《凡卡》課件新

1、 15.凡卡義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊 小說小說凡卡凡卡的作者是俄國的作者是俄國著名作家安東著名作家安東巴甫洛維奇巴甫洛維奇契訶契訶夫夫(1860-1904)。他出身于小商。他出身于小商人家庭，做過店員，也當(dāng)過醫(yī)生。人家庭，做過店員，也當(dāng)過醫(yī)生。契訶夫生活在十九世紀(jì)末期，正契訶夫生活在十九世紀(jì)末期，正是沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的時(shí)代。是沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的時(shí)代。 契訶夫的作品契訶夫的作品凡卡凡卡寫于寫于1886年，反映了沙皇尼古拉三世年，反映了沙皇尼古拉三世時(shí)，強(qiáng)征暴斂使無數(shù)農(nóng)民破產(chǎn)，時(shí)，強(qiáng)征暴斂使無數(shù)農(nóng)民破產(chǎn)，被迫流入城市謀生，深受剝削，被迫流入城市謀生，深受剝削，連兒童也

2、不能幸免的社會(huì)現(xiàn)實(shí)連兒童也不能幸免的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。15. 凡卡凡卡l契訶夫的短篇小說以其高度簡潔的契訶夫的短篇小說以其高度簡潔的抒情藝術(shù)和文短意長的幽默筆法，抒情藝術(shù)和文短意長的幽默筆法，在俄國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上占在俄國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上占據(jù)著無可替代的地位，被譯成一百據(jù)著無可替代的地位，被譯成一百多種文字出版，至今暢銷不衰。契多種文字出版，至今暢銷不衰。契訶夫的短篇小說是在我國影響最大訶夫的短篇小說是在我國影響最大的外國文學(xué)作品之一，魯迅、趙景的外國文學(xué)作品之一，魯迅、趙景深、鄭振鐸等許多文學(xué)大家都曾翻深、鄭振鐸等許多文學(xué)大家都曾翻譯過他的作品。譯過他的作品。其主要作品有：短其主要作品有

3、：短篇小說篇小說苦悶苦悶變色龍變色龍?zhí)字刑字腥巳舜桌醮桌醯?，中篇小說等，中篇小說草原草原跳來跳去的女人跳來跳去的女人掛在脖子上掛在脖子上的安娜的安娜六號(hào)病房六號(hào)病房一個(gè)女人一個(gè)女人的天地的天地等，戲劇等，戲劇海鷗海鷗萬尼萬尼亞舅舅亞舅舅三姐妹三姐妹櫻桃園櫻桃園等。等。 介紹介紹凡卡凡卡的寫作背景的寫作背景凡卡凡卡寫于寫于1886年，它反映了沙皇尼年，它反映了沙皇尼古拉三世時(shí)，無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫進(jìn)入古拉三世時(shí)，無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫進(jìn)入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免，契訶夫家的小雜貨店里有也不能幸免，契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就常常受到他父親的

4、虐待，兩個(gè)小學(xué)徒，就常常受到他父親的虐待，他自小了解學(xué)徒生活，也同情小學(xué)徒的他自小了解學(xué)徒生活，也同情小學(xué)徒的不幸遭遇。所以這篇小說寫得真實(shí)感人，不幸遭遇。所以這篇小說寫得真實(shí)感人，也讓我們從中看到了舊俄時(shí)代勞動(dòng)人民也讓我們從中看到了舊俄時(shí)代勞動(dòng)人民的悲慘生活。契訶夫在父親的雜貨店里，的悲慘生活。契訶夫在父親的雜貨店里，目睹了父親對(duì)小學(xué)徒的虐待，十分同情目睹了父親對(duì)小學(xué)徒的虐待，十分同情小學(xué)徒的命運(yùn)。小學(xué)徒的命運(yùn)。 反饋二：讀準(zhǔn)下列詞語：摩摩平平 m m 楦楦頭頭xun xun 保保佑佑 梆梆子子 別別墅墅 shsh 煙煙囪囪 cng cng 崽崽 zi zi 戳戳臉臉chu chu 稀稀粥粥

5、 zhu zhu 鲇鲇魚魚nin nin 盧盧布布 山山鷸鷸 y y 鷓鷓鴣鴣zh zh 樅樅樹樹cng cng 逮逮住住 di di 戈戈比比 g g 醉醉醺醺醺醺 xn xn 暖暖炕炕 kngkng掃除閱讀障礙掃除閱讀障礙生字詞：生字詞： 饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、耷拉、圣誕樹、黑糊糊、笑瞇瞇、耷拉、圣誕樹、黑糊糊、笑瞇瞇、孤零零孤零零組詞組詞l繡繡 銹銹 透透 摩摩 磨磨 揉揉

6、 柔柔 蘸蘸 樵樵 瞧瞧 撇瞥撇瞥 噎噎 壹壹l搓搓 嗟嗟 匣匣 押押 坑坑 吭吭 抗抗 娜娜 咿咿 伊伊 攪攪 信的內(nèi)容是那些？信的內(nèi)容是那些？凡卡寫信的目的是什凡卡寫信的目的是什么？么？為什么要讓爺爺接回家？為什么要讓爺爺接回家？完成作業(yè)本第七題。凡卡在寫信過程中回憶了什么內(nèi)凡卡在寫信過程中回憶了什么內(nèi)容？容？這種寫作方法叫這種寫作方法叫插敘插敘。理解本文的表達(dá)特點(diǎn)理解本文的表達(dá)特點(diǎn)l文表達(dá)上主要有兩個(gè)文表達(dá)上主要有兩個(gè)特點(diǎn)。第一，講凡卡特點(diǎn)。第一，講凡卡的悲慘遭遇時(shí)，作者的悲慘遭遇時(shí)，作者的敘述、凡卡的信和的敘述、凡卡的信和他在寫信過程中的回他在寫信過程中的回憶三部分內(nèi)容穿插起憶三部分內(nèi)容穿插起來，互相映襯。第二，來，互相映襯。第二，采用了對(duì)比、反襯、采用了對(duì)比、反襯、暗示的表達(dá)方法。暗示的表達(dá)方法。 小結(jié)：小結(jié)：讀了凡卡，我們讀了凡卡，我們認(rèn)識(shí)