中考全程備考方略河南省中考英語語法專題突破專題十三并列句和復(fù)合句課件

1、專題十三并列句和復(fù)合句目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁考情分析考情分析考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理典例精析典例精析備戰(zhàn)演練備戰(zhàn)演練目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁考情分析1目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁2011201120152015年河南中考考情一覽表年河南中考考情一覽表 考情解讀：考情解讀：從河南省近五年中考真題統(tǒng)計結(jié)果可知，并從河南省近五年中考真題統(tǒng)計結(jié)果可知，并列句和復(fù)合句涉及到的考點(diǎn)有四個：并列句、定語從句、賓列句和復(fù)合句涉及到的考點(diǎn)有四個：并列句、定語從句、賓語從句和狀語從句，考查題型主要是單項選擇、完形填空和語從句和狀語從句，

2、考查題型主要是單項選擇、完形填空和詞語運(yùn)用。定語從句、賓語從句和狀語從句是每年的必考知詞語運(yùn)用。定語從句、賓語從句和狀語從句是每年的必考知識點(diǎn)。雖然并列句在近識點(diǎn)。雖然并列句在近3年未被考查，但考生依然不能忽視。年未被考查，但考生依然不能忽視。預(yù)計預(yù)計2016年河南中考仍會注重考查定語從句的關(guān)系詞、賓語年河南中考仍會注重考查定語從句的關(guān)系詞、賓語從句的時態(tài)和語序、并列句和狀語從句中連詞的辨析。因此，從句的時態(tài)和語序、并列句和狀語從句中連詞的辨析。因此，考生應(yīng)在平常的練習(xí)中熟練掌握各種句型的用法?？忌鷳?yīng)在平常的練習(xí)中熟練掌握各種句型的用法。目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁考點(diǎn)梳理2目錄目

3、錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁考點(diǎn)一并列句考點(diǎn)一并列句 由并列連詞（由并列連詞（and，so，but，or等）把等）把兩個或兩個以上的簡單句連在一起而構(gòu)成的兩個或兩個以上的簡單句連在一起而構(gòu)成的句子叫作并列句。句子叫作并列句。目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁1. 1. 表示并列關(guān)系表示并列關(guān)系詞語詞語用用法法示示例例 and意為意為“和，又和，又”，表示并列、遞進(jìn)等表示并列、遞進(jìn)等關(guān)系。關(guān)系。I love apples and he loves bananas. 我喜歡蘋我喜歡蘋果，他喜歡香蕉。果，他喜歡香蕉。not only.but als

4、o.意為意為“不但不但而而且且”，強(qiáng)調(diào)后，強(qiáng)調(diào)后者。者。My mother is not only a teacher but also a good cook. 我媽媽不但是個老師而且是個好我媽媽不但是個老師而且是個好廚師。廚師。as well as.意意為為“也，又也，又”。He came as well as his brother. 不僅他哥哥來不僅他哥哥來了，而且他也來了。了，而且他也來了。目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁2. 2. 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系表示轉(zhuǎn)折關(guān)系目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁3. 3. 表示選擇關(guān)系表示選擇關(guān)系詞語詞語用用法法示示例例 or意意為為“或者

5、或者”，在給，在給出的各種情況中進(jìn)行選出的各種情況中進(jìn)行選擇。擇。意為意為“否則；要不否則；要不然然”。You can live on the second floor or you can live on the third floor. 你可以住在二樓，或者住在三樓。你可以住在二樓，或者住在三樓。Be quick，or you will miss the bus. 快點(diǎn)，否則你快點(diǎn)，否則你就要錯過公交車了。就要錯過公交車了。 or else意意為為“否則；要不然否則；要不然”，語氣比語氣比or強(qiáng)強(qiáng)。He must pay the debt，or else he will go to pri

6、son.他必須還債，否則就要去坐牢。他必須還債，否則就要去坐牢。either.or.意為意為“要么要么要要么么”，兩者選其一。，兩者選其一。Either you cook dinner，or you do the dishes. 你要么做飯，要么洗碗。你要么做飯，要么洗碗。目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁4. 4. 表示因果關(guān)系表示因果關(guān)系詞語詞語用用法法示示例例 so意意為為“所以所以”，后，后接表示結(jié)果的接表示結(jié)果的句子。句子。Its 9:00 p.m. now，so I have to go home.現(xiàn)在晚上九點(diǎn)了，所以我必須要回家了?，F(xiàn)在晚上九點(diǎn)了，所以我必須要回家了。 fo

7、r意為意為“因為因為”，強(qiáng)強(qiáng)調(diào)講話人的判斷依調(diào)講話人的判斷依據(jù)，即原因。據(jù)，即原因。She was very sad for she failed math exam. 她非常傷心，因為她的數(shù)學(xué)考試沒有及格。她非常傷心，因為她的數(shù)學(xué)考試沒有及格。 在復(fù)合句中，修飾主句中某一名詞或代詞的從在復(fù)合句中，修飾主句中某一名詞或代詞的從句叫作定語從句。定語從句通常置于它所修飾的名句叫作定語從句。定語從句通常置于它所修飾的名詞或代詞之后，被修飾的名詞或代詞叫先行詞，而詞或代詞之后，被修飾的名詞或代詞叫先行詞，而引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞。常見的關(guān)系詞有：關(guān)引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞。常見的關(guān)系詞有：關(guān)系代詞系

8、代詞that，which，who（賓格（賓格whom，所有格，所有格whose）和關(guān)系副詞）和關(guān)系副詞when，where，why。目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁考點(diǎn)二定語從句考點(diǎn)二定語從句目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁詞語詞語用用法法示示例例that/which作主語、賓語、作主語、賓語、表語，指物。表語，指物。The book that/which you are reading is borrowedfrom the library. 你正在讀的這本書是從圖書館借來的。你正在讀的這本書是從圖書館借來的。that/who作主語、賓語、作主語、賓語、表語，指人。表語，指人

9、。The man who/that is in blue is my uncle.穿藍(lán)色衣服的那個人是我的叔叔。穿藍(lán)色衣服的那個人是我的叔叔。whom作賓語，指人。作賓語，指人。She is the teacher whom I like best.她是我最喜歡的老師。她是我最喜歡的老師。whose作定語，既可指作定語，既可指人又可指物。人又可指物。The girl whose little dog died cried sadly.這個女孩的小狗死了，她哭得很傷心。這個女孩的小狗死了，她哭得很傷心。目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁詞語詞語用用法法示示例例when作時間狀語。作時間狀語

10、。There are occasions when one has to give up.任何人都有不得不放棄的時候。任何人都有不得不放棄的時候。where作地點(diǎn)狀語。作地點(diǎn)狀語。This is the place where I lived three years ago.這是我三年前住過的地方。這是我三年前住過的地方。why作原因狀語，其作原因狀語，其先行詞只能是先行詞只能是reason。I dont know the reason why he left Beijing.我不知道他為什么離開北京。我不知道他為什么離開北京。續(xù)表續(xù)表目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁1. 1. 先行詞

11、指物時，只能用先行詞指物時，只能用thatthat引導(dǎo)的情況引導(dǎo)的情況注意注意（1）先行詞是）先行詞是everything，all，little，much，none等代詞時（等代詞時（that作賓語作賓語 時可以省略）。時可以省略）。 There is something（that）you have to do. 有些事情你不得不做。有些事情你不得不做。（2）先行詞被）先行詞被all，every，no，any，some，little等修飾時。等修飾時。 I like all the hats that are sold in the shop. 我喜歡商店里賣的所有帽子。我喜歡商店里賣的所有帽

12、子。（3）先行詞被）先行詞被the same，the only，the last，the very等修飾時。等修飾時。 This is the very book that he is looking for. 這正是他在找的那本書。這正是他在找的那本書。目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁（4）先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級修飾時。）先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級修飾時。 This is the second picture that she draws today. 這是她今天畫的第二幅畫。這是她今天畫的第二幅畫。（5）主句是以疑問詞開頭的特殊疑問句時。）主句是以疑問詞開頭的特殊疑問句時。

13、 Where is the mobile phone that my brother gives me？ 哥哥給我的手機(jī)在哪里？哥哥給我的手機(jī)在哪里？2. 2. 關(guān)系副詞關(guān)系副詞whenwhen、wherewhere、whywhy的含義相當(dāng)于的含義相當(dāng)于“介詞介詞+which”+which”， 兩者有時可以交替使用。兩者有時可以交替使用。 在復(fù)合句中，由一個句子充當(dāng)賓語，在復(fù)合句中，由一個句子充當(dāng)賓語，這個句子叫作賓語從句。引導(dǎo)賓語從句的這個句子叫作賓語從句。引導(dǎo)賓語從句的常見關(guān)聯(lián)詞有常見關(guān)聯(lián)詞有that，what，who，where，why，how，if 和和 whether 等。等。目錄目

14、錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁考點(diǎn)三賓語從句考點(diǎn)三賓語從句目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁詞語詞語用用法法示示例例that本身無意義，只起連接作本身無意義，只起連接作用，在口語中可以省略。用，在口語中可以省略。He thinks that his fathers words are right.他認(rèn)為他爸爸的話是對的。他認(rèn)為他爸爸的話是對的。what，which，who，whose，whom等等在從句中作一定成分，如在從句中作一定成分，如主語、賓語、定語等。主語、賓語、定語等。Amy wants to know who helped her.Amy想知道誰幫助了她。想知道誰幫助了她

15、。when（表時間），（表時間），where（表地點(diǎn)），（表地點(diǎn)），why（表原因），（表原因），how（表方式），等（表方式），等在從句中作狀語。在從句中作狀語。Could you tell me how I can get to the airport？你能告訴我怎么才能到機(jī)場嗎？你能告訴我怎么才能到機(jī)場嗎？if/whether意為意為“是否是否”，不作句子不作句子成分，但不能省略。成分，但不能省略。She asaked if she could leave.她詢問她是否能離開。她詢問她是否能離開。（1）如果主句是現(xiàn)在的某種時態(tài)（包括一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在）如果主句是現(xiàn)在的某種時態(tài)（包括一般現(xiàn)在

16、時、現(xiàn)在 進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時），那么賓語從句的時態(tài)可根據(jù)進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時），那么賓語從句的時態(tài)可根據(jù) 實(shí)際情況而定。實(shí)際情況而定。 The headmaster hopes everything goes well. 校長希望一切順利。校長希望一切順利。 May believes that her son told a lie. May認(rèn)為她兒子說了謊。認(rèn)為她兒子說了謊。目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁1. 1. 賓語從句中時態(tài)一致問題賓語從句中時態(tài)一致問題（2）如果主句是過去某種時態(tài)（包括一般過去時、過去進(jìn)行）如果主句是過去某種時態(tài)（包括一般過去時、過去進(jìn)行 時），那么賓語從句一般

17、要用過去的某種時態(tài)（包括一時），那么賓語從句一般要用過去的某種時態(tài)（包括一 般過去時、過去進(jìn)行時、過去將來時、過去完成時）。般過去時、過去進(jìn)行時、過去將來時、過去完成時）。 Bill was sorry that he didnt finish his homework on time. Bill很抱歉他沒有按時完成他的作業(yè)。很抱歉他沒有按時完成他的作業(yè)。（3）如果賓語從句表示的是客觀事實(shí)或真理，即使主句是一）如果賓語從句表示的是客觀事實(shí)或真理，即使主句是一般般 過去時，從句也用一般現(xiàn)在時。過去時，從句也用一般現(xiàn)在時。 My teacher told me that the earth goe

18、s around the sun. 我的老師告訴我地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)。我的老師告訴我地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)。目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁 賓語從句用陳述語序，即：引導(dǎo)詞賓語從句用陳述語序，即：引導(dǎo)詞+主語主語+謂語謂語+其他。其他。 I dont know what they are looking for. 我不知道他們在找什么。我不知道他們在找什么。 Could you tell me what he is？ 你能告訴我他是做什么的嗎？你能告訴我他是做什么的嗎？目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁2. 2. 賓語從句的語序賓語從句的語序當(dāng)賓語從句的主語和主句的主語相同，且主句的謂語

19、動詞當(dāng)賓語從句的主語和主句的主語相同，且主句的謂語動詞是是know，remember，forget，learn等時，從句可簡化為等時，從句可簡化為“疑問詞疑問詞+不定式不定式”結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。Jack doesnt know what he could do next.=Jack doesnt know what to do next.Jack不知道接下來該做什么。不知道接下來該做什么。目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁3. 3. 賓語從句的簡化賓語從句的簡化 在復(fù)合句中，用作狀語的從句叫作狀語在復(fù)合句中，用作狀語的從句叫作狀語從句。它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語從句。它可以修飾謂語、非謂

20、語動詞、定語或整個句子。狀語從句根據(jù)它表達(dá)的意思可或整個句子。狀語從句根據(jù)它表達(dá)的意思可分為時間、條件、讓步、原因、地點(diǎn)、結(jié)果、分為時間、條件、讓步、原因、地點(diǎn)、結(jié)果、目的、方式等類型。目的、方式等類型。目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁考點(diǎn)四考點(diǎn)四 狀語從句狀語從句目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁分類分類引引 導(dǎo)導(dǎo) 詞詞示示例例時間狀語從句時間狀語從句when/as當(dāng)當(dāng)時；時；while在在期間；期間；before之前；之前；after之后；之后；since自從；自從；as soon as一一就就；not until直到直到才才While John was watching T

21、V，Jean was doing her homework. 當(dāng)當(dāng)John在看在看電視的時候，電視的時候，Jean在做作業(yè)。在做作業(yè)。He took out his English book as soon as he sat down. 他一坐下來就拿出英語書。他一坐下來就拿出英語書。條件狀語從句條件狀語從句if如果；如果；unless除非；除非；as/so long as只要；只要；in case如果，萬一如果，萬一We will go camping tomorrow，unless it rains. 我們明天去野營，除非下雨。我們明天去野營，除非下雨。讓步狀語從句讓步狀語從句thoug

22、h/although盡管；盡管；even if即即使；使；what/where/who/how/when/which+ever無論無論Though he studies hard，he still doesnt make progress. 盡管他學(xué)習(xí)很盡管他學(xué)習(xí)很努力，但是他還是沒取得進(jìn)步。努力，但是他還是沒取得進(jìn)步。目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁分類分類引引 導(dǎo)導(dǎo) 詞詞示示例例原因狀語從句原因狀語從句because因為；因為；since既然；既然；as由于由于Tom was absent from class because his left foot was hurt. Tom

23、沒來上課，是因為他的沒來上課，是因為他的左腳受傷了。左腳受傷了。地點(diǎn)狀語從句地點(diǎn)狀語從句where什么地方；什么地方；wherever無論哪里無論哪里You should put the book where you found it.你應(yīng)該把書放回原來的地方。你應(yīng)該把書放回原來的地方。結(jié)果狀語從句結(jié)果狀語從句so.that./such.that.如此如此以至于以至于She is so careless that she forgets her sisters birthday.她太粗心了，以至于忘她太粗心了，以至于忘了姐姐的生日。了姐姐的生日。續(xù)表續(xù)表目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁

24、分類分類引引 導(dǎo)導(dǎo) 詞詞示示例例目的狀語從句目的狀語從句so that 以便，為了；以便，為了；in order that 為了為了The teacher raised his voice so that all the students could hear clearly. 為了讓所有學(xué)生聽得清楚，老師提高了聲音。為了讓所有學(xué)生聽得清楚，老師提高了聲音。方式狀語從句方式狀語從句as 如同；如同；as if 好像好像The child talked to us as if he were a grown-up.那個小孩跟我們講話就像個大人一樣。那個小孩跟我們講話就像個大人一樣。續(xù)表續(xù)表（1）

25、在原因狀語從句中，若從句表示的原因是人們已）在原因狀語從句中，若從句表示的原因是人們已 知的事實(shí)，就要用知的事實(shí)，就要用since，表示，表示“既然既然”。（2）在結(jié)果狀語從句中，要區(qū)分）在結(jié)果狀語從句中，要區(qū)分so.that./such.that. 的用法。可參考的用法。可參考so/such辨析。（見下一頁）辨析。（見下一頁）目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁注意注意目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁典例精析典例一典例一 并列并列句句（2013北京，北京，24）Which do you prefer，tea _ coffee？ Tea，pl

26、ease. A. butB. soC. orD. and【解析解析】 句意為：句意為：你更喜歡茶還是咖啡？你更喜歡茶還是咖啡？茶。茶。but但是，表轉(zhuǎn)折；但是，表轉(zhuǎn)折；so因此，表因果；因此，表因果；or或者，表選擇；或者，表選擇；and并且，并且，表并列或順承。由設(shè)空前后的內(nèi)容可知，設(shè)空處表選擇，應(yīng)表并列或順承。由設(shè)空前后的內(nèi)容可知，設(shè)空處表選擇，應(yīng)用用or?！敬鸢浮俊敬鸢浮?C目錄目錄上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁解析解析答案答案典例二典例二 定語從句定語從句（2014河南，河南，30）“Underground”is the only word in the English language _ begins and ends with the letters“und”. A. whatB. thatC. whoD. whom【解析解析】 句意為：句意為：“underground”是英語中唯一一個以是英語中唯一一個以“und”開頭和結(jié)尾的單詞。開頭和結(jié)尾的單詞。what不能引導(dǎo)定語從句；不能引導(dǎo)定語從句；that指人或物，在指人或物，在定語從句中可作主語、賓語或表語；定語從句中可作主語、賓語或表語；who指人，在定語從句中常指人，在定語