2022慶祝教師節(jié)主題活動精彩策劃(5篇)

1、Word文檔，下載后可編輯2022慶祝教師節(jié)主題活動精彩策劃(5篇) 2022慶祝教師節(jié)主題活動籌劃【篇1】 一、活動目的 充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風氣，鼓勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素養(yǎng)教師隊伍，增強教師的榮耀感、責任感和使命感;加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;鼓勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和開展。 二、活動主題 走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。 三、活動對象 全校師生 四、活動內(nèi)容 今年9月10日是我國第_個教師節(jié)。為做好

2、今年教師節(jié)的慶祝活動，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下： 1、_月_日黎明組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。 2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報，_月_日新聞時間段評分。 分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名 3、開展“贊美和祝福老師”手抄報競賽，要求高一、高二各班參與，表達對老師衷心的祝福。_月_日第八節(jié)課前上交團委，逾期者，作棄權(quán)處理。（學校統(tǒng)一卡紙） 分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名 4、開展教師節(jié)征文活動。_月_第八節(jié)課前上交團委，逾期者，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？痏上。全校評一等獎3名，二等獎：6名，三等獎：9名。（獲獎個

3、人發(fā)榮譽證書） 5、營造尊師風氣，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。 五、活動要求 1、各班、團支部要認真組織、積極參與。 2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氣氛。 3、查找載體，講究實效。各班、各團支部要除了學校布置的活動外，要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。 說明：以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團支部評比中。 2022慶祝教師節(jié)主題活動籌劃【篇2】 一、活動目的 弘揚尊師重教的良好風氣，鼓勵廣闊教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面開展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。 二、活動主題

4、恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。 三、活動時間 20_年9月9日9月10日 四、活動內(nèi)容 金秋9月，教師節(jié)踏著輕快的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第_個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國將來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀： 1、9月10日黎明組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。 2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每

5、班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。 3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。 4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾播送站播放播送。 2022慶祝教師節(jié)主題活動籌劃【篇3】 一、活動目標 1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感謝之情。 二、活動預備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 三、活動過程 1.情景導入 （1）參觀“幼兒園的老師”照片展。 師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?（幼兒互相交流） （2

6、）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論怎樣向老師表達自己的謝意。 師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)? 教師介紹教師節(jié)的由來。 引導幼兒討論怎樣向老師表達自己的問候和謝意。 2.“小小賀卡” （1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡 兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日歡樂。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 （2）集體幼兒制作 師：小朋友們認真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制

7、作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面潔凈。 3.“感動的祝福” 教師依據(jù)幼兒所說，關(guān)心幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。 4.“您辛苦了” 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!” 2022慶祝教師節(jié)主題活動籌劃【篇4】 一、活動目的 為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。 二、活動主題 心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

8、 三、活動時間 20_年_月_日至20_年_月_日 四、活動對象 一至六年級全體學生 五、活動過程 1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。 2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，發(fā)動全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。 3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。 六、活動要求 各班要精心預備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以到達感恩教育的目的。 1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為1520cm。 2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的

9、名字。 3、每班征集5張。 4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。 5、各班賀卡請反面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。 七、評選日期 _月_日由_老師評審。 八、獎勵方法 優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓舞。 2022慶祝教師節(jié)主題活動籌劃【篇5】 一、活動目的 9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。 二、活動主題 “濃濃師生情滿滿都是愛” 三、活動時間 _月_日-_月_日 四、活動內(nèi)容 （一）國旗下講話 學

10、生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。 （二）主題班會 各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。 （三）播送站送祝福 校園播送在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。 專設(shè)慶祝教師節(jié)專題播送。 內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。 9月_日開播至9月_日止。 （四）一聲問候 一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第

11、_個教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日歡樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月_日-_日。 （五）一張手抄報 各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月_日放學前上交至學生會，9月_日開始展出。 （六）真情瞬間征圖活動 請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能呈現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣闊教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月_日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。 （七）征文 主題：獻給老師的祝福 要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮亮，能充分呈現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。_月_日下班前交給學工部_老師。 （八）一句留言 學生會制作以“老師，我想對您說”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感謝之情，表達全班同學的對班主任的