鮮艷。非洲的花之所以多,是因?yàn)槟抢锏幕ㄩ_花,草開要鮮艷。非洲的花之所以多,是因?yàn)槟抢锏幕ㄩ_花,草開花,灌木開花,許多樹也開花。芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的花,灌木開花,許多樹也開花。芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,仙人樹開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白花,仙人樹開的是
10、金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹綻開的花朵比綠葉還多,一棵似白里透青的玉杯,火炬樹綻開的花朵比綠葉還多,一棵似一團(tuán)火,一排似一片霞。到了開花季節(jié),一條條街道,都一團(tuán)火,一排似一片霞。到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長河。人在街上走,就像置身于花海深處。還成了彩色的長河。人在街上走,就像置身于花海深處。還有一種叫做花樹的樹,更是妙不可言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像有一種叫做花樹的樹,更是妙不可言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是開滿五彩繽紛的花,非常壯觀。走近一看,卻是滿樹的是開滿五彩繽紛的花,非常壯觀。走近一看,卻是滿樹的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,好似含情脈脈的少女,彩葉,紫的、黃的、
11、綠的、紅的,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。向人們頻頻點(diǎn)頭。 從哪看出非洲的植物是彩色的?從哪看出非洲的植物是彩色的? 充沛的陽光和雨水,使得除了沙充沛的陽光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,漠之外的非洲大地,繁花似錦繁花似錦,綠海,綠海蕩波,蕩波,滿眼滿眼是綠色,是綠色,處處處處是是花?;ê!?芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,仙人樹開的是金燦燦的黃花,花,仙人樹開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹綻放的花朵比綠葉玉杯,火炬樹綻放的花朵比綠葉還要多,還要多,一棵似一團(tuán)火,一排似一棵似一團(tuán)火,一排似一片霞一片霞。 芒果
12、樹仙人樹玉蘭樹火炬樹火炬樹 還有一種叫做花樹的樹,更是還有一種叫做花樹的樹,更是妙不可言。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是妙不可言。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是開開滿滿了五彩繽紛的花,非常壯觀。走了五彩繽紛的花,非常壯觀。走近一看,卻是近一看,卻是滿樹滿樹的彩葉,紫的、的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,像黃的、綠的、紅的,像含情脈脈含情脈脈的的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。 非洲不僅植物世界是彩色的,動物世非洲不僅植物世界是彩色的,動物世界也是彩色的。界也是彩色的。在扎伊爾維龍加天然動物在扎伊爾維龍加天然動物園里,有七彩的園里,有七彩的巨蟒巨蟒,黑白相間的,黑白相間的斑馬,斑馬,有數(shù)不清的有數(shù)不清的紅羽鳥
13、紅羽鳥、各種顏色交織的、各種顏色交織的五五彩彩鳥鳥,有美麗溫順的,有美麗溫順的梅花鹿梅花鹿,更有非洲,更有非洲雄獅雄獅、河馬河馬、金錢豹金錢豹和和象群象群。也許你會說,這些。也許你會說,這些動物在我國的動物園大都會看到。動物在我國的動物園大都會看到。非洲的動物是彩色的!非洲的動物是彩色的!七彩的巨蟒黑白相間的斑馬黑白相間的斑馬紅羽鳥紅羽鳥各種顏色交織的五彩鳥美麗溫順的梅花鹿非洲雄獅金錢豹河馬象群 可是多達(dá)一萬四千多種的非洲蝴蝶,只有在非洲大陸才能大飽眼福。僅僅是被人稱為蝴蝶王國的剛果,蝴蝶就有幾千種。單單在一家大賓館我們就看到幾百種蝴蝶。 那些蝴蝶經(jīng)過防腐處理,制成了精美的工藝品。其顏色不僅有
14、赤橙黃綠青藍(lán)紫,而且在不斷地變幻著,交織著,滲透著,輝映著。令你目不暇接,不住地發(fā)出贊嘆。這還是凝固的色彩呢。 這還是凝固的色彩呢。你若到盛產(chǎn)蝴蝶的剛果奧旺多省,置身于五彩繽紛的蝴蝶世界,細(xì)細(xì)聆聽這彩色小天使飛翔的輕微音韻,簡直如同步入仙境。 非洲人的日常生活是彩色非洲人的日常生活是彩色的!請同學(xué)們歸納幾個(gè)方面。的!請同學(xué)們歸納幾個(gè)方面。牛排牛排 水果沙拉水果沙拉各種飲料各種飲料木薯木薯芒果芒果 非洲的藝術(shù)也是彩色的。非洲人的繪非洲的藝術(shù)也是彩色的。非洲人的繪畫畫無論是木雕掛畫、沙畫,還是龜殼無論是木雕掛畫、沙畫,還是龜殼畫、蝴蝶畫,是彩色的;非洲人的工藝品,畫、蝴蝶畫,是彩色的;非洲人的工藝
15、品,無論是黑木雕、灰木雕,還是象牙雕,是無論是黑木雕、灰木雕,還是象牙雕,是彩色的;非洲人強(qiáng)悍、粗獷的音樂、舞蹈彩色的;非洲人強(qiáng)悍、粗獷的音樂、舞蹈更是彩色的。如果你有幸參加他們的篝火更是彩色的。如果你有幸參加他們的篝火晚會,看到熊熊燃燒的火焰旁身穿花衣裙晚會,看到熊熊燃燒的火焰旁身穿花衣裙歡跳的人群,不,那是流動的、五彩的旋歡跳的人群,不,那是流動的、五彩的旋律,你就會更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美,非律,你就會更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美,非洲彩色的涌動與無限的活力。洲彩色的涌動與無限的活力。非洲的藝術(shù)也是彩色的!非洲的藝術(shù)也是彩色的! 如果你有幸參加他們的篝火晚會,看到熊熊燃燒的火焰旁身穿花衣群歡跳的人群。不,那是流動的、五彩的旋律,你就會更深的領(lǐng)悟非洲彩色的美,非洲彩色的涌動與無限的活力。 第四環(huán)節(jié):總結(jié)風(fēng)第四環(huán)節(jié):總結(jié)風(fēng)情感悟。情感悟。 填空練習(xí)。填空練習(xí)。 非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界??!?。∧抢锏模抢锏模?)是彩色)是彩色的,那里的(的,那里的( )是彩色的,)是彩色的,那里的(那里的( )是彩色的,那)是彩色的,那里的(里的( )是彩色的,那里)是彩色的,那里的(的( )是彩色的。)是彩色的。啊,非洲,啊,非洲,好一個(gè)多姿多彩的世界!好一個(gè)多姿多彩的世界!藍(lán)天、驕陽藍(lán)天、驕
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